2025-2026年河南新乡四年级上册期末语文试卷带答案

1、小明学过《灰雀》这篇课文后，觉得列宁尊重、爱护小男孩，这真是“______”。横线上应填写的一项是（　　）

A．人心齐，泰山移

B．仁者爱人，有礼者敬人

C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮

D．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

2、下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．王小明首先第一个上台发言。

B．他穿上棉靴和手套就出门了。

C．五颜六色的红旗在风中飘扬。

D．妈妈买回了许多水果，有苹果、梨、桃和菠萝。

3、下面加点词的读音与另外两个不相同的是（       ）

A．暑假

B．假话

C．假期

4、下列说法有误的一项是（ ）

A．文中把“金色巴掌”比作法国梧桐树叶，把“水泥道”比作 彩色的地毯 。

B．《铺满金色巴掌的水泥道》课题运用比喻的手法，体现了秋雨后铺满梧桐叶的水泥地的美丽。

C．“凌乱”在选文中的意思是（用文中的一句话解释）排列得并不规则 ，由此可见“凌乱”的反义词是规则 。

D．“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这句把“铺满梧桐叶的水泥道”比作“彩色的地毯”，写出了落叶很多、很厚，并且颜色鲜艳、美丽。

5、回忆所学内容和阅读积累填空。

1．大自然如此的奇妙，留心观察，我发现：春天的江南是光彩夺目的，不禁想起白居易的“________________，________________”：夏天到了，荷花一朵有一朵的________________，看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，一阵微风吹过来，不光是我一朵，一池的荷花都在_________；傍晚，火烧云上来了，色彩绚丽，变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿___________的，一会儿半紫半黄，一会儿___________。

2．中华文化博大精深：雅人四好是_______________；中医四诊是_______________；《__________》让我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理；对于犯了错却不肯改正的同学，我们可以用“_______________”来劝解他：我还积累了不少我国古代的寓言故事《__________》《__________》。

6、把下列成语补充完整。

（____）风（____）浪　　（____）作（____）为

（____）（____）力尽 （____）竽（____）数

（____）（____）捕蝉 （____）假（____）威

杯（____）蛇（____） 郑人（____）（____）

7、根据课文内容填空。

（1）《小狗学叫》中，小狗曾向__________学叫，却遭到了________的嘲笑；向______学叫，却遭到了_________的射击。

（2）“_________，泰山移。”“二人同心，__________。”这两句话告诉我们团结起来力量大。我知道类似的句子还有“______臭皮匠，顶个诸葛亮”“一个篱笆三个桩，____________”。

8、根据拼音填写出正确的词语。

míng lǎng     jī liè     piào liang   lè qù       chì bǎng   

9、阅读短文回答问题

买肉

星期天，我和妈妈去肉店买肉。肉店门口排着长长的队，我们只好在后面耐心地等着。

正在这时，耳边传来了“笃笃”的拐杖声。我循声望去，只见一位戴着墨镜的复员军人模样的人，一手挎着篮子，一手拄着拐杖，朝（ ）肉店走来。哟，原来他是个盲人，我同情地望着他。

这位盲人拄着拐杖，摇摇晃晃地走到肉店门口，彬彬有礼地问道：“师傅，这儿卖肉吗？”店里的那位师傅正在为（ ）一位老太太切肉，听见声音，他抬头一看，眼中流露（ ）出惊讶的神情。“是啊，这儿卖肉，您买多少啊？”师傅热情地说。“师傅，让他先买吧！”那位正要付钱的老太太见此情景，连忙对老师傅说，“我等一会儿。”

周围排队等候的人都自觉地让开一点，我不由自主地跑上去搀扶着这位盲人走到柜台前。肉店的老师傅连忙从肉钩上取下一块精瘦肉，左一刀，右一刀，麻利地切下一块，放在秤上一称，正好三斤。接着，老师傅将肉装进塑料袋，递给盲人，热情地说：“好了，先生，您可以付钱了。”“给！”他付了钱，转身走了，那“笃笃”的拐杖声渐渐地远去了。

此时此刻，我认真望着肉店门口挂着的一副醒目的标语□全社会要理解□尊重□关心□帮助残疾人□我觉得它在阳光下显得格外耀眼□

【1】请用序号标出文章的自然段。

【2】第3、4自然段重点写了盲人买肉，出现了很多的对话。形式各不相同，请按要求将说话内容抄写下来。

前面 后面 中间 前后 不用 没有

第一种：说话人在______时，冒号放在说话内容的_________，引号放在说话内容的_______。如：_____________。

第二种：说话人在______时，引号放在说话内容的_______，_____冒号如:________。

第三种：说话人在_____时，______冒号，引号放在说话内容的______。

如：____________________。

第四种：______说话人时，引号放在说话内容______。如：____________________。

【3】第四段中师傅切肉用了一系列连贯动词，请你找出来，写在下面的横线上。

______________________________________________________________。

【4】用横线把描写盲人外貌的句子划出来。

【5】请在括号里给加点的字填上正确的读音。

【6】在最后一个自然段□加上标点符号。

【7】在文中找出“醒目”的近义词：_______________

【8】给下面排列错乱的段意填上正确序号。

（_____）一位盲人向肉店走来。

（_____）我和妈妈在肉店门口等着买肉。

（_____）我很受感动。

（_____）老师傅和顾客主动关心、帮助盲人。

【9】本文通过______________________的事，赞扬了____________

【10】我会辨别并组词：称（__________） 秤（_________）

10、课内阅读。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

【1】越王勾践在吴国受了哪些耻辱？请在文中用“　　　”画出。

【2】第2段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。

【3】第2段话中与“卧薪”对应的内容是____________，与“尝胆”对应的内容是______________。“卧薪尝胆”这个成语，现在多用来形容_________________________。

【4】勾践“卧薪尝胆”的原因是（ ）

A. 兵败会稽后，国家贫困，生活条件十分艰苦。

B. 提醒自己不要忘记兵败会稽后的耻辱，要励精图治，发奋图强，使自己的国家转败为胜，变得强大起来。

11、   可爱的中国

我们的祖国，山河壮丽，地大物博，像一个巨人，屹立在世界的东方。

我们的祖国地域广大。我国的地图就像一只骄傲的大公鸡，我国是世界上面积最大的国家之一。当我国北方的大兴安岭、小兴安岭进入冰天雪地的季节时，南方的海南岛上，却是鲜花朵朵，一片盛夏的景象。

我们的祖国物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、茶叶等年产量都居世界前列。在茂盛的大森林里，还有全世界小朋友都喜欢的大熊猫。、

我们的祖国山河壮丽。气势雄伟的万里长，是我们伟大祖国的象征，有神秘的神农架，巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山；还有世界闻名的滚滚长江，有哺育五千年中华文明的母亲河—黄河；波光粼粼的太湖、水平如镜的西湖，像一颗颗夜明珠把祖国点缀得格外美丽。

【1】从文中找到合适的词语填到括号里。

（______）的长城   （______）的黄山   （______）的西湖

【2】这篇短文是围绕哪句话来写的？用“________”在文中画出来。

【3】这篇短文的2～4自然段，主要写了中国______、_______、_______的特点。

【4】仿照第2～4自然段的样子，以下列句子为开头，围绕一个意思写几句话。

我们的校园干净整洁。

________________________________________

12、训练

爱因斯坦的成长

爱因斯坦（1879—1955），德国人，是现代最伟大的物理学家。人们都以为，他小时候一定是一个神童，学习成绩非常出色。其实，并不是这样。

爱因斯坦小时候脑子迟钝（dùn），学话很慢，直到3岁才会说话。父母担心他会是一个傻子，上小学以后，爱因斯坦学习成绩很差，老师给他的评语是：“生性孤僻（pì），智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说：“你的儿子将是一事无成的”，甚至令他退学。16岁时，爱因斯坦投考一所大学，因成绩差没有被录取。这时，他很难过，不想再念书了。中学的校长鼓励他不要灰心，说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来，后来不是成了大科学家吗？爱因斯坦听了这些话，又继续努力学习，第二年就考入了大学。以后，他刻苦钻研，很快创立了相对论，在28岁那年获得了诺贝尔物理奖，成为现代物理学的奠基人。

爱因斯坦的成长过程说明，人的智力虽然有天生的差别，但起决定作用的，还是后天的教育和发掘，还是靠勤奋学习。

【1】联系上下文，理解下列词语。

迟钝：_________

一事无成：_________

【2】爱因斯坦小时候________，学话______，直到_____才会说话。上小学以后，老师给他的评语是：________________________学校的训导主任曾对他父亲说___________________________________

【3】爱因斯坦听了中学校长鼓励他不要灰心的那些话之后，心里会想什么呢？

_______________________________________

【4】读了这篇文章以后，你有什么感受？

________________________________

13、课内阅读。

“是你扔的纸团吗?”高尔基问。

□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□

“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量著高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发说：“请您坐在这儿看报纸。”

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

【1】在“口”内加上合适的标点。

【2】分别写出小男孩神态、动作的一个词语。

神态： 动作：  

【3】用“   ”划出引用人物的话三种不同的形式。

【4】用“ ” 高尔基爱护儿童的词句。

14、阅读天地。

卖火柴的小女孩（节选）

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

【1】写出下面词语的反义词。

温暖——( )                  明亮——( )

【2】小女孩幻想有温暖的大火炉是因为（     ）

A．她习惯在温暖的大火炉旁生活。

B．她太冷了，渴望得到温暖。

C．她手里有火柴，可以点燃大火炉。

【3】下列对选段内容理解有误的一项是（     ）

A．画“ ”的句子让我们体会到小女孩内心的挣扎，感受到她生活得很艰辛。

B．文中“唉，这是怎么回事呢？”指的是小女孩觉得自己好像坐在一个大炉前面。

C．选段讲述了小女孩第一次擦燃火柴后产生的幻象。

【4】通过阅读，我发现选段中小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而_______；随后，为火柴带来的温暖而_______；后来，又为火柴的熄灭而__________。

15、阅读短文，完成练习。

狐狸和猫

一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。

“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：¨噢，你这只可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”

□我只有一种□猫温顺地答道□那是一种什么本领呢□狐狸问□“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”

就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把他完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道。但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫他动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”

【1】从短文中找出下面词语的反义词、近义词。

找反义词：敌对——（______）谦虚——（______）

找近义词：温和——（______）灵敏——（______）

【2】为下面的句子加上正确的标点。

□我只有一种□猫温顺地答道□那是一种什么本领呢□狐狸问□

【3】文中画“”的句子对应哪个句子，请写下来：___________________

【4】根据短文内容填空。

猫对狐狸的态度是（______），他有（______）种本领，是（______）。狐狸对猫的态度是（______），他虽然有（______）种本领，但是最后（_________）。

【5】读了故事，你获得了什么启示？请写一写。

_________________________

16、按要求改写句子。

（1）操场上飘着五颜六色的红旗。（修改病句）

________________________________   

（2）王老师急得直跺脚。（照样子，写句子）

张红看见妈妈回来了，高兴得___________。

（3）湖面很平静，没有一点波纹。（改为比喻句）

________________________________     

（4）围绕开头，写一段话。

超市里的人可真多，______________________

17、古诗名句积累。

1.碧玉妆成一树高，________________。不知细叶谁裁出，________________。

2.朝辞白帝彩云间，________________。

3.________________，早有蜻蜓立上头。

4.少小离家老大回，________________

18、按要求写句子。

（1）弟弟开心地跳了起来：“我答对啦！”

哥哥______________：“已经很晚了，妈妈怎么还没有回来？”（照样子，补充句子）

（2）修改下面这段话。（共3处错误）

星期天，爸爸带我去参观观看秦兵马俑。爸爸说：“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发现，我们对于研究古代的军事制度和将士服饰具有重要意义。”

______________________________

（3）你怎么敢和我相提并论？（换个说法，意思不变）

________________________________

19、修改病句。

（1）那声音充足力量，令人感受到大自然的威力。

__________________________

（2）《望洞庭》的作者是唐代的刘禹锡写的。

__________________________

（3）长满了蒲公英。

__________________________

（4）我穿上了新衣服，脱下了旧衣服。

__________________________

20、修改病句。

1．元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

_______________

2．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

_______________

21、写寻物启事。

王华于昨天（6月13日）下午在小区里面玩耍时，把一件灰色的外衣落在凉亭里，今天去找却不见了，请你帮王华写一个寻物启事。注意格式。