2025-2026年河南新乡四年级上册期末语文试卷含解析

1、拼一拼，写一写。

nónɡ mánɡ（_____） xīn kǔ（_____） guò nián（_____） ài dài（_____）

2、给下面的句子加上标点，再读一读。

（1）这棵树真奇怪 _____到底是什么树呢 _____

（2）曹冲真是一个聪明的孩子呀 _____

（3）孩子们就能去田野 _____山洼 _____

3、用意思相近的词来代替句子中的加点词。

1.它们的日子过得很快乐。（_____）

2.天渐渐凉了。（_____）

3.一群群美丽的丹顶鹤从北方飞来。（_____）

4.仙鹤看起来很高雅。（_____）

4、给多音字注音组词。

难  ________  ________ ________  ________

没  ________  ________ ________  ________

5、给句子加上标点。

(1)这是你的书包吗

(2)颐和园的秋天真美啊

(3)有一天　小鸟病了　躺在窝里　哪儿也去不了

6、我会读拼音写词语。

（1）美美zǐ xì地扫着地，suī rán很xīn  kǔ，但她很开心。

（2）一座shí  qiáo前面的竹林里生活着几只大xióng māo。

7、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。

【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______

【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______

【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______

【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______

8、根据课外读书积累，用“√”和“×”判断下面说法对错。

【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大，觉得自己比谁都高明。( )

【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )

【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )

9、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

10、课外阅读。判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】塔明诺到达意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（______）

【2】塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（______）

【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（______）

【4】塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（______）

【5】塔明诺终于找到了爱，找到了妈妈说的那种感觉。（______）

11、美文阅读加油站。

竹笋

  “沙沙沙”．“沙沙沙”，春雨像一根根银线，拉呀，拉呀，把竹笋娃娃从泥土里拉起来了。

  竹笋娃娃像一座座塔，立在那儿．稳稳当当。竹笋倒过来，不就是陀螺(1u6)吗7我真想把它拔起来．让它在地上旋转。忽然，一颗水珠掉了下来．碰到我的脸上。

  啊．那是竹笋妈妈   竹子的眼泪。

  竹子妈妈爱她的孩子．我决不能拔竹笋娃娃。

1．这篇短文共有   个自然段。

2．“笋”的偏旁是   ，再写两个带有这个偏旁的字：   、

3．仔细读短文，完成填空。

  (1)春雨像   。把   从泥土里拉起来了。

  (2)笋娃娃像   ，倒过来像   。

  (3)笋娃娃的妈妈是   。

4.我拔竹笋娃娃了吗?为什么?

12、快乐阅读轩。

小兔家的窗

小兔用大萝卜盖了一间房，可窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了，天气真冷，大雪飘呀飘，大风吹呀吹，吹进了小兔的屋子里，小兔冷得发抖。它看看窗户说：“我得找样东西来挡挡风。”

它走到小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰，挡在窗框上。冰挡住了风雪，小兔真高兴。

春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户上的冰不见了，地上有一滩水。小兔急得哭了。

小熊走来，指着地上的水，告诉小兔：“春天来了，天气暖和，冰就融化成了水，你快去找块玻璃装在窗框上吧！”

【1】在文中找一找，照样子写一写。（４分）

例：一（条）河

一（_______）冰　　　一（_____）水　　一（____）房　一（____）玻璃

【2】选择正确的答案，将序号填在（　　　　）里。

A.小兔没有穿棉衣。

B.大雪飘呀飘，大风吹呀吹。

C.小兔没有房屋住。

D.小兔盖房子没安玻璃窗，它就住上了。

【3】小熊猫给小兔子出了一个什么主意？请用“　”在文中划出来。

13、读一读，做一做。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们一大早便起床，不辞辛苦地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪，“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁，“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢？”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，雪花纷纷扬扬飘落下来。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂躲在枯叶堆里，心想：　 　。

(1)本文共 _____个自然段，第1段共 _____句话，第 _____段写了螳螂和蚂蚁的对话。

(2)请用文中的四字词语填空。

①螳螂天天唱歌，不做事，可以用 _____形容。

②蚂蚁每天一大早便起床找食物，不怕辛苦，可以用 _____形容。

(3)蚂蚁为什么这样努力地工作？用“ ”画出相关语句。

(4)请你补充短文最后一个自然段的内容，写在横线上。

(5)读了这个故事，你想对蚂蚁或螳螂说些什么呢？

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14、阅读课文片段，完成练习。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸(　　)，(　　)；老虎(　　)，(　　)。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸(　　)地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】选择合适的四字词语填入片段中的括号里。(填字母)

A.东张西望 　B.神气活现 　C.半信半疑 　D.摇头摆尾 　E.大摇大摆

【2】“狐假虎威”在文中指________借着________的威风吓退百兽，可以用来形容(　　)。

A.两个人一起做坏事  B.借着别人的权势来欺压、恐吓人

【3】你想对文中的老虎说什么？

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15、阅读下面的小诗，回答问题。

年的模样

鞭炮噼里啪啦响，

饭菜满街满巷香。

对联喜气洋洋贴，

灯笼红红火火亮。

年画上墙满屋美，

老歌出口大家唱；

衣服新新鲜鲜美，

笑声家家户户淌。

【1】这首小诗描写的节日是（ ）。（填序号）

A．元宵节

B．春节

【2】这首小诗中描写了哪些习俗？请选出来上“√”

①放鞭炮（ ） ②贴对联（ ）

③划龙舟（ ） ④挂灯笼（ ）

⑤贴年画（ ） ⑥吃水饺（ ）

【3】过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。

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16、照样子，改写句子。

例：雪孩子变成了水汽。             雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

（1）花园里开满了小花。

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例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。                  风娃娃把风筝吹得无影无踪。

（2）家里被我打扫干净了。

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17、连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）令人   多么 啊   难忘   1961年的 泼水节

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（2）重新 百姓 安居乐业的 过上了 生活

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18、看图，照样子写一写。

例：像鸟窝 像_______________

像_______________ 像_______________

19、我会照样子写句子。

1.官员们一边看一边议论。（用“……一边……一边……”造句）

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2.曹操的儿子曹冲才七岁？（用“……才……”造句）

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20、看图写话

小青蛙遇到了什么难过的事情？请你发挥想象，用上下面的词语编一个有趣的故事。

早上   到了下午   天黑了   伤心   寻找