1、小明陪生病的同学外出看病,上课迟到了,被老师批评。小明应该( )
A.拒绝听课,与老师对抗,默默表达自己的不满
B.回家添油加醋地告诉父母,让家长来质问老师
C.主动与老师沟通,化解师生之间的误会和矛盾
D.不分场合顶撞老师,让老师感受自己的强硬态度
2、4月23日是世界读书日。读书是与自己对话最好的方式,书山有路,诗和远方一定不远,让我们一起去读书吧!读书( )
①能为幸福生活奠基②就能正确认识自己
③能让生命充盈起来④必定能让自我素养达到顶峰
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
3、为了提高龙龙的绘画能力,妈妈打算给龙龙报一个课外兴趣班,龙龙不想去,他应该( )
A.听从妈妈的安排,因为妈妈是长辈
B.主动和妈妈谈谈,表达自己的想法
C.坚决反对,完全听从自己内心的想法
D.保持沉默,顺其自然
4、某班宣传栏贴着这样的公式宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A.学习中既有苦又有乐
B.少年有梦想就有希望
C.发现并培养学习兴趣
D.坚持不懈,聚沙成塔
5、在公交车上给老人.孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,主动为灾区群众捐款捐物,自愿给急救病人献血……这些都是小事,看似微不足道,却闪烁着“至善”的光辉,体现着人生的价值。这告诉我们( )
①为他人开一朵花,赠人玫瑰,手留余香 ②一旦有困难,必须马上寻求他人的帮助
③积少成多,积善成德,我们的人生会更精彩 ④生活中的小事最能体现人生价值
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
6、中国建筑师郑时龄院士说:“中学的时候看了很多红色电影,其中有一部讲造船工程师的,我看了特别受震撼,理想是做造船工程师。”考大学时,他仍然心系祖国建设,结合时代发展的需要,选择了相近的建筑设计专业。这是因为( )
①中学时代的理想和梦想可能决定一生的发展方向
②中学时代见证着一个人从幼年到少年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、珠海市道德模范周金全坚持无偿献血二十年,累计献血38600毫升,献血量相当于自身血量的10倍,可挽救90名危重患者的生命。对此,以下同学理解正确的是( )
A.小丽:“长期献血的行为太危险了,没必要跟中学生提倡无偿献血!”
B.小伟:“只要我们用热情去感动他人,就一定能营造和谐美好的社会!”
C.小强:“他关切他人的生命,温暖他人,照亮世界,是我学习的榜样。”
D.小明:“他捐献的目的并不纯粹,为了得到媒体的报道、社会的表彰。”
8、“如果生活只有晴空万里而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活---至少不是人的生活。”这句话直接表明( )
A.面对挫折,要培养坚强的意志
B.生活难免有挫折,挫折与人生相伴
C.生活中遇到的阻碍、失利和失败就是挫折
D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折
9、我国数学家杨乐在上中学时,就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们( )
A.少年需要有梦想,才能不断进步和发展
B.少年要编织梦想,这样一定能美梦成真
C.少年的梦想立的越高,实现的几率越大
D.只要树立远大志向,梦想就能得到实现
10、习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;人以权相交,权失则弃;唯以心相交,方能成其久远。”可见,友谊之所以“能成其久远”是因为( )
A.重物质利益的友谊不长久
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊并不是一成不变的
D.友谊是一种亲密的关系
11、2023年9月7日晚至8日上午,一场特大暴雨袭击深圳。为了保护这座城市,无数深圳人奋战一线:消防队员及时解教被困群众,交警全天在线确保车辆安全通过,市民之间互帮互助……这让我们见证了属于这座城市的速度和温度。下列选项最能体现这则材料主题的是( )
A.自救自护,自食其力
B.勤奋努力,勇于追梦
C.传承经典,养护精神
D.敬畏生命,休戚与共
12、华为创始人任正非说过:“我这一生短(板)的部分我不管了,我只想做好我这块长板,然后再找别人的长板拼起来,这样就是一个高桶了。”对此理解正确的是( )
①只要充分发挥自己的优势长处就不会受限于缺点
②要善于利用自己的长处最大限度展现自己的才华
③学会团结协作,优势互补增强整体实力和竞争力
④身怀一技之长的专才也可以成为某一领域的翘楚
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
13、“当我离开,愿爱留下”“死亡并非落寞,而是生命的延续”。以为18前就签下遗体捐献公证书的老人,18年后捐献遗体的故事感动了万千网友。老人的善举( )
①是平等待人的表现 ②是亲社会行为 ③诠释了生命的价值 ④传递了社会正能量
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
14、七年级学生小智在放学回家路上看见王某持凶器拦截本校学生要钱。下列做法可取的是( )
①挺身而出,与歹徒硬拼②记住违法犯罪分子的相貌特征
③向不远处的成年人求助④及时拨打110报警
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、每个人心目中都有好老师的形象。面对不同风格的老师,下列做法可取的有( )
①承认并接纳老师们的不同 ②给校长提建议,要求老师统一教学风格
③理解老师,拉近师生距离 ④面对不喜欢的老师,就心不在焉地听课
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
16、南京航空航天大学民航学院研究生吕佳璘连续6年投身支教,志愿项目惠及近7万人次。她带领团队组织开展13大主题、20余项、100余次志愿服务活动,服务2万余人次。“或许力量微弱,或许影响有限,但我坚信,萤萤微光可成炬。”每每提起支教,吕佳璘的眼中总是闪烁着坚定的光芒。她常说:“或许我们的力量微弱如点滴星光,但我仍然愿意点燃自己,去点亮孩子们眼中的飞天梦想之光。”吕佳璘用自己的行动印证了( )
①用自己的行动帮助孩子们追逐梦想
②选择自己的人生道路,探索生命意义
③参加志愿服务有意义,乐于奉献增添生命色彩
④伟大在于创造和贡献,志愿服务就是唯一选择
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、网上交友,要避免微信变成“危信”。正确的做法是( )
①增强自我保护和自律意识②对于网上交友要慎重选择
③提高自己辨别是非的能力④远离网络,健康文明生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、下列面对挫折的态度中,不积极的是
A.畏难止步
B.刚毅顽强
C.勇敢无畏
D.智慧豁达
19、2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。学校要通过设立读书节、读书角等,推动书香校园建设。这是因为读书( )
①能让我们的思想得到启发,解决学习、生活中的所有问题
②能够充实我们的生活,开拓我们的视野
③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径
④可以养护我们的精神,让生命得到滋养
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
20、同学们分享了家人间的小故事。
故事一:晓萌无意中听到了继母提醒爸爸:“孩子正在长身体,每天多给点钱让孩子吃好早餐。”这让她感受到了妈妈的关爱。
故事二:小明在外地工作的父母经常和他视频聊天,关心他们的学习和生活,让他感受到了浓浓的亲情。
故事三:为了帮助父母和顾客顺畅交流,6岁的妞妞学会了手语,为有听力障碍的父母充当“翻译”,她为自己的父母感到骄做。
从这些故事中可以领悟到( )
①幸福的家需要全体家庭成员共同创造
②我们要用心去感受并及时表达亲情之爱
③孝敬父母是长大以后的责任和义务
④亲子冲突是我们成长中难以回避的问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、________是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
22、基础知识填空
(1)_____是梦想与现实之间的桥梁。
(2)“工欲善其事,必先利其器”,告诉我们学会学习,需要_____。
(3)初中阶段的学习包括知识的获取,能力的培养以及_____。
(4)“投其所长,则事无度功;避其所短,则世无弃材矣。”告诉我们,做更好的自己,就要_____。
(5)友谊不是一成不变的,当自己变了,对方变了,或者环境变了,我们应当_____,_____。
(6)网上交往具有虚拟、平等、_____等特点。
23、基础知识填空
①实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬______,必须凝聚中国力量。
②请列举一种认识自己的方法______。
③______,是我们与老师建立良好师生关系的开始。
④《论语·学而》中说:孝悌也者,其为人之本欤!______是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
⑤“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们生命是______。
⑥在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,甚至比DNA更为独特。这表明______。
⑦人生不如意事十之八九,说明生活中难免有______。
24、[身临其境 情景体验]
假如你在学习和生活中遇到下列情景,你将如何处理,理由是什么?
(1)考试时,你的朋友向你传纸条请求“帮助”,你会:____________;理由:____________。
(2)朋友无意中说错了话,伤害了你的自尊心,你会:____________;理由____________。
(3)朋友当面指出你的缺点时,你会:____________;理由____________。
25、中学生活给我们带来的礼物有哪些?
(1)中学生活,对我们来说意味着新的____,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
(2)中学生活提供了____的多种机会。
(3)进入中学,新的____激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够____,重新塑造一个“我”。
26、请将答案的字母填在相对应的答案区域内
(1)努力A、人生的航标
(2)志向B、梦想与现实的桥梁
(3)初中阶段的学习C、生命成长的一部分
(4)终身学习D、知识的获取、能力的培养以及如何做人
(5)学习E、点亮生命
(6)他人评价F、认识自己的一面镜子
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
27、自卑的人瞧不起自己,往往看不到自己的能力,总认为自己不如别人。( )
28、
29、青春期是心身发育的敏感时期。大家各抒已见对男女生交往的认识。
甲:男女生交往真不好,学习身心受困扰
乙:男女生交往真不少,交往方式把握好
运用所学知识,对上述两位同学的观点进行评析。
30、在学习有关挫折的知识时,班级同学分小组对挫折发表自己的观点,小陈同学发表观点说“挫折是坏事,对我们有百害而无一利。”
请你运用所学知识对小陈同学的观点进行辨别与分析。
31、感受青春力量 助力青春成长
材料一 党的二十大报告指出,青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。作为“强国一代”青年,该如何迎接未来的挑战?近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示, 66.7%的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“强国一代”最不可缺少的素质,64.1%的受访青年认为“强国一代”要自信自强、不卑不亢。
材料二 2022年11月15日,2021年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单正式揭晓。中国农业大学徐正航等10人获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金,清华大学江梦南等1832人获得“中国大学生自强之星”奖学金。活动以“请党放心 强国有我”为主题,分爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行五个类别。
(1)为何如此多的受访青年认为“强国一代”要自信自强?请写出两点理由。
(2)向“中国大学生自强之星”获奖人物学习,我们青少年应该怎样做?
32、在学习第三课《青春飞扬》时,教师要求同学做初中三年人生规划,请你完成。
目标 | 需要改正的缺点或努力的方向 |
(1)第一年: |
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(2)第二年: |
|
(3)第三年: |
|
33、“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。你知道该怎样增强自控力?
34、青春圆舞曲
小英今年14岁,恐怕现在跟她最亲密的要算她那面小镜子了。每天只要一有空,准把小镜子拿出来端详一番。小英长得并不难看,起先她也是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的。不过日子一久,她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。她发现自己的五官都不理想:眼睛过小了,嘴巴太大了„„这样每日照镜子不是孤“相”自赏而是自怜了。她埋怨父母把不良的基因传给了自己,让自己无“脸”见人。为此,心中总是升起一阵阵的惆怅„„
根据上述材料中小英同学出现的问题,请为她克服烦恼提出一些合理化的建议(至少3条)。
35、请仔细观察下面的漫画,回答下列问题。
(1)漫画中孩子的行为属于哪种表现?如果你是漫画中的孩子,今后打算怎么做?
(2)漫画中家长的做法会造成孩子的什么思想?这种思想对孩子的成长有什么危害?
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