2025-2026年安徽亳州四年级上册期末语文试卷及答案

1、写出近、反义词：

  反义词：闭——（   ） 

近义词：闭——（   ）  先——（   ）

2、请你在括号里填上合适的字词。

一（    ）风车   一（    ）船

一（    ）风    （    ）地流着

（    ）地点头   （    ）地行驶

3、词语搭配。

（   ）光芒 （   ）舞蹈   （   ）草坪

( ) 花朵 （   ）小鸟 (   )阳光

4、给同音字组词。（6分）

5、按照顺序默写《汉语拼音字母表》（小写）

（ ）b（ ）（ ）（ ）f（ ）h（ ）（ ）（ ）l（ ） n（ ）（ ）（ ）r（ ）（ ）u（ ）w（ ）（ ）z

6、书写展示：抄写下面的诗句，要求书写规范、端正、整洁。

微微风簇浪，散作满河星。

________________

7、“奶”共五笔，第五笔是“横折折折钩”。( )

8、我会找错并改正。

一棵星星  （   ）   数得青（ ） 著明（   ）

9、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。____

【2】“给”字是左右结构，第三笔是提。____

【3】“更”字中间是个田字。____

【4】“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。____

【5】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。____

11、读一读，按要求作答。

爱请病假的小羚羊

在大草原上，生活着羚羊妈妈和她的孩子们。羚羊妈妈每天都带他们去草场上比赛奔跑。谁拿头一名，谁就能得到一朵金色的合欢花。

几天过后 ，大哥、二哥、三姐、五姐都得到过合欢花了，而小羚羊一次也没得到过。总是落在最后的小羚羊沮（jǔ）丧极了。他觉得自己已经尽力奔跑了，可能是因为年龄小，总是跑不过哥哥姐姐们，得不到美丽的合欢花。他想：反正我不可能得到合欢花，干脆不跑算了。

第二天起床时，小羚羊说：“妈妈，我的脚受伤了，可以请一天病假吗？”妈妈看了看他那有些红肿（zhǒnɡ）的脚趾（zhǐ），爽（shuǎnɡ）快地同意了。等哥哥姐姐们都去奔跑了，小羚羊就躺在草地上睡大觉。阳光暖暖地照在他的身上，他觉得舒服极了。

晚上，看着顶着金色合欢花兴冲冲回来的四哥，小羚羊还暗暗偷笑，心想：这花既不能吃又不能喝，奔跑那么辛苦，哪有我睡觉舒服！

隔天早上，小羚羊又换了一个理由说：“ ______”妈妈摸了摸他的额头，再次同意了。小羚羊又舒舒服服地睡了一整天。

从此以后，小羚羊隔三岔（chà）五就以各种理由向妈妈请病假，可妈妈同意的次数越来越少。小羚羊见请不了病假，又学会了偷（tōu）懒——每次奔跑都慢慢悠（yōu）悠的，一点儿也不肯卖力。

日子一天天过去了，小羚羊的哥哥姐姐们越来越健壮，小羚羊却越来越瘦（shòu）弱（ruò）。

这天清晨，远方传来呼呼的风声。羚羊妈妈火急火燎（liǎo）地喊醒了孩子们：“快跑！用最快的速度跑！”小羚羊又说：“妈妈，我浑身酸软，可不可以再请一天病假 ？”

妈妈摇摇头，说：“一群狮（shī）子来了，你去向他们请病假吧……”

【1】我知道短文共有( )个自然段。

【2】“懒”字应查( )部，除去部首还有( )画。

【3】联系上下文，我觉得“隔三岔五”的意思是( )

①小羚羊第三天去，第五天不去

②小羚羊时常找理由不去

③小羚羊十五天也不去一次

【4】用“____”画出表示小羚羊经常请病假后身体变化的句子。

【5】根据短文中的意思，我推断横线部分的内容是( )

①妈妈，我的头好痛，可以再请一天病假吗？

②妈妈，我的脚受伤了，可以再请一天病假吗？

③妈妈，我不想得到合欢花，可以再请一天病假吗？

【6】你同意下面( )的说法，说说你的理由。

①小羚羊学本领怕苦怕累，我不喜欢他。

②小羚羊不争第一，所以过得很舒服。

③妈妈不应该让小羚羊向狮子请假。

我同意的理由是：_________________

12、阅读短文，回答问题。

  古代，有个著(zhù)名的棋(qí)师，他有两个学生。一个学习很专心，外面很热闹，他好像没听见似的，认真领(lǐng)会老师的每一步棋。另一个很不专心，眼睛看着棋盘(pán)，脑(nǎo)子里却在想着打鸟的事。

  后来，那个专心的学生成了有名的棋手。而那个很不专心的学生呢，还是和从前一样，什么也没学会。

1．这篇短文共有_________个自然段。

2．第2自然段有_________句话。

3．用“——”画出描写专心学棋的学生的句子。

4．这篇短文主要讲的是什么?在正确答案后面的括号里画“√”。

  (1)一个学生学习很专心。   (   )

  (2)一个学生学习很不专心。   (   )

  (3)只有专心学习，才能学好本领。   (   )

13、课外阅读

天下妈妈都是一样的

妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”  

日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。  

从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……

【1】把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)     海浪哗啦哗啦地打在脚上。  

①妈妈疼爱小强。（特别）____________________________________  

②妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________

【2】如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？  

___________________________________________________________

【3】你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“____”画出来。

【4】今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？（写两个即可）

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14、阅读短文，完成练习。

_____

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，想让伙伴们佩服它，对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次，他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了！”后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳„„”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水了。

【1】请你给短文加上题目。

【2】文中讲了猫的（   ）个过失。

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

【3】猫总是百般掩饰自己的过失，是因为（       ）

A．它总是吹嘘自己了不得，想让伙伴们佩服它。

B．它不要伙伴帮助他。

C．它很想当百兽之王。

【4】猫掉进河里后怎样了？ （        ）

A．表演潜水

B．沉没了

C．被救了

【5】这则寓言告诉我们的道理是（        ）

A．有一只猫对自己的过失百般掩盖。

B．骄傲、吹牛才能让别人对自己刮目相看。

C．对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。

【6】如果你看到在水里挣扎的猫，你会对它说些什么？

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15、读一读“图书借阅公约”，选择合适的答案，将序号填在括号里。

       图书借阅公约

（1）课间借书要排队，轮流来当管理员。

（2）每人每次借一本，看完归还作记录。

（3）借书不能超一周，不能转借给他人。

（4）爱护图书不乱画，破损遗失要赔偿。

【1】下列做法没有违反班级图书馆借阅公约的是（     ）

A．王维借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。

B．李平借的书看完了，他又把书借给同桌看。

C．刘阳选了两本自己喜欢的书，最后决定先借其中一本。

【2】同学们在谈论如何制定班级公约，下列哪种行为是正确的（     ）

A．默默坐着，只听别人发言。

B．主动发言，并认真听别人意见。

C．如果别人说的意见和自己不一致，就立刻打断他，告诉他自己的想法。

D．不管是否有人在发表意见，都要大声说出自己的想法。

16、按要求，写句子。

1．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

上学的时候还能带玩具？

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2．天上的十个太阳把禾苗晒枯了。（改为“被”字句）

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3．仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

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4．把句子写具体。

_________的小鸟在_________的天空中飞来飞去。

17、按要求写句子。

1.照样子，给句子换种说法。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

我怎么会让妈妈生气呢？

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2.用加点的词语造句。

例：骂我的不是你就是你爸爸。

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18、还有哪些动植物是活化石？

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19、用加点词语写句子。

例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______如果_________，就_____________。

20、根据下面内容，请写一张留言条。

10月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去北京，要过三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替爸爸给小红写一张留言条。