2025-2026年河南鹤壁四年级上册期末语文试卷含解析_2025-2026年河南鹤壁四年级上册期末语文试卷含解析下载-掌乐网试卷

1、“停车坐爱枫林晚”句中的“坐”应该理解为（）
A．坐下
B．坐落
C．因为
2、下列词语书写全部正确的一项是（）
A.奏近偶尔批评蜘蛛
B.作梦早晨国旗跳舞
C.荒野准备墙角晒太阳
3、小时不识月(　　)
A. 认识 B. 知识
4、各种颜色都可以用哪三种颜色调出来。（）
A.红黄蓝 B.红黄绿 C.红黄黑

5、比一比，再组词。
伸（_______）招（_______）踪（_______）豫（_______）斧（________）
申（_______）召（_______）宗（_______）予（_______）爷（________）
6、读拼音，写字词。注意把字写得正确、规范又美观哟！
（1）在病毒面前，无数白衣战士逆行的yǒng( )气让人gǎn( )动。
（2）爷爷的心脏不好，不能shòu( )到cì jī( )。
（3）cuì( )鸟快速扇动chì bǎng( )，向芦苇丛飞去。
（4）观察雨dī( )在qiáng bì( )上作画是一件充满乐qù( )的事。
7、运用所学填空。
（1）本学期，我们学习了寓言故事《守株待兔》，这则寓言告诉我们的道理是：____________。课外我还阅读了寓言故事《___________》《____________》。
（2）“文房四宝”有_____________；“雅人四好”指___________。
（3）在我们的生活学习中不要怕犯错，出现错误及时改正就行了，就像《左传》中说的那样“___________？___________，___________。”

8、看拼音，写词语。
chéng shí     chì bǎng     jī dòng     cāng cuì

guān chá     zhǎng shēng     shuì jiào     gǎn shòu

huāng yě     qīng liáng     fā zhǎn     měi miào

9、课内阅读
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
【1】从文中找出一对反义词。
( )——( )
【2】多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
（1）这里连用两个感叹句，使我们感受到作者对草地和蒲公英的( )和( )之情。
（2）我也能用加点的词语写一句话。
_________________
10、秋天，你悄悄地走来
你悄悄地走来，走进花园。千姿百态的菊花开了，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人们可忙了，到处是欢声笑语。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈，好可爱啊！大大小小，数不胜数。在园里徘徊，闻着阵阵幽香，好像漫步在“天国花园”里。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜。
你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳，带去了一片温暖。瞧，这边的山上，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊，秋天！你带来了迷人的景色，带来了丰收的硕果。
【1】先想想可以用什么方法来理解下面的词语，再把词语意思写下来。
数不胜数：________________
徘徊：_____________
【2】下列句中，不是比喻句的一项是（　　）
A.那一片片庄稼，远看，好似千层波浪。
B.这边的山上，像是镀上了一层金色。
C.那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海。
D.它们有的把波浪似的金发披在肩上。
【3】想象一下，“你悄悄地走来”，还可能走到哪里？会有怎样的变化？
______________________________________
11、阅读短文，完成练习。
小绿苗
①一粒种子落在高墙边，静静地躺在土缝中。
②过了几天，种子变成了一株小绿苗。高墙的阴影外，好多小草、小树长得生机勃勃，只有小绿苗又瘦又小，它伤心地哭了起来。一只蜜蜂飞过来：“小绿苗，你哭什么呀？”“我看不到阳光。”小绿苗回答道。蜜蜂说：“别难过了！你不是有手有脚吗？靠自己的力量，攀（pān）到阳光里去呀！”对呀，自己的藤（téng），就是手和脚呀！小绿苗擦干泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……
③终于，小绿苗在一天上午，爬上了高高的墙顶。在温暖的阳光下，小绿苗长得可快了，不但满身绿叶，还开出了一朵朵紫色的“小喇叭”。
【1】文中的小绿苗是下面哪种植物的幼苗？（）
A．黄瓜
B．西瓜
C．牵牛花
D．玫瑰花
【2】小绿苗的“手和脚”指的是什么？用“________”在文中画出来。
【3】小绿苗爬上了高高的墙顶，它会说些什么呢？
____________________________________________
【4】你喜欢文中的小绿苗吗？为什么？
___________________________________________
12、阅读材料，做题。
【1】这张门票是_______________景区的门票。门票单价是________元，有效日期是________年_____月_____日。
【2】在有效期内，持这张门票可游览________个景点。
【3】状状想去看各种颜色的珊瑚、在水里划过来划过去的大龙虾和各种各样的鱼，他应该去的景点是（）
A．风琴博物馆
B．菽庄花园
C．厦门海底世界
【4】根据票面信息，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①票上的景点是5A级国家旅游景点。( )
②凭这张票可随时游览票上所规定的景点。( )
13、课内阅读。
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
【1】画“ ”线句子属于（）
A．反问句
B．设问句
C．疑问句
【2】下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是（）
A．小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面。
B．多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
【3】小女孩面前真的有火炉吗？为什么会出现暖烘烘的火炉？
_________________________________
【4】请用简短的话概括语段的主要内容。（不超过15字）
_________________________________
【5】读完选文，你想对小女孩说点什么？
_________________________________
14、课外阅读。
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。
“你说我蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”
蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”
【1】照样子，写出三个叠词。
气呼呼
【2】给句子中带点的词换个近义词，句子意思不能改变。
①有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食。_________
②蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。_________
【3】改为陈述句。
小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？
______________________________
【4】用“ ”在文中划出一句最能表达中心的句子。
【5】给短文命一个合适的题目，写在前面的横线上。
15、课内阅读。阅读下面选段，完成练习。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
【1】文段选自____（作者）写的《____》（书名）。
【2】写出下面词语的反义词。
光明( ) 寒冷( ) 美丽( ) 幸福( )
【3】谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶起向新年的幸福中走去。（填序号）
第一个“幸福”是指( ) 第二个“幸福”是指( )
①过新年了小女孩就能获得幸福。
②小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。
③小女孩死了，就“幸福”了，彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。
【4】当火柴擦着后，奶奶真的出现了吗？为什么？
_______

16、你喜欢哪些动物呢?为什么?
我喜欢_____________，因为它很_______________________。
17、说说下列词语的比喻义或引申出的道理。
口舌——________________________________________________________
________________________________________________________________
心脏——________________________________________________________
________________________________________________________________
眉目——________________________________________________________
________________________________________________________________
18、照样子写句子。
（1）例：王老师急得直跺脚。
_________得__________。
（2）例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，___________________。
（3）例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像綻开的花朵，有的像分枝的鹿角。
_________有的_________有的__________________。

19、使用修改符号修改下面的日记
星期一 11月29日阴
早上起床时，发现牙齿更松了。我想把它拨掉。可左摇右摇牙齿就是不掉。哎，怎么办呢。我
感觉特别难过。
20、修改病句
花园里盛开着五颜六色的红花。
___________________________________

21、观察下图，你看到了什么？想到了什么？写一写。
__________________________________________