2025-2026年台湾南投四年级上册期末语文试卷(解析版)

1、把正确的读音画出来。

鲫鱼(jí yù  jìyù)  趁机(chèn jī  chèng jī)

禁止(jīnzhǐ  jìn zhǐ) 音调(yīn diào  yīn tiáo)

2、下列句子中，标点符号的使用不正确的是( )。

A．小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”

B．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。

C．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？”

D．蚂蚁队长说，“照样要受处罚。”

3、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首（   ）行花环诗作引子。

A. 十四 B. 十二 C. 四

4、下列诗句中，描写菊花的一句是（       ）

A．飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。

B．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

C．花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

D．花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。

5、填空

gē   bo wán  qiáng shū  chàng   cí   xiáng

（_________） （_________） （_________） （_________）

6、知识积累回顾。

（1）诗人杜牧这样写秋天：停车坐爱枫林晚，__________；作家陶金鸿这样写秋天：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了____________，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了__________。啊！这真是知秋”呀！

（2）古人告诉我们要讲理，因为“_______________________，无理寸步难行”，还告诉我们要常说善意的话，因为“__________________，暖于布帛；__________________，深于矛戟”。

（3）苏轼的《饮湖上初晴后雨》中“______________________，__________________”，这两句诗向我们描绘了西湖晴天和雨天的湖光山色。

（4）当微风拂过，那声音_________________________，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔：当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出___________________，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（《大自然的声音》）

（5）通过本学期的学习，我们认识了________________的白求恩，___________________的司马光和___________的老屋。

7、解释词语。

贫民窟：  

祈祷：  

超群：  

花圃：  

8、看拼音，写汉字。

shuǐ ní guī zé pái liè chí dào

qīng liáng fēng shōu hán shuāng píng zhǎn

9、阅读理解。

的狐狸

①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇（zhē）人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

②梅花鹿和羚羊跑过来发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争啊吵啊，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见了那个圆鼓鼓的口袋，想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。

③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意：“别吵了，别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“都说你聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听高兴极了。它眯起眼睛，清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那这样吧，你们谁跑得快，口袋就归谁。现在就比赛，从这儿跑到小河边，再跑回来。

④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下ロ袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得____________。

【1】下面哪个词语放在课题中最合适？将最合适答案的序号，在答题卡上涂黑。

A． 热心       B． 贪心       C． 狠心        D． 耐心

【2】梅花鹿、羚羊看见口袋，以为________；狐狸想到的坏主意是________________。

【3】把第5自然段最后一句话补充完整写在答题卡的规定位置．再想一想：如果此时你正在狐狸身边，会对它说什么？

________________________

【4】这个故事最想告诉我们什么呢？（　　）　

A．狐狸很贪心。

B．梅花鹿和羚羊很傻。

C．贪心的人没有好下场。

D．不能轻信别人的话。

10、阅读

面包礼券

【1】该礼券可以使用的日期是（ ）

A．2021年12月30日

B．2021年12月31日

C．2022年12月30日

D．2022年12月31日

【2】下列说法错误的是（ ）

A．礼券不参与任何促销优惠

B．礼券限一次性使用，只能兑换自制品

C．使用本礼券时不再重复开具发票

D．礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

【3】王明不可以在哪里使用该礼券？（ ）

A．黎安小镇店

B．汇景商场店

C．滨安花园店

D．锦绣翔安店

【4】李艳在厦门市使用该券时遇到问题，需要帮助，她应该拨打哪个电话？（ ）

A．0592-××××168

B．0597-××××198

C．0596-××××777

D．0591-××××133

【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（ ）

A．美味时刻，生活向阳。

B．带上美味去旅行。

C．遇见厦门，“鹭”过你心。

D．幸福味道，你我共享。

11、课外阅读

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”

□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，________________________________________________________________________。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1．给第四自然段加上标点。

2．给第五自然段横线处补充内容。

3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_________________________________________________________；第二次“惊讶”是因为__________________________________________________________----__。

4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、快乐阅读。

山 羊 和 狼

狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。

这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点儿水来吧!”

山羊望了望狼,摇了摇头,说:“我不能替你去拿水。”

狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点儿也不能动了!(难道 难得)你一点儿都不同情我吗?”

山羊还是摇了摇头。

狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)道:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会渴死、饿死的!”

“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回地走了。

1.画去文中括号里使用不当的字、词。

2.画“  ”的句子是   句。请把它改为陈述句。

3.文中加点的词语“要是”还可以用哪些词来替换?请写出两个。(使句子意思不变)

(1)   (2)  

4.短文中三次描写了山羊的头部动作,表现了山羊 。

5.短文说明坏人的凶恶本性是 的,我们绝不能   。

13、观察购物小票，完成练习 

【1】王小明和妈妈一共买了_______元钱的商品，实际上只支付了_______元钱，原因是：_________________________。

【2】这次购物王小明和妈妈之所以只花了不到二十分钟的时间，是因为王小明事先帮妈妈列好了购物清单，请你根据小票内容将他的清单补充完整。

【3】针对购物这件事，你打算怎么向王小明请教？

___________________________

14、重点段落品析。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

【1】照样子写词语。

又肥又厚的脚掌

又（_____）又（_____）的（______）   又（______）又（______）的（______）

【2】你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？

_____________________________________________________________________

【3】你能写出四个描写冬天的四字成语吗？

（雪花飞舞）（________）（_________）（_________）（_________）

15、课外阅读。

姥姥家的小院

今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。

早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。

院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读的书,下的棋,大人们也在这里乘凉,闲谈。

院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小菜园。韭莱绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿,黄瓜....种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。

姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!

【1】根据意思写成语。

（1）内容丰富,形式多样。（_______________）

（2）指景色富有诗画的意境。（________________）

【2】用“ ”画出短文中的一个比喻句，用波浪线画出一个拟人句。

【3】把短文中表示方向位置的词语找出来,写在横线上。

_________________________________________

【4】短文是围绕哪句话写的?（ ）

A.我的生活真是丰富多彩。

B.姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊！

C.我最喜欢姥姥家的小院。

【5】如果你家也有一个小院,你想怎么装扮它呢？

_____________________________________________________________________________________

16、小练笔。

它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的嘴。（请你也抓住一种小动物的外形特点写一写。）

____________________________________________________________________

17、4按要求写句子。

1.在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。（换一种说法，意思不变。）

___________________________________

2.重要的不是胜利，而是参与。（用带点的词语造句。）

_______________________________________

3.下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎么不美呢？（改为陈述句）

__________________________________________

4.写一句有关坚持不懈的名言。

_________________________________________

18、用下面的句子开头，试着写一段话。（没学写的字用拼音代替）

下课铃声响了，操场上顿时热闹起来。____________________________

19、修改病句。

（1）去医院看望生病的奶奶。

_________________________________________

（2）树上结满了许许多多数不清的果子。

_________________________________________

（3）我要连续努力，争取更大的进步。

_________________________________________

（4）夜已经很深了，他还在写做业。

_________________________________________

20、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？

（1）我们大家要保护教室的环境卫生。（   ）

（2）冬冬非常热爱帮助同学。（ ）

（3）只要我们做得对，就要坚守下去。（ ）

21、习作

罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”，围绕“发现美”为话题把你的观察景物所得写下来。题目自拟。不少于350字。