1、我会组词
迟( )包( )欠( ) 元( ) 钟( )
尺( )句( )叹( ) 哈( ) 闹( )
2、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
坏 ——(_______)(________) 坡 ——(_____) (_______)
牲 ——(______)(________) 咐 ——(_____)(________)
3、小小魔法师。
① 照相 照相机 飞机
② 牙刷 刷牙 水池
③ 粗粗细细 长长短短
4、根据课文内容填空。
1.俗话说得好:“十年树木,__________。”培养一个人才可不是件容易的事。
2.假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓“有山皆图画,_____________”。
3.每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔波,汇入海洋,我就会想起诗句“__________,___________”。
5、看拼音写词语。
ɡū nianɡ(_____) xún zhǎo(_____) chōnɡ dònɡ(_____) liǔ shù(_____)
táo huā(_____) tǔ qì(_____) xìnɡ zi(_____) dònɡ dànɡ(_____)
6、看拼音写词语
cāng máng yú shì wú lùn àn biān
fáng wū yí qiè bù jiǔ lù tiān
7、(整体感知)了解《小鹿斑比》,判断对错。
1.《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。(____)
2.小鹿斑比的父亲是鹿王。(____)
3.小鹿斑比的母亲生病去世了。(____)
4.小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。(____)
8、我会找错并改正。
一棵星星 ( ) 数得青( ) 著明( )
9、判断。
【1】上册中,讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________
【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________
【3】唏哩呼噜的第一怕的是困,第二怕的是饿。______
【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________
【5】在唏哩呼噜的梦里,他被一个极大的蛋糕扣在脸上,惊醒了。________
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“垂”字第4笔是竖。( )
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
【3】我国的传统节日真不少,清明节过后就是端午节。( )
【4】在文章《最大的“书”》中,“书”指的是岩[yán]石。( )
11、课文直通车。
《天鹅、大虾和梭鱼》节选
有一次,天鹅、大虾和梭鱼
想把一辆大车拖着跑。
它们都给自己上了套,
拼命地拉呀,拉呀,
大车却一步也动不了。
车子虽说不算重,
可天鹅伸着脖子要向云里钻,
大虾弓着腰使劲往后靠,
梭鱼一心想朝水里跳。
究竟谁是谁非,
我们管不着,
只知道,大车至今还在原处,
未动分毫。
1.天鹅、大虾和梭鱼想完成什么事情?
2.天鹅、大虾和梭鱼他们把车往哪里拉?连一连。
天鹅______________大虾_______________梭鱼
朝水里跳_________向云里钻___________往后靠
3.大车为什么“未动分毫”?
12、课内阅读
分不清是鸭还是霞。
天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
【1】短文写的是_______时候的景色?
【2】霞是_____________,鸭是_____________。
【3】一_______霞 一_______鸭
【4】你知道为什么分不清是鸭还是霞吗?
______________________________。
13、阅读短文,回答问题。
蚕
我家养了一条蚕。它的样子像一条粗面条一样,爬行的时候像蚯蚓在蠕动。
我每天上学的时候给它一片桑叶。过了几天,蚕宝宝长大了,它的胃口就更大了,要吃更多的桑叶了,我更加精心地照顾它。蚕一天一天地变大了。有一天它什么也不想吃了,也不爱动了,慢慢地吐着细丝把自己包裹起来。又过了几天,茧上有了一个小孔,慢慢跑出一只小飞蛾。
蚕真美,它留下了洁白的蚕丝,自己却变成了小飞蛾。
1.小作者把蚕的样子比作 ;由蚕变成 ,最后变成 。
2.“我”是怎样照顾蚕的?
3.你喜欢蚕吗?为什么?
14、课外阅读,提升能力。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】我会照样子写词语。
红红的 _____________________
慢吞吞 _____________________
一摇一晃 _____________________
【2】从选文中找出下列词语的反义词。
慌张_______ 难听_______ 短暂_______
【3】文中共有_______句话,主要讲了_______讲述自己的故事的情景。
【4】如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?
__________________________
15、读一读,做一做。
从此,九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达,那个忘恩负义的家伙,受不了大家的鄙视和谴责,灰溜溜地躲到大山里去了。
1.那个“忘恩负义的家伙”指的是________。
2.调达为什么躲到大山里去了?
________________________________________________________
3.《九色鹿》这则寓言故事告诉我们( )
①不要到河边散步,以免掉入河里。
②不要像调达一样见利忘义,做人要诚实守信。
16、照样子,在横线上填入合适的词语。
例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
(1)_____江面上笼罩着______雾。
(2)_____大树上站着一群_______小鸟。
17、把下面的字词连成通顺的句子。
(1)那边 找 去 吧 到 你们
___________________
(2)湖 日月潭 我国 最大 台湾省 是 的一 个
___________________
(3)妈妈 美丽 的 睡梦 真 中
____________________
18、句子乐园。
(1)梧桐树叶像手掌。
__________像____________。
(2)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不怕。
这点困难怕什么!____________________。
(3)他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用加点字造句)
___________________。
19、把句子补充完整。
(1)海边的沙滩是___________________。
(2)星期天,我在家里一会儿_______________,一会儿_______________,一会儿_______________。
20、写话。
请你写一写你的一个好朋友,向大家介绍一下他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请正确使用“,”“。”“?”“!”等标点符号,用上两个自己积累的四字词语,使用一句比喻句。
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