2025-2026年辽宁抚顺四年级上册期末语文试卷(含答案)

1、“炎帝之少女”中“少女”的意思是（ ）

A．小女孩

B．小女儿

2、下列句子的表达方式与其他三句不同的一项是（       ）

A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．是谁一直坚守在抗击疫情的最前线？是勇敢的医护人员。

C．什么是自律呢？自律就是自己约束自己。

D．消防队员们的逆行背影，难道不是最动人的风景吗？

3、下列词语填入横线中最合适的是（ ）。

小张是一个 的人，他在这里过得很好。

A.各显神通 B.随遇而安 C.重整旗鼓 D.无可奈何

4、下列划线词语运用不恰当的一项是（       ）

A．这间教室十分宽阔，可以并排摆放六张课桌。

B．这件事非同小可，你要慎重一点儿。

C．李爷爷年近九十，鹤发童颜，身体硬朗。

D．他读了大学以后就变了样，看上去文质彬彬的。

5、下列句子中，关联词语使用有误的一项是（　　）

A．因为庄稼得到灌溉，所以年年都获得好收成。

B．飞卫对纪昌说：“如果你想学会射箭，就要下功夫练眼力。”

C．梅兰芳觉得虽然不能登台，但是能在寓所悄悄地细声吟唱，已经很知足了。

D．只有周恩来耳闻目睹了“中华不振”，才立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

6、下面加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．树冠（guān）        效率（lǜ）        绽放（zhàn）        细菌（jǔn）

B．迟钝（dùn）        屏息（píng）        拥挤（jǐ）         仲夏（zhòng）

C．炫耀（xuàn）        琥珀（bó）        口碑（bēi）        徜徉（shàng）

D．遭殃（yāng）        窥伺（sì）        捣乱（dǎo）        渊博（yuān）

7、保存中国神话故事最多、最原始的古籍是（   ）

A．《山海经》

B．《中国古代神话》

C．《搜神记》

D．《封神榜》

8、形近字组词　。

凝（ ）  拆（ ） 租（ ）   核（ ）

疑（ ）  折（ ） 祖（ ）   刻（ ）

9、阅读理解。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】这首诗着力展示了夜的什么特点？

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【2】请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。

__________________________________________________

【3】体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？

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【4】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（　　）

A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。

B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。

C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

10、阅读短文,回答问题。

每当秋天悄然而至时,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的斗篷,又是一种别样的美。天是那么高,那么蓝;流水是那么清,那么柔。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,嗬,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的枫树红得多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天——它给我们勇气,给我们力量!

我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人带来了丰收的喜悦!

【1】在文中找出下列词语的近义词。

给予(　　)　面颊(　　)　艰苦(　　)

【2】短文主要运用了_____的修辞手法。

【3】你知道有关“秋”的词语和诗句有哪些?请写出两个。

①有关“秋”的词语。

________________________________

②有关“秋”的诗句。

_____________________

【4】在文前的横线上给短文加上合适的题目。

11、课外阅读。

满山的灯笼火把

我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。

一天，我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来拎着，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在滑溜溜的窄窄的田埂上走着。又一阵疾风扑面而来，我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着，喊着，挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。

危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，胡乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。

我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。

虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。

突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。

当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。

你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！

【1】联系上下文，解释下面的词语。

渴望：_____________

泪如泉涌：_______________

【2】请简要概括短文讲了一件什么事情。

___________________________________

【3】危急中，“我”突然明白了什么？在文中用“____”画出来。从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

____________________________________

【4】“只有眼泪在不停地流着，是热的。”对这句话中的“是热的”理解错误的一项是(　　)

A．因为眼泪不停地流，所以是热的。

B．亲人、乡邻的关爱之情温暖了“我”。

C．这泪是感动的泪，更是感激的泪。

【5】学会感恩，感谢生活给予你的一切。联系生活实际，把下面的句子补充完整。

感恩父母，是他们给了我生命；

感恩同学，是他们__________________；

感恩师长，是他们__________________。

12、阅读以下药品说明书

小儿止咳糖浆说明书

【成分】 甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊。

【性状】 本品为红棕色的半透明的黏稠液体; 味甜。

【功能主治】 祛痰， 镇咳。 用于小儿咳嗽。

【产品规格】 每瓶装120毫升

【用法用量】 口服。 5岁以上一次5～10 毫升， 2～5岁一次5毫升，2岁以下酌情递减。一日3～4次。

【有效期】 24个月

【注意事项】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患儿应在医师指导下服用。2岁以下用量应咨询医师或药师。服药3天症状无改善者，应及时就医。如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【1】这种药品主治什么（     ）

A．感冒

B．成人咳嗽

C．小儿咳嗽

D．小儿哮喘

【2】该怎么给4岁的孩子正确服药呢（       ）

A．每次喝5—10毫升

B．每次喝5毫升

C．每次一点儿

D．每次一汤匙

【3】下列说法正确的一项是（     ）

A．该药品祛痰，镇咳，老少皆宜。

B．该药品味甜，是因为含有枸杞等成分。

C．该药品保质期为两年。

D．服用该药品时可食用辛辣食物。

【4】奶奶头痛、发热，忙拿出该药品要吃。她能吃吗？为什么？

观点：____

理由：____

【5】王明家里有瓶小儿止咳糖浆，生产日期为2014年12月，请问现在还能吃吗？为什么？

观点：____

理由：____

13、阅读短文，回答问题。

麻雀（节选）

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。【甲】它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

【乙】猎狗慢慢地走近小麻雀，唤了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

【1】作者观察细致，在文中使用了多种描写手法，如画线句子【甲】是对小麻雀的____________描写，画线句子【乙】是对猎狗的_______________________描写。

【2】请用简洁的语言概述事件的经过和结果。

起因：猎狗攻击小麻雀。

经过：_________________________

结果：_________________________

【3】文中的老麻雀和猎狗有怎样鲜明的对比？作者这样写有什么目的？

______________________

【4】有同学认为可以把文中加点的“落”字改为“飞”字，你是否认同？为什么？

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【5】为了加深对选文内容的理解，请你从“形象”的角度出发，提出一个问题并作出解答。

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14、课内阅读。

　　得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

　　火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

　　普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【1】写出下列词语的近义词。

惩罚——（______）　　　　　　　吩咐——（______）

【2】火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？

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【3】火神为什么敬佩普罗米修斯？

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【4】读了选文，你想对普罗米修斯说些什么？写在下面吧。

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15、口语交际。

暑假期间，四年级的林聪参加了书法夏令营活动。来到了一个新的集体，他该怎么向大家介绍自己呢？替他想一想，再写下来。

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16、按要求完成句子练习。

1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。(修改病句)

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2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)

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17、我听到老师的指令马上立刻开始表演。（用修改符号修改病句）

18、下面这段话中共有四处错误，请进行修改。

王小军喜欢酷爱打乒乓球。他勤奋克苦在训练时，球技不断提高。果然，他在全市小学生乒乓球竞赛中，夺得了冠军。

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19、写作

从下面两个话题中选择一个，写一篇习作。

（1）阳春三月，正是放风筝的好时光，你应该也有过放风筝的经历吧。请把你放风筝的故事写下来，题目自拟。

（2）选择一件发生在校园里的让你难忘的事写下来，要求使用恰当的叙述顺序，把事情写清楚，表达出真情实感，题目自拟。