1、下列关于预测在语文学习中的作用叙述有误的一项是( )
A.阅读时,一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
B.可以锻炼我们的思维能力,有利于我们在写作中构思自己的作文。
C.预测都是凭空想象,可能错误的理解课文内容。
D.可以根据书的标题,预测里面的内容。
2、从种子到地板,每一次变化,它都会反复对自己说“那一定会很好”,我从中感受到( )
A.它对待人生,态度随意,得过且过。
B.面对困境,它总是积极乐观地寻求改变,以美好的心态度过充实的生命旅程。
C.它内心十分焦虑,总要依靠“那一定会很好”这句话来安慰、鼓励自己。
3、下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )
A.犹豫(yù) 诱人(yóu) 牙齿(chǐ) 悲惨(bēi)
B.吞咽(tūn) 笑眯眯(mī) 拼命(pīn) 破旧(jiù)
C.根茎(jīng) 努力(nǔ) 推开(tuī) 缩小(suō)
D.砍伐(fá) 燃煤(rán) 胃口(wèi) 跺脚(duò)
4、认真拼读,用“____”标出加点字的正确读音。
(1)小河边栽了两行(háng xíng)小白杨树。
(2)小红觉(jué jiào)得字没有写好,决定重(zhòng chóng)新再写一遍。
(3)路上走着一群避难(nán nàn)的穷人。
(4)一个衣着绅士模(mó mú)样的小伙子走进了孤儿院。
5、我会根据课文内容填空。
《夜书所见》是____________代诗人___________所作。这首诗描写的是_________(季节)___________(时间)诗人的所见所想。诗中“动客情”中的“情”主要指的是诗人____________的感情。“夜书所见”中的“书”的意思是____________________________。
6、按课文内容填空。
1.清明时节雨纷纷,________________。借问酒家何处有?________________。
2.________________,山寺桃花始盛开。________________,不知转入此中来。
3.人谁无过?________________,善莫大焉。
4.________________,耳听为虚。
5.一身________________,一对________________的翅膀,加上剪刀似的________________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
7、请认真读词语,并根据拼音在括号里写出正确的汉字。
(1) zhèn fèi duàn jì
(_________)作 浪(_________) (_________)落 (_________)录
地(_________) (_________)品 (_________)裂 (_________)律
(2)fú xié zī tài lǒng zhào
(_______)老(______)幼 千(______)百(______) 云雾(______)(_______)
yù liào qū rǔ chēng bà
出乎(_____)(______) 受尽(_____)(______) (______)(______)一方
8、请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
讨
批
差
9、课内阅读。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐(wù)得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙(huì)都舒畅(chànɡ)地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬(shùn)间,最容易被猎(liè)人打中。”
□为什么□我惊愕(è)地问□
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】请你在文中“□”内填上合适的标点符号。
【2】从文中找出下列词语的反义词,填写在括号内。
悲伤——____困难——____
干燥——____轻松——____
【3】下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
A.父亲热爱自然。____
B.父亲很善于观察。____
C.父亲曾经是个猎人。____
【4】为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?
________________________
10、阅读理解。
一路花香
①印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水,他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐是能把水满满地运到主人的家。而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了,这样日复一日过去了两年。
②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
③当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉,但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
【1】下列对文本内容的表述不正确的一项是( )
A.挑水工每天都要到远远的小溪边去挑水。
B.两只水罐一只完好无损,一只有条裂缝。
C.完好无损的水罐为自己的成就感到骄傲。
D.破水罐为自己每天把水都漏掉感到惭愧。
【2】下列对文中破水罐的情感变化概括正确的一项是( )
A.惭愧——快乐——伤心
B.骄傲——伤心——惭愧
C.惭愧——伤心——快乐
D.骄傲——惭愧——伤心
【3】文中画横线句子中破水罐认为的“应有的回报”指的是( )
A.挑水工的主人每一天都能欣赏到美丽的鲜花。
B.挑水工在路上能欣赏到路旁美丽的鲜花。
C.挑水工到目的地时能得到满满的一罐水。
D.挑水工在挑水的过程中能够少用些力气。
【4】对“如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”一句理解正确的一项是( )
A.如果没有你,主人每天都能欣赏到美丽的花朵。
B.如果没有你,主人就不能每天都欣赏到美丽的花朵。
C.如果有了你,主人每天不能欣赏到美丽的花朵。
D.如果有了你,主人就不能每天都欣赏到美丽的花朵。
【5】挑水工让破水罐注意路边美丽的花的原因是( )
A.让完好的水罐看到鲜花后对破水罐道歉。
B.因为美丽的鲜花可以让人心情愉快。
C.让破水罐明白自己没有得到应有的回报。
D.让破水罐明白每个人都有自己的价值。
11、阅读下文,完成练习。
一杯牛奶
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角线。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少线?”年轻女子回答道:“一分线也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。这时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。
其实,男孩本来是打算退学的。
数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当他看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这位病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊病人手中时,她不敢看。因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:“医药费—— 一满杯牛奶。霍华德·凯利医生”
【1】“一杯牛奶”在男孩身上起到了什么样的作用?为什么会产生如此巨大的作用?_____
【2】结尾处“一杯牛奶”为什么能等同于昂贵的医药费? _____________
12、美丽的秋天
①有人喜欢“______”的春天;有人喜欢“______”的夏天;有人喜欢“______”的冬天,但我更喜欢“______”的秋天。
②在我眼中,秋天是一首优美的诗,是一幅绚丽的画……
③如果说春风像慈母,那么秋风就像一位和蔼的父亲,时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞,带给人多么亲切的感觉!在秋风的吹拂下,湖水犹如淡蓝色绸缎,泛着粼粼波光;树叶也沙沙作响,仿佛在弹奏着动听的小曲儿……
④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳,伴随着秋风翩翩起舞,在空中绕几个圈儿,缓缓落地,好像在跳优雅的华尔兹呢!在铺满落叶的林间小道上散步,脚下软绵绵的,边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象,好不惬意啊!
⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧,金黄的稻穗一浪接着一浪,在灿烂的阳光下耀眼夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香,令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀,布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容;如雨的汗水滑过他们的脸庞,滴入土壤,仿佛又种下了希望的种子……
⑥秋天是一首优美的诗歌,字里行间透着爽朗清新;秋天是一幅绚丽的画,五彩缤纷,引人入胜。当枫叶凋落的一刹那,当菊花盛开的那一刻,当大雁南飞的那一幕,便是秋天姑娘来问候你啦!
【1】把下面的诗句填在第①段的横线上。(填序号)
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
C.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
D.墙角数枝梅,凌寒独自开
【2】从文中找出合适的词语填一填。
一( )诗歌 一( )画 一( )大手
( )的小曲儿 ( )的华尔兹 ( )的笑容
【3】联系上下文,想一想“垂涎欲滴”的意思是( )
A.非常想吃的样子
B.手脚乏力的样子
C.非常焦急的样子
【4】请你从文中找出一个比喻句,并抄在下面的横线上。
_______________________
13、课内阅读。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只能用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来了。
【1】照样子写词语。
又(肥)又(厚) 又( )又( ) 又( )又( )
【2】概括事物特点。
雪____
黑熊的脚掌_____
【3】选文中描写到的动物有_______________。
【4】选段意思归纳正确的一项是( )。
A. 冬天的小兴安岭雪花飞舞
B. 冬天的小兴安岭野生动物繁多
C. 冬天的小兴安岭雪花飞舞,野生动物繁多
14、阅读
茉莉花
①一天,我和妈妈在逛花市时买了一盆茉莉花,听摊主介绍说,茉莉花开,满屋飘香。
②回家后,我把茉莉花放在阳台上,每天都精心照料它,焦急地盼望它能早日开放。妈妈说:“别着急,到了夏天,茉莉花会开的。”可是,茉莉花始终是那副老样子,稀疏的叶子,连花的影子也见不着。渐渐地,我不再关心它了。妈妈还是照样给它浇水,施肥。
③初夏的一天早上,我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞,他们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。
④盛夏时节,骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来,却把茉莉花留在外面,原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾。过了几天,一朵朵白色的小花开放了。它洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真醉人,花香沁入了我的心田。
⑤过了一段时间,妈妈泡了一杯茉莉花茶叫我品尝,那味道真是好极了!
【1】请在文中找到下列词语的近义词。
着急——( ) 期望——( ) 贪心——( )
【2】请联系上下文,解释下列词语的意思。
吮吸:____________
沁入:____________
【3】在文中,茉莉花生长的过程正确的是哪一项( )
A.稀疏的叶子→绿色的小苞→好多叶子→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放
B.稀疏的叶子→好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放
C.好多叶子→绿色的小苞→长出转丫,鼓出花蕾→小花开放→稀疏的叶子
D.绿色的小苞→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放→好多叶子→稀疏的叶子
【4】在等待茉莉花开的程中,我的心情发生了怎样的变化?结合文章进行填空。
焦急→( )→惊喜→( )
【5】请用“——”画出茉莉花开后外形的句子。你喜欢这句话吗?说说你的理由。
_____
15、阅读。
①青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
④“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
⑥红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
⑦这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
⑧“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
【1】与加点词“细嚼慢咽”意思相反的词语是( )。(填序号)
①狼吞虎咽 ②慢慢吞吞 ③大吃大喝
【2】红头的经历真是惊险,请你将它的旅行路线补充完整。
外界→_______→_________→__________→__________→__________→外界
【3】青头想了一个什么办法把奄奄一息的红头救了出来?请用“ ”在文中画出相关的句子。
【4】青头告诉红头牛有四个胃是想( )(填序号)
①让红头冷静下来,再趁着牛反刍,抓住机会跟草一起返回牛嘴里并逃出来。
②让红头慢慢在胃里随着消化过的食物一起排泄出来。
【5】你能用几个简单的词语形容一下“青头”吗?(三个以上)
______________________
16、综合题
读句子,完成练习。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。该句运用了________的修辞手法,写出了________。
(2)示例:雨一来,他们便放假了。(根据示例,将句子补充完整)
①清风一吹,他们________。
②________,他们________。
17、用加点词仿写句子。
列宁没再问那个男孩,因为他已经知道男孩是诚实的。
_______________________
18、按要求填空。
【1】运用合适的修辞手法补充句子。
(1)西沙群岛上的海鸟___________________________
(2)海参到处都是,在海底________________________
【2】查字典,填空。
“欲”用部首查字法,应先查_____部,再查_____画。“欲”在字典中的解释主要有:(1)欲望;(2)想要,希望;(3)副词,将要。给下列加点字选择正确的意思。
(1)欲把西湖比西子。( )
(2)山雨欲来风满楼( )
(3)小丽求知欲很强。( )
【3】弟弟冷得_______________________________。(把句子补充完整)
19、修改病句。
校园里飘扬着五颜六色的红旗。
___________________________
20、我估计他这道题一定做错了。(改病句)
_________________________________
21、习作。
因为作者的留心观察,我们认识了一只会“搭船”的翠鸟,还发现了金色草地上的秘密。请你写一写最近观察时印象最深的一种事物或一处景物。
要求:①观察要细致,突出重点;②注意写出事物的变化,可以尝试视觉、听觉、嗅觉等多感官的观察;③题目自拟,表达出自己的真实感受。
邮箱: 联系方式: