2025-2026年吉林四平四年级上册期末语文试卷及答案

1、选词填空。（6分）

严肃 严格 严峻

（1）每次训练，教练对我们要求都很（   ）。

（2）老师（   ）地对达•芬奇说：“画鸡蛋也不容易。”

（3）大学毕业后的去向问题，是对每个学生的（    ）考验。

敬重 庄重 沉重

（4）老人指着前面一块小土坡，深情（ ）地说：“这就是小阿牛牺牲的地方。”

（5）他在这一带很受人（   ），有很高的威望。

（6）听到这个不幸的消息，大家心情十分（ ）。

2、下列各组加点字的注音全对的一组是（ ）。

A. 趴下（bā） 皮筋（jīn） 崭新（zhǎn）

B. 陶醉（zuì）   急骤（zhòu）   鞠躬（jū）

C. 低垂（chuí） 相逢（fén） 发掘（jué）

D. 蒸发（zhēng）   草秆（gān） 倾听（qīng）

3、下面的词语，表示动物的一项是（   ）

A．狮子 狐狸

B．睡莲 蘑菇

C．乌黑 金黄

4、下面加点字的注音，完全正确的一组是（    ）

A．麻烦（má）   流淌（ shăng）    希望（xī）

B．鳄鱼（è）     秘密（mì）       碎了（suì）

C．剃头（tì）     代替（dì）       盼望（pàn）

D．岛屿（yú）    巡航（xún）      旭日（xù）

5、写出带有下面部首的字。

口：( )( )( )             虫：( )( )( )

6、词语积累。

（1）写出带有两个数字的四字词语。

七上八下：________________________

（2）妹妹的小脸____________的，真可爱。（填ABB式的词语。）

（3）下雪了，王宏在上学的路上，把自己包得____________的。（填AABB式词语。）

（4）选词语填空。（填字母序号。）

A．怒目圆睁B．耳闻目睹C．目瞪口呆

周末，哥哥和妹妹在家玩躲猫猫游戏。只听啪的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的鱼缸打碎了，哥哥______这一切，惊得_____，不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片和小鱼，顿时_____。

7、书写小擂台（读拼音，写词语）。

huò  zhě zhǔn  bèi tú  àn   yán  liào

（________） （________） （________）   （________）

nǎo  dai pǔ  tōng chì  bǎng jiā  bèi

（________） （________） （________）   （________）

8、读拼音，写词语。

yán liào guī zé zèng sòng pái liè

pīn mìng lǚ xíng wǔ dǎo qiáng bì

9、阅读短文，回答问题。

邮递员鸵鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封信。狗熊奶奶是多么高兴（xìnɡ xīnɡ），她已经（扮 盼）了好几（jī jǐ）天了，她很想念远方的小孙子。

可是狗熊奶奶老眼昏花，看不清信上都写了些什么。于是她来到河边，请河马先生帮她念一念信。当河马先生张开大嘴，刚高声读了一句：“奶奶您好！”狗熊奶奶就不那么高兴了：“这个小东西，他是这样粗声粗气地称呼我的吗？连‘亲爱的’也不加。这个没礼貌，不懂事的小东西！”当信中说到他想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶更不高兴了：“他就这样用命令的口气叫我给他（做 作）甜饼吗？这办不到！”狗熊奶奶气鼓鼓地从河马先生手中拿回了信，步履蹒跚地回家了。

可是走在半路上，她越来越想小孙子了。正巧，夜莺姑娘在树上唱歌。她就请夜莺姑娘把信再读一遍。夜莺姑娘喝了一点儿露水润了润嗓子，开始给狗熊奶奶读信：“奶奶，您好！”狗熊奶奶听了之后感觉浑身舒服：“我的小孙孙，你好！虽然你没有写‘亲爱的’，可是我从语气中就听出来了，这比加‘亲爱的’还要亲爱呢……”“奶奶，我想吃您做的甜饼了。”当听到这儿的时候，狗熊奶奶的眼眶湿润了；“这多好，我可爱的小孙子，他没有忘记我，连我做的蜂蜜甜饼也没忘记，他是一个有良心的好孩子……”

狗熊奶奶乐呵呵地从夜莺姑娘手中接回了信，迈着轻快的步子，回家给小孙子做甜饼去了。

【1】请用“√”在文中括号里选择正确的读音或汉字。

【2】“老眼昏花”在文中的意思是_______________；“小东西”在文中指的是______________。

【3】根据短文内容选择正确的答案。（填序号）

（1）河马先生给狗熊奶奶读信时，狗熊奶奶的心情先是_________，然后_________，最后_________

A．气鼓鼓的 B．不那么高兴了 C．更不高兴了

（2）猜一猜，夜莺姑娘读信时的语气是怎样的？_________

A．命令的 B．高声的、粗声粗气的 C．细声细气的、温和的

10、课外阅读。

茉莉花

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。

我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。

茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。

我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。

【1】这篇文章有____个自然段。

【2】我来仿写词语。

美滋滋____ 叶儿绿____

【3】填空。

（1）第____自然段描写了茉莉花的样子。

（2）茉莉花有______ 的作用。

（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的________之情。

11、课外阅读

发现是一种快乐

①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。

②一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆片，水下也隐藏着花蕾（lěi）和叶苞（bāo）。

③我发现，当花蕾要开放，叶节要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面，于是水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗（gěng）就又慢慢弯下去扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢？”

④我张口结舌，回答不上来。我猜想，是不是浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也要小得多呀！我又猜想，是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多呀，而且花也不是黄色的。

⑤我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字，可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？

⑥第二天，我早早地来到了湖边，有位老爷爷正在钓鱼，我___________：“__________，那是什么花？”

⑦他立刻告诉我：“它叫水浮莲．”

⑧多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。

⑨啊，发现是一种快乐。

（作者：金波，节选自《夏天的三种快乐》）

【1】文中哪句话能概括全文的意思？

____________

【2】阅读②③自然段，写一写水浮莲的生长过程。

花蕾和叶苞（隐藏在水下）→花蕾和叶苞___________→花梗___________→结出_______

【3】读第④自然段，下列说法正确的一项是（　　）。

A．睡莲的花是黄色的，水浮莲的花朵不是黄色。

B．水浮莲的叶于比浮萍大，比睡莲小。

C．浮萍和水浮莲都没有根。

D．浮萍的叶子比睡莲大。

【4】作为一个有礼貌的孩子，“我”会怎样向老爷爷请教呢？请在横线上填上合适的词句。

有位老爷爷正在钓鱼，我_______：“_______，那是什么花？”

【5】第⑧自然段，作者说：“现在我才能说，我真正认识水浮莲了”请联系上文，说说你对这句话的理解。__________________________

【6】本文中你最想摘抄的一句话是：________，这句话让你想到：_____________。

12、课外类文阅读。

狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。

青蛙说：“分成三份，大家各吃一份。”狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”

刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。狐狸也朝坑边走来。只有青蛙慢慢跟在狐狸后面爬。

狐狸走到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里，并且还比狐狸出来得快。

狐狸失算了，又想了一个比赛办法：“我们三个谁活的年岁最大，这黄油就是谁的。”刺猬说：“我活了一百年。”狐狸说：“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。“你为什么哭？”刺猬、狐狸一齐问。青蛙说：“我大儿子假如在世的话，有狐狸你这样大；我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。”

狐狸、刺猬都愣住了。狐狸又失算了。狐狸一转身，又想出了一个比赛办法……

【1】请你预测：此时狐狸又会想出什么歪点子？青蛙和刺猬是怎么做的？

_______________最后，黄油落到了青蛙的手里。

【2】故事结尾说：“最后，黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下，青蛙会独享黄油吗？请说明理由。

_______________________________________________

13、课外阅读。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……

  求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

  船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……

  船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”

船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”

“怎么知道我一定会来救你的？”

“因为我知道您是那样的人！”

  听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

【1】解释下面词语的意思。

不慎：________________________ 犹豫：________________________

【2】我也能写。

又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”

有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”

______说□□______________________________________________□□

【3】读文中画“ ”的句子，你认为为了一个黑奴的孩子返航值得吗？为什么？_______________________________________

【4】读完短文，你认为船长是一个怎样的人？_______________________________

【5】除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么是一种幸福？请至少写出两种。____________________________________

14、五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】这篇短文共写了_________、________、_________三个季节时候的山，重点写了__________季节的山的景色。

【2】秋天的山有_________、________、_________等颜色。

【3】找出文中的比喻句并分析这样写的好处。

15、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】用“             ”画出选文的中心句。

【2】从选文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体情况。

桥长：_____________桥宽：_____________建造材料：_____________

外观设计：__________________________________

【3】解释选文中加点的词语。

创举：____________________________________

【4】根据选文概括赵州桥的设计带来的三个好处。

①__________________________________

②__________________________________

③__________________________________

16、运用比喻的修辞手法续写句子。

（1）湛蓝的天空宛如___________________________。

（2）湖面格外平静,好像________________________。

17、仔细对比下面两个句子，注意加点部分的写法，再仿照例句进行改写。

例：湿润的东风吹过荒野，在竹林中发出响声。

湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

改写：几只黄鹂在枝头跳跃，一群百灵在枝头鸣叫。

几只黄鹂在枝头_____________，一群百灵在枝头_____________。

18、用关联词把下面的三句话合成一句能说明田忌转败为胜的原因的话。

①齐威王每个等级的马都比田忌的马强。

②齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少。

③田忌只掉换了马的出场顺序就转败为胜了。

19、修改病句。

（1）我已经专心地写着作业。

_________________________________________________________

（2）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。

__________________________________________________________

（3）姐姐和我一起去买书去书店。

_________________________________________________________

（4）走在茂密的树林里。

__________________________________________________________

20、修改病句。

（1）全班同学和少先队员都参加了这次活动。

____________________

（2）他时刻经常注意关心国家大事。

___________________

21、习作。

提示：根据下面的开头，发挥想象，接下去编写一个童话故事。

1．写作之前为自己的习作定一个题目。2．语句通顺，将内容写具体些。3．书写工整，不写错别字。4．字数在300字左右。

蚂蚁们发现了一只很大的昆虫，足够让蚂蚁们吃一个冬天的。