2025-2026年辽宁营口四年级上册期末语文试卷含解析

1、下列词语的字形完全正确的一组是（       ）

A．疑惑   报负   强状   摇头晃脑

B．清晰   严历   催促   人山人海

C．悲惨   重叠   即然   愤愤不平

D．犹如   僵硬   茂盛   通情达理

2、下列加点字的注音有误的一项是（     ）

A．隐（yǐn）蔽          暮（ mù ）色          抛（ pāo ）弃

B．洞穴 （xuè ）       搜（ sōu）索        骤（ jù ）雨

C．叶柄（bǐng）       骚（sāo ）人          住宅（zhái）

D．扒（bā ）土       倾（qīng）斜            逊（ xùn）色

3、下列句中加点词使用最恰当的一项是（　　）

A.家乡的小河清澈见底，川流不息地向前奔腾而去。

B.比赛终于结束了，队员们拖着疲惫的身体扬长而去。

C.人民子弟兵总能在灾难发生时镇定自若，保护百姓们的生命安全。

D.八路军识破了敌人的神机妙算，把他们一举歼灭。

4、下列有错别字的一组词语是（       ）

A．发颤     膀大腰圆     摇头晃脑

B．灌概     慈眉善目     通情达理

C．痕迹     相貌堂堂     手舞足蹈

5、下列句子没有语病的一项是（          ）

A．班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。

B．我敢肯定明天大概要下雪了。

C．爷爷常常给我讲起有趣的往事。

6、下面句子中的加点词语使用有误的一项是（       ）

A．我们做事要有自己的主见，不能做一只人云亦云的应声虫。

B．他看起来很凶狠，其实只是一只铁公鸡。

C．妈妈是一只勤劳的小蜜蜂，一天到晚忙个不停。

D．他是这个集体中的领头羊，总能带领团队走向胜利，我们都很佩服他。

7、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(　　)

A．这两行诗的意思是倘若龙城的飞将军李广现在仍健在，绝不会让匈奴南下度过阴山。

B．诗句表达了诗人希望朝廷启用人才，平定边患，维护国家统一的愿望。

C．这句诗揭示了战争给人民带来的痛苦。

8、我会比  比较形近字组词

饱（ ） 湖（ ）怀（ ）删（ ） 湾（   ）

胞（ ） 糊（ ）坏（ ）册（ ） 弯（   ）

9、古诗阅读。

题西林壁

______，______。

______，______。

【1】默写古诗。

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_____，著名的文学家，书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“_____”。诗人从_____、_____、_____、_____、_____、_____六个角度看到的_____的样子各不相同，从而悟出了深刻的道理。

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的哪句诗说明这个道理。

_____

10、飞往天堂的气球

马戈·法伊尔

1993年10月的一个清晨，朗达听到4岁的女儿德西蕾在起居室里抽泣，她蹑手蹑脚穿过门廊，看到女儿的手里牢牢地攥着9个月前去世的肯的照片。女儿一直拒绝接受爸爸去世的事实，朗达和母亲特里斯两次带她去看儿童治疗师，都无济于事。

11月8日是肯的29岁生日。“我们给他寄生日贺卡，送它到天堂去。”那天早上，特里斯建议道。她们在去往墓地的途中，还买了一只气球，上面印着迪士尼影片中的小美人鱼，还装饰着“生日快乐”的图案。德西蕾和爸爸经常观看那部电影。

德西蕾口述写给爸爸的信的内容：“告诉他，生日快乐，我爱他，想念他。”她停顿了一下，“我希望他能收到这封信，在明年1月份我生日时给我回信。”

特里斯记下德西蕾的话，在小纸片上写好地址，包在塑料纸里，牢牢地系在气球尾端的绳子上。最后，在墓地，德西蕾放飞了气球。

在加拿大东部爱德华王子岛，11月的一个阴冷的早晨，32岁的森林保护员韦德心血来潮，没有去自己平常打猎的地方，而是赶赴3千米外的美人鱼湖。在湖岸的丛林里，一个飘动的东西引起了韦德的注意。他走近一瞧，是一只银色气球挂在了树枝上，气球上还印着小美人鱼。韦德解开细绳，发现气球尾端系着一张用塑料纸包裹的字条。

韦德回家后，妻子唐娜打开字条，好奇地读着：“1993年11月8日，生日快乐，爸爸……”字条最后，附着加州利夫奥克的收信地址。

“今天是11月12日！”韦德惊叫，“这只气球在4天内竟然飘了几千英里！我们必须给德西蕾回信！也许我们就是被选中帮助小女孩的人。”

唐娜买了本改编本《小美人鱼》，给德西蕾写了封信。她把信和生日贺卡、书都包在一起，于1994年1月4日寄出了那个包裹。

1月19日下午，韦德家的包裹寄达了。“去年11月，我丈夫韦德去猎鸭，你猜他发现了什么？一只你送给你爸爸的美人鱼气球……天堂里没有商店，所以你爸爸想找人帮他完成这个愿望。他选择了我们，因为我们住在一个叫美人鱼的小镇上。你爸爸希望你快乐，不要悲伤。我知道他深爱着你，永远关注着你……”

特里斯读完信后，瞅着德西蕾。“我就知道，爸爸总有办法，不会忘掉我的。”德西蕾红着眼圈说道。

（选自《意林·少年版》2018年第10期，有改动）

【1】在湖岸的丛林里，引起韦德注意的飘动的东西是什么？（　　）

A.一张贺卡 B.一个包裹 C.一只气球 D.一张字条

【2】“我们必须给德西蕾回信！也许我们就是被选中帮助小女孩的人。”韦德这么说的真正意思是什么？（　　）

A.他要完成德西蕾爸爸生前的嘱托。

B.他要完成德西蕾的心愿。

C.他想通过回信认识德西蕾。

D.他想满足自己的好奇心。

【3】“这只气球在4天内竟然飘了几千英里！”这句话表现出韦德怎样的情绪？（　　）

A.惊讶不已 B.欣赏接纳 C.厌恶排斥 D.困惑怀疑

【4】“爸爸总有办法，不会忘掉我的。”“总有办法”在文中指的是什么？（　　）

A.帮女儿忘掉忧伤。 B.让女儿收到回信。

C.陪女儿观看电影。 D.将女儿记在心里。

【5】如果让德西蕾给爸爸写封回信，她会说些什么？写时要用到文本中的相关信息。

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【6】有读者认为，大人们不该欺骗德西蕾，应该告诉她事实。你同意这种观点吗？请根据文章内容说明理由。

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11、阅读短文完成练习。

一篱蔷薇

①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。

③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放，初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。

④呀！一篱笆的薔薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。

⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。

【1】短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“   ”画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。

【2】认真阅读第③④段，归纳野蔷薇的特点。

【3】文中画“ ”的句子运用__________的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇__________的特点，表达了作者________________________的思想感情。

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。 （______）

（2）蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。 （______）

（3）从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了（_____）

（4）进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。 （______）

【5】画波浪线的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？

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12、读《麻雀》选段，完成练习。

风猛烈地摇晃着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

【1】小麻雀从树上掉下来的原因是什么？在文中找出答案，画上“﹏﹏﹏”。

【2】文中画“   ”的句子中的“落”字写出了__________；从“____”一词中我感受到老麻雀明知此举无用也要舍命拯救自己幼儿的勇气。

【3】老麻雀“挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着”，请你想象一下，老麻雀尖叫的内容可能是：“__________”

【4】这个选段主要写：__________________

13、阅读语段答题。

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

1.短文是按什么顺序来写的？你从哪些词语中看出来的？

2.短文第4自然段写了哪些景物？请写在下面的横线上。

3.用“   ”画出文中的一个比喻句，并说明是把什么比作什么。

4.用“ ”在短文中画出一个拟人句。

14、快乐阅读。

繁星 （一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到 ；

心中的风雨来了，

我只躲到 。

【1】横线上内容补充完整。

【2】诗歌中两个“风雨”分别指什么？

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【3】这首诗歌表达了作者什么样的情感？

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15、语文与生活。

你们班进行了班干部竞选，你被推选为班长。但你的妈妈却说：“你不要当班干部，不但会影响学习，还会得罪同学。”你会怎样说服妈妈？把你要说的话写下来吧，注意说话的语气。

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16、修改下面的一段话。

窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。

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17、他穿上了新衣服，脱下了旧衣服。（修改病句）

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18、判断下面句子（含标点）是否是教材中的原文，如果是打√，如果不是，请用修改符号修改 。

（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙，来寄托自己的愿望。（       ）

（2）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云，它发出的声音变成了隆隆的雷声；（       ）

19、感动，是一种醉人的滋味；感动，是一种瞬间的触动。人类有了感动，人性变得善良；人心有了感动，和谐成为永恒的字眼。同学们，在生活中你感动过吗？请将这一感动的瞬间记录下来吧。题目自拟。字数在400字以上。（注意：文中不要出现真实人名、校名。）