2025-2026年新疆喀什地区四年级上册期末语文试卷含解析

1、   组词。

好（_______）   娃（_______） 

经（_______）   如（_______）

2、给下面的字换个偏旁，组成新字，再组词。

枝____（______）

份____（______）

炮____（______）

3、辨字组词。

扁（_______） 担（________）  站（_______）   士（_______）

偏（_______） 但（________）  战（_______） 土（________）

4、照样子，改偏旁变新字再组词。

例：妈→（吗）（好吗）

请→( )( )            铜→( )( )

该→( )( )            娃→( )( )

5、写出几个表示“看”的词语。

（_______）（_______）（_______）

6、加一加，组成新字，再组词。

穴+力=（   ）   火+丁=（   ）

7、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）

(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）

8、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

9、判断下列句子的说法。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《曹冲称象》中，最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )

【2】禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。( )

【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告，最后在夜里冻死了。( )

【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )

【5】小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。( )

【6】写留言条，最后是写时间，再写自己的名字。( )

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

11、课外阅读

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

【1】文章共（_____）句话。

【2】量词填空：

一（  ）树叶   一（  ）工匠   一（  ）筷子  

一（  ）牛皮   一（  ）大衣   一（  ）水珠

【3】在（  ）里填上合适的词语：

（    ）的秋娃娃   （    ）的稻子      

（     ）的景象    （    ）的冬姐姐

【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住（        ）。

A. 因为冬姐姐马上就要来了

B. 因为秋娃娃太淘气了

【5】在短文中找出意思相近的词语： 

顽皮——（_____）   

美好——（_____）

12、阅读课文选段，完成练习。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

【1】从选文中找出与下面两个字意思相反的字。

________——寒     北——________

【2】选一选，填一填。（填序号）

________被称作“活化石”，________开花香满院，________很耐寒。

①金桂    ②银杏    ③木棉    ④桦树    ⑤水杉

13、快乐阅读

蜗牛和青蛙

蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。

蜗牛下定决心要爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。他毫不灰心，一步步向上爬去。

青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬上去?别费这个劲儿了，听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然进度慢，但前进一步，就离井口近一步，只要坚持下去，就能出去。”说完，又不停地向井口爬去。

天渐渐黑了，青蛙坐在井里，先是呱呱呱地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当他一觉醒来，已是第二天黎明。他抬头望去，蜗牛已登上井台。望着那广阔无垠的蓝天和大地，蜗牛心里充满了胜利的喜悦。而青蛙呢?仍坐在井里，只能低头叹气或者抬起头仰望井口。

【1】短文一共有__个自然段，第4自然段共有__句话。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

愉悦-- ( )             逐渐--( )

【3】根据短文内容，选择正确的答案填在括号里。（填序号)

（1)第二天黎明，( )登上井台，看见了蓝天和大地。

①蜗牛       ②青蛙       

（2)读了这篇短文，青蛙给我的印象是( )，蜗牛给我的印象是( )。

①勇于挑战          ②安于现状

【4】你最喜欢这个故事中的青蛙还是①蜗牛?为什么?写一写。

____________________

14、阅读

他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

（1）他为什么叹气？ 

（2）把句子中的动词圈出来。

（3）哪句话写元元很后悔，用“——”画出来。

15、课外阅读。

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”

啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

【1】这篇短文主要写了___________和_________的对话。

【2】“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为什么？

______________________________________

【3】从文中找出反映树叶心情变化的词语。

_______________________________________

【4】写出具体写树叶快乐的句子。

_______________________________________

16、口语交际。

小明在这次期中考试中获得了第一名的好成绩，你看见小明会怎么说？

我：_____________________________________

小明：____________________________________

我：___________________________________

小明：___________________________________

17、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

______________一  _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________，因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________，就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

5.   雷声越来越响，雨下大了。

_________ 越来越 ____________ 。

18、照样子，写句子

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈， 四海为家。

如果……就……______________________________________________

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要……就……______________________________________________

19、用词语写句子。

①上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

温和：____________________________

②同学有困难的时候，我们要热心帮助。

帮助：_______________________________

20、书面表达

写留言条。

下午放学时分，小红妈妈在家要写留言条给小红同学，让她回家后带上书包到奶奶家去吃饭，吃完饭在奶奶家写作业。请你帮她妈妈写好。