1、给加点字注音。
使劲( ) 表示( ) 栽树( )
帮助( ) 摆动( ) 责怪( )
2、按要求填词语。
大吵大闹(ABAC):___________ ___________ ___________
天苍苍(ABB):___________ ___________ ___________
3、我会填一填。
(1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母___________再查音节_______;用部首查字法查应先查________部,再查_______画。我会给“除”组词___________、___________。
(2)一( 方)鱼塘 一(_____)石桥 一(_____)翠竹
一(____)帆船 一(_____)大秤 一(_____)眼睛
(3)(练)舞蹈 (____)象棋 (_____)京戏 (____)果子
(4)许许多多 __________ __________ ___________
(5)烟云(烟消云散) 穷尽(________) 山川(__________)
4、把古诗《赠刘景文》补充完整,并回答问题
(1)诗中写了几种花?
(2)诗中的“擎雨盖”指的是( )
①荷花 ②荷叶
(3) “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”
指的是( )季节。
5、根据诗歌内容填空。
(1)《登鹳雀楼》的作者是____________,前两句是__________________,________________。 后两句是______________,______________。
(2)百川东到海,______________。少壮不努力__________。
6、补充词语。
热情 名
古
一
不
7、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】相传,鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒,发明了锯。(_______)
【2】《曹冲称象》中,聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。(______)
【3】课文《狐假虎威》中,“大摇大摆”是形容老虎的。(______)
【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。(______)
【5】枫叶在秋天会悄悄变红,松柏一年四季都披着绿色的衣裳。(_______)
【6】默读课文时,我们要做到不出声,不指读。(_______)
【7】“巨”的第二笔是竖折。(________)
8、阅读《鲁班造锯》,完成练习。
判断下面说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )
【2】鲁班的手是被锯划破的。( )
【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿,他据此发明了锯。( )
9、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。(______)
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。(______)
【3】《孤独的小螃蟹》中,小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候,就什么烦恼也没有了。(______)
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑,但很谦虚,受人尊敬。(______)
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴,一个人把小房子扛到了小河边。(______)
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住,过夜。____
【2】《敕勒歌》是北朝民歌,其中“敕勒川”的“川”指河流。____
【3】《雾在哪里》中的“霎(shà)时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____
11、阅读短文,回答问题。
司马光
古时候有个孩子,叫司马光。
有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。
司马光没有慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。
【1】短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】( )救了落水的小朋友 。
A.司马光
B.大人
C.别的小朋友
【3】读短文,给下面的内容排序。
______一个小朋友掉进水里。
______司马光和小朋友在花园里玩。
______司马光打破了缸。
______别的小朋友吓哭了。跑去找大人。
______缸里的小朋友得救了。
【4】请把司马光救人的句子用“ ”画下来。
12、畅游阅读天地。
梦想
每个人都有属于自己的梦想。
小蜜蜂的梦想是每天能采到很多蜂蜜,小熊猫的梦想是每天能吃到新鲜的竹叶,小猫咪的梦想是天天都能吃美味的鱼儿,大白兔的梦想是每天都能拔到又大又白的萝卜。
我也有自己的梦想。我梦想能当一名宇航员,因为当了宇航员就能飞上太空。在太空上面俯瞰到我们伟大的长城,看到我们的长城好像一条长龙环绕在蔚蓝的地球上面。
【1】照样子,写一写。
又大又白___________、___________
【2】小蜜蜂的梦想是________,小熊猫的梦想是________,“我”的梦想是________。
【3】你有什么梦想?写一写你的梦想吧!
_________________
13、课外阅读
我们靠自己
小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”
“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”
“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
【1】照例子,写词语。
例:又重又硬
又(____)又(____) 又(____)又(____)
【2】阅读短文,并填空。
(1)因为蜗牛的___________,所以他们背着又重又硬的壳。
(2)因为毛虫姐姐_______,蚯蚓弟弟______,所以他们不用背又重又硬的壳。
14、读一读,做一做。
晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地来到大地。我说:“春雨呀春雨,我欢迎你。春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撤开长腿,到处乱跑,猜到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,知识脚步轻轻地从我面前走过。
啊,在春雨走过的地方——种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撤播阵阵芳香;小溪乐了,“叮叮咚咚”唱着歌……
【1】“踩”字用部首查字法查( )旁,再查( )画,组词:(踩到)。
【2】照样子,选一选。
小溪( ④ ) 小鸟( ) 小狗( ) 小猫( )
①汪汪汪 ②喵喵喵 ③叽叽喳喳 ④叮叮咚咚
【3】啊,在春雨走过的地方,种子醒了,花儿________,小溪___________。
【4】想一想,仿照第3小题写一写。
在春雨走过的地方,柳条___________,青蛙___________,小朋友们_____________。
15、课内阅读。
“岩石就是书哇!你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
……
“读了这些书有什么用呢?”川川还是有点儿不明白。
“用处可大呢!这些书会告诉我们,哪座山下(埋 理)着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿……读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶(náo ráo)哇!”
“太好了,太好了!”川川和磊磊一齐跳起来,拍着手说,“我们长大了,也来读这本大书!”
1.用“√”画出文中括号里正确的读音或汉字。
2.写一写读这些“书”有什么用。
3.简单说说文中的勘探队员叔叔为什么说“岩石就是书”。
16、照样子把句子补充完整。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(1)妈妈给我买了一条裙子,_________________。
(2)花盆里盛开着一朵花,_________________。
17、我会仿照例子,写句子。
例:你收拾一下房间吧!
你把房间收拾一下吧!
1.解放军搭起了一座宽大的浮桥。
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例:困难没有吓倒我。
我没有被困难吓倒。
2.两个少先队员把一艘二尺来长的气垫船放下了水。
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18、课文难忘的泼水节整体梳理。(根据课文内容回答问题)
1.为什么1961年的泼水节,傣族人民特别高兴?
________________________________________
2.泼水节上人们会敲什么乐器,除了泼水还有哪些习俗?
____________________________________________
3.泼水节上为什么人民要向周总理泼水?
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19、按要求完成句子练习。
(1)黄山吸引了游客。(扩写句子)
______________________________________
(2)难道保护动物不是大事吗?(改为陈述句)
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(3)小鸟唱着歌儿,风儿在树叶间散步。(仿写拟人句)
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20、看图写话。
图上画的是哪个节日?图上都有谁?她们在干什么?心情怎样?请你用几句通顺、连贯的话把图上的内容写一写。
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