2025-2026年新疆吐鲁番四年级上册期末语文试卷含解析

1、填空题

1．三毛的衣服破了，背脊也露出来了，他就将（___）套在身上遮羞。

2．三毛第一天当报童，没有将报纸卖出去，只好将报纸卖给了（___）。

3．圣诞节到了，圣诞老人送给他坦克和小喇叭，他只想要（___）。

4．三毛因为（___）而坐牢。

5．在印刷店里，三毛一天忙到晚，还要带老板家的（___）个孩子。

6．三毛是一个（___）的人。

7． （___） 被誉为“三毛之父”“三毛爷爷”。

2、比一比，组词。

未（__________）  密（__________）  烧（__________）  摘（__________） 

末（__________）  蜜（__________）  浇（__________）滴（__________） 

沙（__________）  洒（__________）  躲（__________）  波（__________） 

纱（__________）  晒（__________）  躺（__________）  泼（__________）

3、比一比组成词。

4、选词填空。

高瞻远瞩 东张西望 真知灼见 坐井观天

(1)考试时要专心，不要( )。

(2)我们要博览群书，开阔眼界，不能( )。

(3)做事不能只顾眼前，要( )。

(4)鲁迅的杂文有着( )，蕴含了深刻哲理。

5、照样子，写一写。

穷尽　 山穷水尽

层叠　 层林叠翠

烟云　____________

山川　____________

张望　____________

清秀　____________

6、看拼音写词语。

huí dá shuō huà qíng lǎng yè wǎn xiǎng fǎ

lín jū qí guài zhì bìng wú biān wú jì

7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____

【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____

【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____

8、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________

【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________

【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________

9、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。

【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____

【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____

【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____

10、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

11、语段二：

乌鸦学艺

  乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

  乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

  百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

  乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。

  害怕困难的人，什么也不会得到。

（1） 短文一共有（   ）个自然段。

（2） 怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“   ”在文中画出来。

（3） 乌鸦去找百灵鸟的目的是( )。

A.让百灵鸟称赞它。

B.想听一听百灵鸟的歌声。

C.想请教百灵鸟，如何才能有一副好嗓子，唱出动听的歌。

（4） 这篇短文告诉我们一个什么道理？用“～～”把这句话画出来。

12、课文语段阅读。

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。

【1】写出下列词语的反义词。

狡猾（________） 威风（________）

【2】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在（_____）

【3】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）

A.除狐狸以外的动物 B.除老虎以外的动物

13、读一读，做一做。小马过河（节选）

    妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___  

（1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说________孩子________光听别人说________自己不动脑筋________不去试试________是不行的________河水是深是浅________你去试一试就知道了________  

（2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（    ）  

A. 别人说的都对。

B. 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

C. 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。

14、阅读理解

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量（shāng liang）：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“_________________。”

【1】短文一共有______个自然段。______叶、______叶和______叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上______了下来，只有樟树叶______了下来。

【2】照样子，写一写。

（1）例：叶子又（浓）又（密）

葡萄又（   ）又（   ）             天空又（   ）又（   ）

（2）例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

___________，像________________。

【3】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在下面的横线上写一写。

樟树干点点头，说：“________________。”

15、阅读乐园。（阅读短文，回答问题）

啊，我知道……

妈妈把我比作小月亮，我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才变得很亮很亮……

白天，妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳，笑得那么甜，那么响！

啊，我知道，我知道，我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我，就看见了她的过去！我知道，我是妈妈的未来。妈妈看见了我，就看见了希望！ 

（1）这篇文章共有（  ）段。

（2）照样子，写词语。

很亮很亮的眼睛

很   很   的

很   很   的

（3）“下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳。”

写出加点字的近义词。

顿时----（   ）

读句子，写句子。

笑得那么甜，那么响！

16、照样子，写句子。

例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。

（1）我们的语文老师是张老师。 

_______________________________

（2）例：花坛真漂亮啊！ 我要把它拍下来。

___真____！我______________。 

（3）例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。

有困难怕什么！ ______________________

（4）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

太阳升起来了。 ______________________

17、下面每组词语中只读一个，在你听到的词语后打“√”。

①水分（  ）几份（  ）

②口渴（  ）喝水（  ）

③邻居（  ）带领（  ）

18、连词成句并加上标点。

1．旅行　什么　靠　植物　办法

___________________

2．农民　干活　真　伯伯　啊　辛苦

____________________

3．在　丛林　老虎　深处　食物　寻找

____________________

4．有风　孩子们　只要　轻轻吹过　就　纷纷出发　乘着风

_____________________

19、句子乐园。

1.小熊围上洁净的围巾。（改成“把”字句）

_______________  

2.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？（换个说法，意思不变）

_______________  

3.惊奇地看着爱因斯坦。（修改病句）

_______________  

4.小马听了老牛的话，立刻马上跑到河边，准备过去。（修改病句）

_______________  

5.这道数学题，我基本完全会做了。（修改病句）

_______________  

6.我们去河边。 （修改病句）

　_______________

20、习作。

仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。