1、写出下列词语的反义词。(3分)
好——( ) 苦——( ) 粗 心——( )
2、补充词语,并选择合适的词语填空。
惊弓( )( ) ( )( )日丽 ( )( )细雨
神气( )( ) ( )张( )望 无( )无( )
1.我终于看见了( )的大海了。
2.敌人像( )一样马上逃跑了。
3.他上课时总是( ),受到了老师的批评。
3、照样子,在括号里填入合适的词语。
(1)例:(得意)极了 ( )极了 ( )极了
(2)例:(开动)汽车 ( )机器 ( )卫生
(3)例:(高兴)地跳 ( )地飞翔 ( )地观察
4、填上合适的词语。
( )的阳光 ( )的田野
( )的衣裳 ( )的河面
( )的房子 ( )的树木
( )的小伞 ( )的禾苗
5、照样子,写一写
逃(逃跑)(桃)(桃子) 弯(________)(_____)(________)
级(________)(_____)(________) 榜(________)(_____)(________)
莓(________)(_____)(________) 样(________)(_____)(________)
6、看拼音,写词语。
shí wù yǎn shén rén wù
yé ye yě zhū shēnɡ huó
7、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
8、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
9、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造,终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。( )
10、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“没”是一个多音字,在“淹没”一词中,“没”字的读音是“méi”。( )
【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )
【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话,独自低声说话”。( )
【4】《刘胡兰》中,刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )
【5】“九九加一九,耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )
11、课内阅读。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
…… ……
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天捉害虫。
【1】用“已经”写一句话。
___________________________________
【2】小蝌蚪长什么样?在文中用“ ”画出来。
【3】青蛙对人类有益,从文中哪句话可以看出来?用“ ”在原文中画出来
12、阅读。
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】________救了小白兔。
【2】太阳一晒,雪孩子变成了什么?
_________________
【3】你喜欢雪孩子吗?为什么?
__________________
13、阅读短文,按要求做题。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比跑步。公鸡连跑带飞,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又稳又快。公鸡浑身是水,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友,你看谁的本领大呢?
【1】短文有 个自然段,写了 和 比本领的事。
【2】它们比了 次,第一次比 , 赢了;第二次比
, 赢了。
【3】在正确的答案后面打“√”。
短文告诉我们:
a.公鸡的本领大。( )
b.鸭子的本领大。( )
c.公鸡和鸭子各有各的本领。( )
14、我真希望 (节选)
我真希望啊,( ),我们居住的( ),树更( ),花更( ),小鸟的歌声更( )更悠扬。
1.将文中缺少的部分补上。
2.文中的“更”字的读音是( )。它的另一个读音是( ),组词( )。
3.用“ ”画出文中反复出现的句子,并写出为什么要反复出现。
15、 冻死的蜜蜂
北风呼啸,大雪纷飞,蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30°C左右,蜜蜂们都在振动双翅,散发出热量。
不分昼夜,齐心协力,才有了这个温暖的家。
一天,有只蜜蜂突然感到身体不舒服,渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,也歇一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了,心想歇就歇吧,少我一个温度不会降低。
就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,懒洋洋地睡起来。
开春了,人们发现,这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
【1】短文共有___个自然段,第___自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
【2】根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂 歇就歇吧,少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂 身体不适,停下振动
第三只蜜蜂 缺我一个没关系,歇一会儿吧
【3】选一选,填一填。把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢的温度保持在30℃左右,蜜蜂们都 ,散发出 。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅,蜂巢里的温度就会 。
①降低 ②热量 ③振动双翅
【4】这个故事告诉我们的道理是( )
A. 每个人都应该担负起自己的责任,共同努力。
B. 干一件工作,有几个人不努力也没关系。
16、按要求作答
(1)雨点不会把我淋坏。(改为“被”字句)
_________________________
(2)缩句
小马连忙收住脚步。
______________________________
17、口语交际。
张明和赵华围绕“我最喜欢的动画片”展开了讨论,请你根据语境,将下面的对话补充完整。(不会写的字用拼音代替)
张明:赵华,你最喜欢看什么动画片?
赵华:__________________________________
张明:为什么呢?
赵华:__________________________________
张明:我也要看这部动画片,谢谢你的分享。
赵华:__________________________________
18、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的 在寻找 的过程中,不知不觉变成了 ,并帮助妈妈一起 。
19、用加点的字词写句子。
1.不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
___________________________
2.曹冲才七岁。
___________________________
20、看图写话。
仔细观察四幅图,看看图上有谁,发生了什么事,他们怎么做的,把你看到的想到的编成一个小故事。
邮箱: 联系方式: