2025-2026年辽宁抚顺四年级上册期末语文试卷带答案

1、下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）

A．假期（jià）　 考卷（juàn）

B．调动（diào）　 镇定 （zhèng）

C．救命（mìng） 圆圈（quān）

D．海参（shēn）　 喊叫 （hǎn）

2、生字“吸”和“仍”的第四笔，分别是（       ）

A．丿   丿

B．   丿

C．丿   ㄋ

3、下列短语中，搭配不恰当的一项是（　　）

A．笑得直不起腰

B．哭得稀里哗啦

C．读得津津有味

D．听得四面八方

4、下列词语中不是拟声词的一项是（ ）

A．哆哆嗦嗦

B．叮叮咚咚

C．哗哗啦啦

D．叽叽喳喳

5、“________________，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会________、插茱萸来庆祝这个节日。

6、多音字组词。

强____（   ）   降____（   ）

  ____（   ）   ____（   ）

7、按要求写词语。

（1）含“艳”字的词

________  ________  ________

（2）照样子写词

植物学家 科学家

________  ________

8、我会拼，还会写。

ǒu ěr dài jià fēn fāng zhì huì xīn shǎng

9、课外阅读。

美丽的大兴安岭

大兴安岭林区像花园一样美丽。

春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐的唱歌，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被风吹化，水从大大小小的河里往下流，流到很远很远的地方去。

夏天 草地上盛开着一片不知道名字的花儿 红的 白的 紫的 粉红的 什么颜色都有，多么美丽的大花坛啊 山谷里断断续续地传出汽笛的吼声 火车满载着木材 源源不断地运往祖国各地

秋天，森林里各种各样的野果成熟了，“都嘶”是一种像葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。

冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼的银装，好一派北国风光。

大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。

【1】在第三自然段空白处加入标点。

【2】写出下列词语的近义词。

繁茂_______ 宽广_______

【3】短文是按______的顺序描写大兴安岭林区的。

【4】春天的大兴安岭的林区有李子树、______、______、______、______和______。

【5】用“ ”画出短文的中心句。

10、课外阅读。

铁 杵 磨 针

唐朝著名诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。

一天,李白又没有去上学,在街上东走走、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已:“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思。”

走着走着,他看见在一个破茅屋门口坐着一位满头白发的老婆婆,她正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去问:“老婆婆,您在做什么?”

“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”

老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。

“绣花针?”李白又问,“是缝衣服用的绣花针吗?”

“当然!”

“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”

老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”

“可是,您的年纪这么大了。”

“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话令李白很惭愧,于是回去之后,他再没有逃过学,每天的学习也特别用功,终于成为名垂千古的“诗仙”。

1.连一连。

暖和的   花草

欢快的   阳光

随风摇摆的   小鸟

2.填一填。

不(  )不(  ) 感叹(  )(  )

名垂(  )(  )

滴水可以(  )(  ),愚公可以(  )(  )

3.这个故事告诉我们什么道理?

11、课外阅读。

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一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很得（dé　děi）意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服　打败）了，我多伟大！得（dé　děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀　炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

【1】读第2自然段，请选择正确的读音和恰当的词语，打“√”。

【2】照样子写词语。

惊喜地欢呼

________地________　　　　________地________

【3】按照短文内容填空。

小蚂蚁以为自己登上了珠穆朗玛峰，越过了太平洋，结果自己连__________和__________都过不去，这个故事告诉我们______________________________________。

【4】给文章加个题目，写在文前的横线上。

12、针瞧不起线

针紧张地缝(fèng　féng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cháo　zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”

线安静地坐在桌子上，没有回答。

针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。

线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费的吗？”

【1】给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“√”。

【2】用“　　”画出第一自然段中的反问句，并把这句话改成陈述句。

【3】这篇文章想要告诉我们的道理是(       )

A．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。

B．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。

【4】发挥你的想象，针听了线的话会怎么说呢？写一写。

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13、课外类文阅读。

蜡 烛

一(  )台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一(  )粉红的纱罩，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它。它就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了几下，就再也不发光了——原来线路出了问题。这时，主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

（1）在短文中的括号里填上适当的量词。

（2）从短文中找出下列词语的反义词。

远近闻名—— 妄自菲薄——

（3）短文与《陶罐和铁罐》相比较，文中的蜡烛与______相似，台灯与______相似。

（4）读完这个故事，你想对台灯说点什么？

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14、阅读检阅台

西湖

①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远眺)，只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。

1．在括号里选择合适的词语打上“√”。

2．理解句子填空。

(1)“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。”

句中的“天堂”指的是______，把____________比作“天堂里的一颗明珠”。

(2)“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜”。

“硕大”的近义词是________，这句话写出了西湖水面________、________的特点。

3．根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(  )

(2)文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(  )

(3)白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。(  )

4．本文描写了白天和__________的西湖，表达了作者___________________之情。

15、阅读。

传递（节选）

①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

②司机（          ）没有把我赶下去，（          ）让我在皮包里继续找零钱。

③可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬（ɡān　ɡà）和狼狈是我从来没有过的。

④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，是位老太太，满脸皱纹，一套灰色布衫，脚套一双褪了色的绣花鞋，一看就是外地人。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？

⑤老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我去换开零钱后给您。”

⑥老太太又笑了：“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。”她看了看我，又接着说：“我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子，第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，（          ）你在车上遇见像你一样粗心的人，替他投一块钱，（          ）算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

⑦听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】联系上下文，理解下列词语。

投缘：__________________________________

投靠：__________________________________

【2】选择合适的关联词填入文中空白处。

不但……而且……        虽然……但是……          如果……就……

【3】转述文中划线处老太太说的话。

老太太又笑了，_____________________________

【4】题目《传递》包含两种意思：一是“传递________________”，二是“传递_____________________”。

16、口语交际。

孙中山遇到不懂的问题，就主动问老师。在平时的生活或学习中，当你遇到不懂的问题时，你是如何做的？讲一讲，与大家分享！

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17、口语交际。

星期六下午，天气炎热，小明和小东相约到河里游泳，刚好被你知道。这时，你会怎样劝说他们不要到河里游泳呢？请你写下来。

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18、仿照例句补充句子。

例：掌声，是冬天里的一丝阳光，给人温暖。

掌声，是_____________，_________。

掌声，是_____________，_________。

19、修改句子。

（1）放学了，同学们连续走出校门。

__________________________

（2）动物园里有很多动物，有老虎、海鸥、鹦鹉和榕树等等。

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（3）冷极了，下着雪，又快黑了。

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20、用修改符号修改下面的句子。

（1）超市水果柜台里摆满了各种水果，有鸭梨、黄瓜、苹果和葡萄。

（2）她穿了一身白色的上衣。

21、习作。

童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。