2025-2026年辽宁辽阳四年级上册期末语文试卷(含答案)

1、同桌遇到疑难问题不好意思向他人请教，我想用“ ”鼓励他大胆提问。（ ）

A．机不可失，时不再来。

B．少壮不努力，老大徒伤悲。

C．人非生而知之者，孰能无惑？

D．书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、当鲍雷伊的作文《卡车上的一天》获得荣誉入围奖，贝乔女士称呼他为（       ）

A．小子

B．作家

C．小男孩

D．小伙子

3、给加点字词选择恰当的解释。

溺而不返（ ）

A．溺水，淹死

B．沉溺，沉醉

4、下列句子没有运用比喻修辞的一项是（　　）

A.这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。

B.陀螺圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。

C.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

D.奋战在疫情防控一线的医护人员像美丽的天使，给患者带来生的希望。

5、下列哪一项告诫人们“人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理”？（   ）

A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B.生当作人杰，死亦为鬼雄。

C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

6、下列说法有误的一句是（     ）

A．《夜莺的歌声》是发生在英国的故事，“夜莺”在文中是指一个小男孩。

B．有着“牧场之国”美誉的是荷兰。

C．《全神贯注》讲的是罗丹和茨威格之间发生的故事。

D．伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

7、下面陈述错误的选项是（ 　　）

A．阅读的时候要动脑思考，积极提出问题。

B．只能从一个角度提出问题，让自己的思考更集中。

C．筛选出最值得思考思考的问题，加深对文章的理解。

D．要养成敢于提问、善于提问的习惯。

8、填写诗句。

（1）寒雨连江夜入吴，________________。

洛阳亲友如相问，_________________。

（2）学习不怕根底浅，_________________。

（3）天行健，________________。

（4）儿童急走追黄蝶，___________________。

9、诗歌阅读。

繁星（一零二）

小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。

母亲呵！你是那春光么？

【1】这首诗的作者是________。诗中的“她”指的是________。

【2】本期我们还学习了艾青的《_______》、叶赛宁的《_______》等几首现代诗。

【3】破折号的作用有： A．表示解释说明   B．表示语音的延长    C．表示意思的转换

在这首诗中破折号的作用是________。

【4】明明想“感谢春光”却“终于沉默”，这其中包含着怎样的思想感情（   ）

A．对母亲深深的感激与敬意。

B．怀疑母亲对自己的爱，所以沉默。

【5】这首诗所表达的情感让你联想到哪句古诗？请把它写下来。

_________________

【6】诗歌是文学宝库中的瑰宝，请你用本期学过的关于诗歌的名言表达对诗歌的敬意。

_________________

10、《猫》选段

猫的（de dí）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bǐng píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

1.请将文中带点字的错误读音划掉。

2.查字典，填空。

“虑”用音序查字法，应先查音序   ，再查音节   ；用部首查字法应先查部首   ，再查   画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释   ，“无忧无虑”的“虑”应选解释   。

3.请将文中画“   ”的反问句改成陈述句。

4.上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在：猫既 又 ，既 又 ；第二然段猫的性格古怪体现在：   的时候温柔可亲， 的时候显得极其冷漠。

5.请把描写猫尽职的一句话画上“   ”。

6.下面的句子中，哪一句话具体描写了猫尽职的特点？请在句子后打“√”。

① 一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。 （   ）

② 它在草地上跑来跑去，不跑累了绝不趴下休息。 （   ）

③ 它紧紧地盯着老鼠的洞口，耐心地等待着老鼠的出现。 （   ）

7.你喜欢文中的这只猫吗？为什么？

8.请你针对本文内容设计一个问题，并回答。

11、课内阅读。

有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。

“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”

【1】这一部分写了豌豆的____________和_____________。

【2】“豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话运用了________的修辞手法。

【3】难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）

_________________________________________________

12、阅读短文，完成后面的问题。

温柔的绞杀

①植物界有一类多年生的藤（téng）本植物，它们有特别强的缠绕能力，足以把巨大的树木绞死，人们称这类植物为“绞杀植物”。

②云南西双版纳密林中有一种歪叶榕，它能沿着树向上攀缘。开始，歪叶榕的藤蔓（wàn）只是倚着树干温柔地缠绕，缓慢地生长，看上去如画一般，引人遐思。可年复一年，那些细细的藤蔓也渐渐变成一条条巨蟒（mǎng）般的粗藤，把大树越缠越紧。最后，大树就被这些藤条活活地绞死了。看来，大树至死也不会明白。这些成天小鸟依人般的藤蔓竟会置它于死地。

③在江浙一带，常见的紫藤也属于绞杀植物。这种紫藤茎干粗实，具有很强的缠绕能力。在浙江黄岩桃花潭，有一棵两人合抱的大树，就被紫藤活活缠死了。

④由此看来，姿态优美、花香宜人的紫藤，原来是植物界的杀手之一，其绞杀力还大得惊人呢!

⑤高大的树木为什么会被这些藤本植物绞死呢？原来植物体内有两类输导组织：一类是输送水分和矿物质的木质部，它位于树干的中心；另一类是输送营养物质的韧（rèn）皮部，它处于树皮之中。树木被绞杀植物紧紧缠住后，韧皮部的发育和营养物质的输导都会受到影响，严重危及自己的发育乃至生命。树木被藤蔓绞死的奥秘就在这里。

【1】文中列举的两种绞杀植物：一是：__________；二是：____________。

【2】用“ ”画出第②自然段中的比喻句，这样写的好处是 。

【3】用“﹏﹏﹏”画出揭示树木被藤蔓绞杀致死的奥秘的句子。

【4】第②自然段中“看来，大树致死也不会明白，这些成天小鸟依人般的藤蔓竟会置它于死地。”对“明白什么”的理解不恰当的一项是（       ）

A．小鸟成天依靠大树，对大树造成了破坏，使大树慢慢病死。

B．藤蔓倚着树干温柔地缠绕，缓慢地生长，渐渐地大树被粗藤绞死。

C．藤条越长越粗，越缠越紧，最终大树被活活缠死。

【5】读短文，试着从不同角度提两个值得思考的问题，加深对文章的理解。

问题1：______________。

问题2：______________。

13、阅读下面的课文片段，回答问题。

纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放到地球上，可见纳米有多么小。

【1】片段中作者连用两个“非常”是不是重复了？写出你的看法和理由。

______________________

【2】画“ ”的句子运用________的说明方法，这样写的好处是：_____________。

14、阅读理解

氢动力汽车

如果未来有一天，汽车不再燃烧油料，你也许会以为这是科学幻想。可是随着科技的发展和巨大市场利润的刺激，这种工业神话正在成为现实。

谁都知道汽车是燃烧汽油、柴油等燃料的。由于人类一百多年的疯狂使用，这些不可再生的能源正面临枯竭的威胁，终有一天，汽车会无油可用。同时，它们燃烧后产生的一氧化碳、二氧化碳等，每天都在制造着污染，并加剧了地球的温室效应。而改变这种困境的唯一出路在于找到既环保又可再生的替代性能源。

美国通用汽车公司目前认定的可替代的能源是氢。该公司已经研制出“氢动力汽车”——称作“氢动力概念车”。该车造价极高，但物有所值，它实现了零污染。负责“氢动力概念车”项目的总工程师做出了这样的判断：“我们正在进入汽车时代的一个新纪元，氢能源替代石油能源是人类在未来最合乎逻辑的选择。”

氢能源的开发技术是氢动力汽车最终走进寻常百姓家的关键。氢能源不像埋藏在地下的石油，只要简单开采，再经过提炼就可使用。虽然氢无处不在，比如，水就是由氢和氧两种元素构成的，但是把氢提取出来制成液态，并安全地存储和使用，成本是非常高的。要想大规模获取液态氢，目前的开发成本是以“亿美元”为计算单位的。然而它的市场前景十分可观，一旦攻克了大规模获取液态氢的难题，人类将会迎来一个崭新的汽车时代。

【1】第2自然段介绍的汽油、柴油等燃料汽车的两大困境是(　　)

A．油价高、污染严重

B．油价高、石油能源枯竭

C．石油能源枯竭、污染严重

D．石油能源枯竭、无可替代能源

【2】第4自然段的中心句是(　　)

A．氢能源不像埋藏在地下的石油，只要简单开采，再经过提炼就可使用。

B．氢能源的开发技术是氢动力汽车最终走进寻常百姓家的关键。

C．要想大规模获取液态氢，目前的开发成本是以“亿美元”为计算单位的。

D．然而它的市场前景十分可观，一旦攻克了大规模获取液态氢的难题，人类将会迎来一个崭新的汽车时代。

【3】目前开发氢能源的困难是(　　)

A．氢能源难找。

B．难以获取液态氢并安全储存。

C．液态氢难以提炼。

D．液态氢开发成本高。

【4】画横线句子中的“唯一”一词去掉好不好？为什么？

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【5】在第3自然段中，负责“氢动力概念车”项目的总工程师认为“我们正在进入汽车时代的一个新纪元，氢能源替代石油能源是人类在未来最合乎逻辑的选择。”他做出这一判断的根据是什么？请根据全文内容进行回答。(答出两个要点即可)

__________________________

15、按要求写句子。

（1）体会句中冒号的用法，再从下面短语中选择两个分别写一段话。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼的小狗 温柔的妈妈 古老的小镇

①_______________________________

②_______________________________

（2）照样子，写两个描写颜色的句子。

例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

①___________________________________

②____________________________________

16、修改下面的病句。（有两处错误）

要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。

________________

17、修改病句。

1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

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2.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。

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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。

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4.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到达学校。

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18、用学过的修改符号，修改下面这段话。（共4处）

桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物，急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》！”我叫了起来：“老妈，你太给力了！”捧着心爱的书籍，高兴极了。

19、习作。

丢沙包、跳长绳、击鼓传花、两人三足跑……有趣的游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。哪一次游戏让你记忆犹新呢？请选择一次有趣的游戏，写下来。

要求：（1）题目自拟。

（2）能按顺序把游戏写清楚，写出想法和感受。

（3）语句通顺，书写工整。