2025-2026年辽宁丹东四年级上册期末语文试卷(解析版)

1、加偏旁组词

及（  ）（    ）（  ）（    ）

圭（  ）（    ）（  ）（    ）

2、将下面句子的标点补充完整。

（1）我看你有多大的胆子（______）

（2）狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑了（______）

（3）小家伙们（______）你们吵什么呀（_______）

3、 读一读，照样子写句子。

  孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。

  _____________________________________________________________

  它虽然不好，但是比这两个强一些。

  _____________________________________________________________

4、巧填同音字。

mánggǎnzhù   zhàn

急( )勇( )庆( )( )立

苍( )追( )圆( )( )士

5、将下面词语补充完整。

( )言( )语       ( )言( )语       ( )言( )语

胆( )如鼠                 ( )飞( )舞       如( )得( )

6、看拼音，写词语，

zhǎn xiàn     kè rén     shān pō     kōng tiáo

7、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

8、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )

【2】《大禹治水》的故事中，大禹用 “筑坝挡水”的办法，把洪水治理好了，让百姓过上了幸福的生活。                                                         ( )

10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

11、阅读短文，回答问题。 

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiu  yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

【1】文中说到的地球清洁工有   、   、   、   。

【2】为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

______________________________

【3】你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。

干干净净 ____________________   _____________________

12、阅读短文，完成练习。

早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：_________

（2）文中，彩虹出来的时候是_________ ，出现的地方是_________ 。

（3）弯弯的彩虹，像_________ 。

（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“____”画出来。

13、(一)课内阅读

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1．第1自然段中表示动作的词有哪些？用“   ”画出来。

2．联系课文想一想：妹妹“转过头求爸爸”，是希望爸爸（  ）（填字母）

A、抱着她或者背着她回家。 B、给她找一匹出色的马。

C、给她讲一个有趣的故事或者笑话。

3．根据选段内容判断对错，对的画“√ ”，错的画 “ × ”。

(1)“ 一匹出色的马”指的是一根又长又细的枝条。（   ）

  （2）妹妹回到家时，心情是沮丧的。（ ）

14、默读短文，边读边思考，完成文后练习。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自已的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

【1】文章共有__________个自然段。

【2】“挎”这个字我不认识，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。

【3】根据短文内容填上恰当的量词。

一（_______）篮子         一（_______）小红伞         一（_______）蘑菇地

【4】小白兔的小红伞用处可大了：它可以帮小刺猬_______，可以帮小白兔________，还可以________。

15、我会阅读，也会回答问题。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】用“———”画出语段中的动词。

【2】在正确答案后打“√”。

曹冲称象的办法好在哪里？

A.曹冲称象不用杀死大象。(　　)

B.因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。(　　)

C.聪明的曹冲利用人们可以找到的资源，省时省力的称出大象的重量。(　　)

【3】曹冲称象分为那几个顺序？

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16、按要求写句子。

（1）仿照例子在括号里加上合适的词语。

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵

（雪白的）小花。

（_____________）池塘开满（_____________）荷花。

（2）用“一边……一边”写一句话。

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（3）照样子写一写。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

同学们在雪地上玩儿，__________________ ，处处欢声笑语，开心极了。

17、仿照例子，用加点的词语写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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例：官员们一边看一边议论。

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18、习惯养成

玩具我爱你

玩具玩具我爱你，

天天和我做游戏，轻轻拿，轻轻放。

玩完放回盒子里，脏了给你洗一洗。

19、整本书阅读。

（1）《小鲤鱼跳龙门》这本书中金色小鲤鱼让谁带信告诉鲤鱼奶奶鲤鱼们已经跳过了龙门？  （__________）

①青蛙 ②喜鹊 ③燕子

（2）这段时间我还读了《_____________________》懂得了________________。

20、看图写话，看看下面这幅图，想一想发生了什么事情，展开你的想象，写一写。