1、根据课文内容填空。
1、男孩儿一会儿拍球,一会儿又( )把球投向篮圈,玩得那么投入。父亲坐在远处的长凳上望着他,( )都不放过;
2、他们把球抢走了,( )地你扔给我,我传给他,就是不给男孩儿。男孩儿只能站在一边当( );
3、他聚精会神地看着,( )地等待,( )抓住机会接到了球,再把它传给另一个大孩子,那个大孩子又传给了他;
4、父亲注视着儿子的( ),( )地说:“孩子,你长大了。”
2、加一加组成新字,再组词。
广+坐 =( )( ) 辶+反 =( )( )
口+韦 =( )( ) 景+彡 =( )( )
3、火眼金睛,辨字组词。
惊( ) 轻( ) 旺( ) 敢( )
京( ) 经( ) 王( ) 赶( )
4、读拼音,写词语。
kǎn dǎo zhòng liàng nián jí
(______) (______) (______)
zì yóu tái dēng bì jǐn
(______) (______) (______)
5、背一背,填一填。
1._____________肯帮人,_____________有人帮。
2.接天______________,映日荷花别样红。
3.春雨_____________春清谷天,夏_____________芒夏暑相连。
4. _________________,吃月饼,十五圆月______________。
6、读拼音,写词语。
hóng qí péng you xīn kǔ shēn chù
lǐng jīn ài dài gē shēng sōng bǎi
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】根据形声字的构字规律,我猜“遥”的字义可能与行走有关。________
【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______
【3】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数,“九天”指天的最高处,两个词语都说明了瀑布很高。_______
8、根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平,谁也没多吃,谁也没少吃。(_____)
【2】只要肯动脑筋,有时坏事也能变成好事。(_____)
【3】叶子上的虫不用治,因为我要的是葫芦。(_____)
9、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰,收到的时候还冰冰凉的。____
【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____
【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____
【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____
【5】写留言条要先空两格,再写留给谁的。____
10、我会当裁判。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______
【2】用部首查字法查“蜜”字,先查部首“虫”,再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______
【3】“方便”与“便利”是近义词,“工整”与“整体”也是近义词。______
【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______
【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______
11、课外阅读。
聪明的小蚂蚁
从前,有一只小蚂蚁想过河,但没有桥,也没有船,怎么办呢?它左思右想,终于想出了一个好办法。
小蚂蚁来到河边,看见河边树上有一只松鼠(shǔ)。小蚂蚁高兴地叫道:“松鼠哥哥,你能摘(zhāi)一片树叶给我吗?”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛(pāo)给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼(yì)翼地把它放在河面上,自己坐上树叶做的小船,就像荡秋千一样,不一会儿就到了对岸。
【1】短文共有(______)个自然段,第2自然段有(______)句话。
【2】在( )里填上合适的词。
(______)的蚂蚁 (______)的叶子
【3】(______)帮助了小蚂蚁,小蚂蚁把(______)当作了船。
【4】小蚂蚁是怎样过河的?用“_____”画出文中相关的句子。
【5】想一想:小蚂蚁还会用什么办法过河?请写下来。
_____________________________
12、读下面一段话,并回答问题
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地毯上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
【1】这段共有几句话( )
A.3句话
B.4句话
【2】选择正确答案( )
A.这段话写周总理是怎样和傣族人民过泼水节的。
B.这段话写傣族人民怎样欢迎周总理的。
13、根据课文内容填空。
(1) “吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”“挖井人”指的是_________,____________这句话表达了________________________。
(2) “日出江花红胜火,________________。______________?”这几句出自唐朝诗人______所作的《__________》。
14、阅读短文,回答问题。
后羿射日
传说后羿是嫦娥的丈夫。那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
(1) 射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。
(2)天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“ ”在文中画出相关的语句。
(3)后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“ ”在文中画出来。
15、快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】短文中说了哪几种动物的耳朵?
________________________________________
【3】找出文中动物耳朵的用途。
__________________________________________
【4】你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
__________________________________________
16、按要求写句子。
1.照样子写句子
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
(1)风筝飘到了松鼠家门口。
_____________________
(2)狐狸吃完了整块奶酪。
_____________________
2.用加点词语写一句话
(3)狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。
______________________
(4)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
______________________
17、想一想,悟一悟。
读读描写泥塘后来样子的段落,我不禁想到:______________
18、嘿,换种说法,我也会。
1.李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
千岛湖是我们的家园。
______________________
2.叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
自己做错的事还不敢承认?
______________________
19、用加点的词造句。
1.没人留意晨光,因为所有的人都在熟睡。
_______________________________
2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着(仿写比喻句)。
大象的身子像________________________________________。
3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
(把下面的句子补充完整)
放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:
_____________________________________________
20、看图写话。
看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!
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