2025-2026年四川广安四年级上册期末语文试卷及答案

1、下列汉字的书写和读音完全正确的一组是（ ）

A.拄拐  蛀虫 按照  按时  安全  血（xuè）液

B.世纪 技术 年记 忘记 违背 反抗

C.农历 严厉 来历  花圃 花蕊 响彻云肖

D.横七竖八 呼风唤雨 山崩地列  齐头并进

2、中国古代神话中，天被人破坏了，后来是谁用五彩石把天补好了？（       ）

A．女娲

B．共工

C．神农氏

3、下列句子中关联词使用有误的一项是（  ）

A.即使明天下雨，我们仍要去公园。

B.即使明天下雨，我们也要去公园。

C.因为今天下雨，所以我们不去公园。

D.今天我们之所以不去公园，是因为下雨。

4、下列句子中与其他句子的描写手法不同的一句是（       ）

A．妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。

B．狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

C．我感觉自我的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自我将面临着一项艰巨却又不得不为的重担。

D．他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

5、下面词语中加点字读音完全正确的是（　　）

A．湖泊（pō）       突兀（wū）       哽咽（yàn）       风调雨顺（tiáo）

B．河畔（pàn）       尽管（jǐn）       羞怯（qiè）       晋察冀（jìn）

C．装载（zǎi）       兴奋（xīng）       粗糙（cāo）       挽弓搭箭（wān）

D．嘹亮（liǎo）       咫尺（zhǐ）       当作（dāng）       惟妙惟肖（xiāo）

6、下列书写完全正确的一组是（       ）

A．振耳欲聋   浩浩荡荡

B．鸦鹊无声     响彻云宵

C．人生鼎沸   悄无声息

D．坑坑洼洼     风平浪静

7、对号入座

（1）即  既        (   )然   (   )使   (   )而  立(   )

（2）炼  练       锻(   )    (   )钢   (   )习   (   )字

（3）刻  克        (   )服   (   )苦   (   )制  雕(   )

（4）竟  竞       毕(   )    (   )赛   (   )然   (   )走

8、根据阅读积累填空

王戎七岁，尝( )。看道边李树多子折枝，诸儿( )，唯戎不动。人问之，答曰：“( )，( )。”取之，信然。

9、诗歌鉴赏

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】“清平乐”中“乐”的读音是_____，“亡赖”的“亡”读音是_____。

【2】这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。

【3】这家的三个小孩分别在做什么事？

_____

【4】作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？

_____

10、阅读

童年趣事

①我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

②春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。[A]大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”可是有一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖子树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。[B]我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，奶奶一边给我抹药，一边数落我：“不听老人言，吃亏在眼前。”

③夏天来了，歪脖子树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头上绑一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成了一只又黑又亮的知了。

④秋风送爽，歪脖子树上挂满了大枣，有红的，有青的，还有的一半红、一半青，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。[C]这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，扛一根带钩的长竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，兴冲冲地拿回家去。

⑤秋去冬来，歪脖子树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，我们常常聚到树下，个个跃跃欲试要掏鸟窝去。

【1】本文按____顺序，依次写了捅马蜂窝、____、____、____这些童年趣事，其中写得最简略的是____。

【2】读一读文中画横线的三个句子，按要求作答。

（1）三句话通过语言、动作和神态表达了人物的不同心情：____、恐惧、____。

（2）仿照[C]句，用动作描写来表现一个人“期待”“委屈”或者“得意"的某一种情形。

____

【3】作者通过连续细致地观察，生动形象地写出了歪脖子树的变化，从第②段和第④段中任选其中的一句并抄写下来，说说这样写的好处。

____

【4】下面的哪句话做文章的结尾更好？在你选择的句子后面打“√”。

A．这段童年生活带给我无穷的快乐，我能不忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪脖子大枣树？（     ）

B．这段童年生活带给我无穷的快乐，我不会忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪

脖子大枣树。（     ）

【5】一位同学读这篇文章的时候在旁边做了批注，请你帮他补充完整吧。

11、阅读短文，完成练习。

广玉兰（片段）

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

【1】这个片段对广玉兰花开的描写准确、形象，是因为作者依次对广玉兰花的哪些形态进行了仔细观察？

含羞待放、___________、_____________、___________、___________

【2】读句子想象画面，下面哪句话的描写让你似乎闻到花的香味？（ ）

A．有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。

B．有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去……

C．盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁……

【3】这段话在结构上是按照怎样的顺序来写的？（ ）

A．总—分

B．分—总

C．总—分—总

12、阅读短文，完成练习。

瑞雪图

大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，啊！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都（笼  茏）罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺（tiào zhào），万里江山变成了一个粉（妆  装）玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球（簌簌  籁籁）落落地都落下来。玉屑似的雪末儿随风（飘  漂  缥）扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷（zhì  zhèng）雪球，那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来。

【1】用“√”划出“（）”里恰当的汉字和拼音。

【2】认真读一读上文，如果让你给这段文字加个小标题，你会写什么

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【3】在读文章的过程中你有没有发现，文章中有许多象“白茫茫”、“毛茸茸”一样的词语，你能仿照它们的样子再写几个吗？（至少3个，上文出的除外）

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【4】相信你一定积累了不少的描写雪的句子，现在，我们来考考自己。

写一句描写雪的古诗。

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13、阅读下面材料，回答问题。

看看我们身边，你会发现，不少小学生戴上了眼镜。请根据“实验小学一至六年级学生视力情况调查”主题活动中收集到的相关数据完成练习。

实验小学学生视力调查统计表（调查人数：2846）

【1】请用简洁简练的语言，描述调查表所反映的问题。

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【2】结合生活实际，分析出现这种问题的原因，并提出相应具有可行性的建议。

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14、课内阅读。

真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。

老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃，你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？”

“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。

【1】联系上下文，理解词语的意思。

（1）危机： _______________________

（2）通情达理： __________________

【2】文段中画“﹏﹏﹏”的句子是老师对“我”说的话，老师只用了“______、______、______、______、______、______”这六个表示动作的词就说清楚了老虎应该怎么演，用词真准确。

【3】“我”为什么怕老师改变主意？

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【4】联系课文内容，你认为“我”真的是一只窝囊的大老虎吗？你会如何开导“我”呢？

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15、我的口语交际。

眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。怎么才能保护好视力呢？你有哪些好的建议？请写出三条：_______________

16、修改下面语句。

①为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

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②全体师生、老师、同学们一起植树。

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17、修改病句。

（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像仿佛盖了一层厚厚的白雪。

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（2）她发明那两双芦花鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。

___________________。

18、你能修改下面的病句吗？

（1）草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。

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（2）这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。       

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19、任选一题进行习作，不少于400字。

（1）请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。

（2）最近，你有什么想与大家分享的事呢？比如，你读了一本好书，别人做了一件让你深受感动的事……这次作文就把你想分享的内容写下来吧！题目自拟。