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2025-2026年台湾花莲四年级上册期末语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、(  )的阳光透过葡萄架的空隙,洒落在地面上。

    A.猛烈

    B.强烈

    C.激烈

  • 2、《长袜子皮皮》中,皮皮称自己养的猴子为(       

    A.尼尔松先生

    B.小猴

    C.美猴王

    D.大圣

  • 3、列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

    句中“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了( )

    A.列宁非常喜爱这棵高大的白桦树

    B.列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀

    C.列宁平时没什么事做,很清闲

    D.列宁家境富裕,经常有多余的食物

  • 4、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

    A.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了个圈套啊!”

    B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

    C.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

    D.鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读句子,回答问题。

    细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

    1.该句运用了__________________________的修辞手法,把细雨比作__________________________

    2.“贪婪”的意思是______________________,可见作者把杨梅树当作____________来写。

  • 6、将下列诗句补充完整。

    _____________________,最是橙黄橘绿时。《赠刘景文》【宋】苏轼

    萧萧梧叶送寒声,_____________________。《夜书所见》【宋】叶绍翁

  • 7、根据本学期的学习积累填空

    (1)《花的学校》向我们讲述了花们的_______,充满了童趣。

    (2)________小时候主动向先生请教的事,赞扬了他乐于思考、敢于发问的态度。

    (3)我们在勉励友人珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄时,常常引用《赠刘景文》中的诗句“_________________。”

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,把词语写在田字格里。(书写规范)

    大自然有许多měimiào的声音。风,是大自然的yīnyuèjiā。他会在森林里yǎnzòu他的手风qín 。当微风拂过,那声音qīng qīng róu róu的,好像呢喃细语,让人gǎnshòu到大自然的wēnróu;水,也是…… 下雨的时候,她喜欢打jī乐qì。小雨dī……

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读文章,回答问题。

    ____________

    一天下午,道德与法治课的任课老师林校长宣布:“明天早读,对你们进行考试。”

    第二天一大早,林校长拿了把扫帚横放在教室门口,静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋,好榜样……”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚置之不理。他见校长表情严肃,忙说了一声“老师早”,马上复习起功课来。不一会儿,陈敏来了,他急匆匆地走进教室,被扫帚绊了一下,差点跌倒了。他低头一看,怒从心头起,刚想一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。全班45位同学陆续来了44位,教室里书声琅琅,而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙捡起来,拿到“卫生角”放好,然后认真地读起书来。校长看了他一眼,脸上露出了笑容。

    上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:“考试结束,只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解,又说:“大家应该懂得,要养成良好的品质,必须从平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟:原来这是一场特别的考试啊!

    【1】给这篇短文拟一个题目,合适的是(  )

    A.一场特别的考试

    B.考试

    C.校长笑了

    D.平凡的小事

    【2】“他低头一看,怒从心头起,刚想一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。”下列短语中与“怒从心头起”意思最贴近的是(  )

    A.恶从胆边生

    B.急得跳起来

    C.恼怒到极点

    D.恨从心底起

    【3】“校长看了他一眼,脸上露出了笑容。”这句话中,从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心(  )

    A.非常开心

    B.对张坤的同情

    C.对张坤的嘲笑

    D.对张坤的满意

    【4】联系短文内容,说说校长神态变化的原因。

    ____________________________________________________

    【5】“这时同学们才恍然大悟:原来这是一场特别的考试啊!”你觉得这场考试特别在哪里?

    ____________________________________________________

    【6】读了这篇短文,你有何感想?

    ____________________________________________________

  • 10、读语段,完成题目。

    gǔ dài            )就有清明节,距今dà yuē            )有两千五百年的lì shǐ          )。清明时节,人们gè zì            )回乡祭祖,追思先人,寄托自己的(思念 相思)之情。清明时节,还是踏青xīn shǎng            )春光的好时节。人们gǎn jí          )似的jù lǒng            )到(争光添彩   争奇斗艳)的繁花绿树边,闻芬芳,拍美景,jì lù             )下这美好的瞬间。

    【1】正确拼读,写出词语,让语段通畅。

    【2】用“√”从括号里选择词语,让语段表达更精准。

    【3】本学期我们学习了古诗《清明》,请你把它正确、工整地默写下来。

    ___________________

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    【4】开展“传统节日”综合性学习活动以来,除《清明》《元日》外,你还积累了哪些和传统节日有关的古诗呢?至少写两个。______________   ______________

  • 11、《卖火柴的小女孩》

    A天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天--除夕。

    一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢?

    中午了,她一根火柴也没卖掉,谁也没有给她一个铜板。

    她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她。哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

    看着人家幸福的情景,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶,伤心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼泪,继续向前走去。

    卖火柴呀,卖火柴呀!叔叔,阿姨,买一些火柴吧!”

    可是,人们买完节日礼物,都匆匆地回家去,谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上,看上去是那么美丽,可谁也没有注意到她。

    小女孩走着走着,一辆马车飞奔过来,她吓得赶快逃开,大拖鞋跑掉了。马车过去后,她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀,妈妈还躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路,寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。

    天渐渐黑了,街上的行人越来越少,最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光,窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味,小女孩饿得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家,可是没卖掉一根火柴,她拿什么钱去给妈妈买药呢? 雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯.

    小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚,一会儿,小手也冻僵了。真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。

    她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦,哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想

    伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过的火柴梗。

    她又擦了一根,哧!火苗又蹿了出来,发出亮亮的光。墙被照亮了,变得透明了,她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来,背上插着刀叉,蹒跚地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时,火柴又熄灭了,她面前只剩下一面又黑又冷的墙。

    小女孩舍不得擦火柴了,可她冻得浑身直抖。她又擦了一根,哧!一朵光明的火焰花开了出来。哗!多么美丽的圣诞树呀,这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡,那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千枝蜡烛,一闪一闪的好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去,唉,火柴又熄灭了,周围又是一片漆黑。

    小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片烛光升了起来,变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了,在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了,就像彩虹一样从天上一直挂到地上。

    小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通亮,奶奶在火光中出现了。,奶奶朝着她微笑,那么温柔,那么慈祥。

    奶奶……”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。

    奶奶,请把我带走吧,我知道,火柴一熄灭,你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。

    她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿的天堂里去,和上帝在一起。

    火柴熄灭了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地闭上了眼睛。

    新年早晨,雪亭了,风小了,太阳升起来了,照得大地金灿灿的。大人们来到街上,大家祝贺着新年快乐。小孩们穿着新衣,愉快地打着雪仗j

    这时,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,B她脸上放着光彩,嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗,小手中还捏着一根火柴。

    C“她使自己暖和一下。人们说。谁也不知道,她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经是多么光荣地和祖母在一起,走到新的幸福中去。

    1画线句A属于___________描写,其表达效果是________

    2第九段的内容在结构上起什么作用?

    ___________________________

    3如果把画线句B去掉,表达效果有什么不同?

    _________________________

    4小女孩第一次划着火柴,“看”到了____,第二次划着火柴,“看”到了____,第三次划着火柴,“看”到了____,第四次划着火柴,“看”到了____。这样写的 目的是____

    5谈谈你对最后一段画线句子C的理解。

    _____________________________

  • 12、阅读。

    ①一天,农民的驴子掉到了一口枯井里。可怜的驴子在井里凄惨地叫了起来,农民在井口急得团团转。农民(招 召)集了数人出谋划策,可大伙儿实在想不出什么办法来搭救驴子。最后,大家决定:反正驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花大精力去救驴子,就让它提前“离去”吧!

    ②于是,大家抓起铁锹(qiāo),开始往井里填土。当一锹锹泥土落到枯井中时,驴在井里恐慌地大声喊叫——它显然明白了主人的意图。不一会儿,令大家都很不解的是,它居然出乎(义 意)料地安静了下来。农民又往枯井里填了几锹土后,终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了。

    ③每一锹泥土落到驴子背上的时候,驴子都会做同一件事:它努力抖落背上的泥土,把泥土踩在脚下,把自己垫高一点。就这样,没过多久,驴子竟把自己“升”到了井口。它纵身跳了出来,(潇 萧)洒地走出了枯井,快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。

    ④驴子教会了在场的人:走出绝境的秘(决 诀)便是拼命抖去落在背上的泥土,将本来埋葬你的泥土,变成自救的台阶。

    【1】划去括号内错误的字。

    【2】选择下列正确的选项。

    “它居然出乎意料地安静了下来。”一句中,驴安静下来的原因是(        

    A.它明白了,大声喊叫没有用,最后还是会被埋的,它绝望了。

    B.它明白了,大声喊叫没有用,不如保存体力,想办法解救自己。

    C.它明白了,大声喊叫没有用,说不定农民听到喊叫声会加快锹土的速度。

    【3】给文章取一个标题:______________

    【4】填空。

    (1)“出谋划策”一词中的“谋”和“策”的意思相同,指的是__________;“出谋划策”的意思是___________;大家“出谋划策”的最终决定是____________________

    (2)第③自然段中“每一铲泥土落到它背上的时候,驴子都会做同一件事”

    “同一件事”在文中具体指:__________。驴子这样做是为了______________

    【5】读了这个故事,你懂得了什么?

    ________________

  • 13、阅读拓展。

    秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

    秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的(  )油亮亮的衣裳(   )杨树(  )柳树的叶子飘到树妈妈的脚下(  )它们都在准备过冬了。

    【1】在第二自然段中的括号里加标点。

    【2】在下面的括号里填上与“味道”相关的词。

    ____)的梨 (____)的菠萝 (____)的橘子

    【3】第一自然段是围绕哪句话来写的?请用“____”画出。

    【4】“小朋友的脚,常被那香味勾住”一句能使我们产生很多联想,你能想象小朋友在果树下的情景吗?写一两句,以表现秋天果实的诱人。

    __________________________________

  • 14、阅读探究。

    美丽的草原(节选)

    内蒙古草原是一碧千里而又美丽的。

    蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

    草原还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔。马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。成群的黄羊跑起来像一阵风快速地刮过。

    1“一碧千里”在这里的意思是______________________,你是用____________方法来理解这个词语的。

    2短文中第二自然段描写的景物有_____、_____、_____,突出了草原_____的特点。

    3文中画波浪线的句子是比喻句,是把__________比作__________

    4用“____”画出短文中最让你有新鲜感的句子,并将你的感受写下来:________________。

    5短文表达了作者对内蒙古大草原的_________之情。

  • 15、阅读《奇怪的大石头》一文,完成练习。

    后来李四光回到家乡 , 专门考 (查 察) 了这决大石头,他终于弄明白了 , 这块大石头是从 (摇  遥) 远的秦岭被冰川带到这里来的。经过 (近 进) 一步的考 (查 察), 他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果 ,(振 震) 惊了全世界。

    【1】划去 (   ) 中不正确的字。

    【2】造句。

    专门:

    终于:

    【3】研究成果指的是什么?

     

    【4】读了这段话后,你最想说哪些话?请你写几句。

     

     

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、交流平台。

    刘芳有一道数字题要请教王佳,她们会怎么说呢?填一填。

    刘芳:_______________________________________________________________________________________________________________

    王佳:有时间,有什么事吗?

    刘芳:________________________________________________________________________________________________________________

    王佳:我看看。这道题我会做,我讲给你听……弄懂了吗?

    刘芳:________________________________________________________________________________________________________________

  • 17、口语交际。

    你的身边每天都会发生很多“小事”,有令你感到温暖的事情,也有不文明的事情,选择其中的一件写下来。注意写清楚自己对这件事的看法。

    ___________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.睡莲在池中露出笑脸。(扩句)

    ___________________

    2.胡萝卜先生的胡子作用非常大。(改为感叹句)

    ___________________

    3.公园里有一棵高大的白桦树。(缩句)

    ___________________

    4.写一个比喻句:______________

    5.写一个拟人句:______________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    ①累得满头大汗。

    ____________________________

    ②我看见公园里盛开着五颜六色的金黄的菊花。

    ____________________________

  • 20、修改下列病句

    1   我们要爱护惜时间。

    _________________________________________

    2   老师今天讲了一个迷人的故事。

    ______________________________________

    3   电灯是爱迪生发现的。

    _____________________________________

    4   程强的姐姐是一名优良的企业家代表。

    _______________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我喜欢

    在学习、生活中,一定有你喜欢的人、事、物、景……选择一个方面,把题目补充完整,完成习作。注意把内容写清楚,运用积累的语言材料,正确使用标点符号。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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