1、辨字组词。
斯( ) 板( ) 登( )
期( ) 版( ) 凳( )
2、古诗词填空。
1.墙角数枝梅,凌寒__________。遥知___________,为有 __________。(王安石《梅花》)
2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔身。_________________,_______________。(胡令能《小儿垂钓》)
3.___________,______________。 欲穷____________,________________。(王之涣《登鹳雀楼》)
4._______鸟飞绝,_________人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓________________。(柳宗元《江雪》)
5.敕勒川,___________,天似穹庐,笼盖四野。______________,______________。(佚名《敕勒歌》)
6.____________,遥看瀑布__________。______________,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
7.危楼高百尺,______________。______________。恐惊天上人。(李白《夜宿山寺》)
3、根据课文内容填空。
1.小蝌蚪长着_____的身子,甩着_____的尾巴,青蛙妈妈披着______的衣裳,露着______的肚皮,鼓着一对_______。
2.植物妈妈的办法______,不信你就______观察。那里有______知识,_______小朋友却得不到它。
3.小水滴聚在一起____下来,人们叫我“_____”。到了冬天,我变成小花朵_____下来,人们又叫我“_____”。
4.默写古诗《梅花》。
作者_______ 朝代_____
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4、补充音节我最棒。
t__ r__ d__ y__ j__ y__ h__ y__
潭 绕 岛 隐 境 引 湖 约
5、读一读,写一写。
zāi nàn shēng chǎn nóng yè hóng shuǐ
(____) (____) (____) (____)
6、看拼音,写词语。
7、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。
【1】露西给爸爸一共写了两封信,内容是一样的。(____)
【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(____)
【3】“你拍四,我拍四,天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。(____)
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(_____)
【5】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
8、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】一年有二十四个节气。( )
【2】大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。( )
【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。( )
【4】2020年是鼠年,那么2021年是狗年。( )
【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。( )
【6】元宵节的习俗是吃粽子;清明节要去先人墓前祭扫。( )
9、判断题,对的打√,错的打×。
【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )
【2】《格林童话》中,睡美人沉睡了100年后,被王子救出。( )
【3】公鸡和喜鹊早认识,并且做了好朋友。( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“窗”字是上下结构,它的偏旁是“宀”。( )
【2】“头发”的“发”还读“fā”,组词“发生”。( )
【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )
【4】妈妈哄“我”午睡的时候,自己先睡着了,是因为妈妈太累了。( )
11、阅读乐园。
我是一只小虫子(节选)
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列括号里填入合适的量词。
一( )小鸟 一( )尿 一( )小狗
【2】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
①撒 ②淹 ③蹦
【3】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。
③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
12、快乐阅读。
灰角鹿
有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
【1】根据短文内容填空。
文中的小鹿因为________,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“________”。
【2】根据短文内容填空。
文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝,他们这样做是因为把________当成了________。
【3】你喜欢灰角鹿吗?为什么?
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13、阅读小木屋。
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,女像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
【1】短文中共有________个自然段。
【2】根据短文内容填一填。
①________天的山是淡淡的绿色,________天的山是浓浓的绿色。
②秋天的山不再是一种颜色了,有的树林变成了________色,有的树林变成了________色,有的变成了________色,还有的树林变成了紫红色。
【3】人们为什么给秋天的山起名为“五花山”?
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14、课外阅读。
琴声
贝多芬是德国伟大的音乐家,他从小就刻苦学习。
每天,天蒙蒙亮贝多芬就练琴了,弹久了,手指发烫了,他就在琴旁放一盆冷水,手指在水中泡泡再弹。就这样弹了又泡,泡了又弹,水洒在地板上,漏到楼一去了。
楼下房东家的两下孩子最爱听贝多芬弹琴。楼上漏下来的水淋湿了他们的头发和衣服,他们也没有感觉到。他们被贝多芬的琴声陶醉了。
1.这篇短文一共有______个自然段,最后一个自然段有______句话。
2.贝多芬是______国伟大的______家。
3.按要求改写句子。
楼上漏下来的水淋湿了他们的头发和衣服。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________
15、课外阅读我能行。
谁最美
今天,森林公园里举办“谁最美”的比赛(sài)。一大早,大家就向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧(shāo)坏他的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄(qiāo)悄地溜(liū)走了。
大熊猫急急忙忙跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他的眼圈儿被烟火熏(xūn)黑了,身上也烧出了一块块黑印(yìn)子。
会上,大象向大家宣布:“ !”
从此,大熊猫不管走到哪儿,大家都非常喜爱他。
【1】选字填空。
圆 园
果(____) (____)球 菜(____)
弟 第
(____)一 小(____) 兄(____)
【2】用“ ”画出小山羊家失火时梅花鹿和小狐狸的表现的句子。
【3】用“﹏﹏﹏”画出大熊猫救出小山羊后的样子的句子。
【4】在第四自然段的横线上补写出一句话。
【5】你觉得大熊猫美在哪里?
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16、照样子,写句子。
例:周总理头上包着头巾。 周总理头上包着一条水红色头巾。
(1)巨石变成了一只雄鸡。
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(2)葫芦藤上开出了几朵小花。
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例:他把红领巾洗干净了。 红领巾被他洗干净了。
(3)大水把田地淹没了。
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(4)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。
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17、听短文,短文中写到的有( )
A.蘑菇、木耳、苹果、葡萄
B.蘑菇、木耳、红果、葡萄
18、照样子,完成练习,并加上标点。
1、例:我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。
他把小鱼扔回大海。
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2、例:竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。
天空雁群在写字。
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19、这学期我读了很多课外书,知道的成语故事有《______________》《______________》,童话故事有《__________________》《______________》。
20、写话芳草地。
看看图上画的是在什么地方?什么季节?他们在干什么?然后写几句连贯的话。
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