1、给下面的句子加上标点。
1.老师和同学们一起做游戏(___)多么开心啊(___)
2.在树上来回拉(___)不是比用斧子砍快得多吗(___)
3.做事情光有好的愿望还不行(___)还要看是不是真的对别人有用(___)
2、补充词语。
四面________方 安居乐________ 无边无________
热情好________ 金________闪闪 一________独秀
3、照样子,写词语。
(1)例:(穿)衣服 ( )礼炮 ( )大象
(2)例:(明亮)的眼睛 ( )的眉毛 ( )的脸蛋
(3)例:一(阵)秋风 一( )信 一( )石桥
4、照样子,写一写
桐(梧桐)(铜)(铜板) 柏(________)(_____)(________)
杨(________)(_____)(________) 桂(________)(_____)(________)
朋(________)(_____)(________) 季(________)(_____)(________)
5、汉字笔画、笔顺填空。
(1)“两”字共有 ___笔,第三笔是___。
(2)“片”字共有 ___笔,第二笔是____ 。
(3)“海”字共有____ 笔,第六笔是____。
(4)“如”字共有____笔,第三笔是____。
(5)“为”字共有___笔,笔顺是_______________________。
6、词语闯关。
huí dá qí guài màn zǒu fā yán
jiāng lái qīng wā duì cuò kuáng fēng
7、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
9、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )
【3】姐姐今年10岁,属兔,弟弟今年9岁,属龙。( )
【4】枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。( )
10、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
11、课外阅读。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的幻想在他们小小的心灵里萌(ménɡ)发了。
从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界第一架飞机诞(dàn)生了。这架螺(luó)旋桨飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两个美国孩子——莱(lái)特兄弟。
【1】观察文中加点的词语,照样子,写一写。
越(______)越(______) 越(______)越(______)
越(______)越(______)
【2】短文题目“追赶风筝的孩子”指的是( )
A.过路人 B.莱特兄弟
【3】莱特兄弟是通过研究( )而发明飞机的。
A.鸟类飞翔时双翅的变化 B.鸟类飞翔时羽毛的变化
【4】读了这篇短文,你懂得了什么道理?
____________________________
12、阅读理解
日月潭
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
薄雾(báo bó)轻纱(sā shā)隐隐约约(yǐn yǐng)
【2】从语段中找出一个比喻句,用横线画出来。
【3】填空:短文描写了日月潭_________和_________时的美丽景色。
13、阅读片段,回答问题。
我家养了一对鸽子,它们的脑袋上长着一对宝石般的眼睛,眼睛下面有一
张尖尖的嘴,非常锐利。它们身上的羽毛是灰色的,脖子上的羽毛是红色和绿
色的,很漂亮!一双爪子缩到腹部底下,不仔细看,还以为它们没有爪子呢!
鸽子有时会伸懒腰,把羽毛展开,像孔雀开屏一样。
【1】这段话有(______________)句话。
【2】鸽子的眼睛像___,____的嘴,身上的羽毛是____,爪子____。
【3】找出短文中关于颜色的词语,在下面画“____”。
【4】写出下列词语的近义词。
漂亮 —(_______) 仔细 — (________)
14、阅读课文片段,回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上"朱德的扁担" 五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】第一段有(____)句话。
【2】战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出。
【3】战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:_________。
【4】读完这篇课文你想对朱爷爷说什么?
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15、阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】找出文中两组反义词。
________——________ ________——________
【2】选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
【3】“光”的意思有:①明亮; ②景物; ③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:________
【4】“我”做了哪些好事?
____________________________
【5】“我”做了哪些坏事?
_________________________________
16、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
1.他 已经 离家 很远了
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2.走 小河 我们 一条 沿着
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3.是 啊 这 多么 礼物 美好的
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4.学会的 月亮 是 变化 不断的
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17、按要求写句子。
1.他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用加点词语造句)
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2.大家把火扑灭了。(改为“被”字句)
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3.飞上天空,变成了一朵白云。(改成比喻句)
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18、口语交际。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你向同学借的书没有看完,想再多借几天,你该怎么跟这位同学商量?
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19、按要求完成句子练习。
(1)例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
不努力学习,怎么会有好成绩?(把这句话改成没有问号的句子)
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(2)长长的柳条就像小姑娘的秀发。
____________就像________________
(3)官员们一边看一边议论。(用加点的词写句子)
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20、看图,选择你喜欢的一幅图来写话。
仔细观察,图上都有谁?他们在什么地方干什么?请你用上“有的……有的……还有的……”写几句完整的话,不会写的字可以用拼音代替,别忘记加标点哦!
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