2025-2026年内蒙古阿盟二年级下册期末语文试卷及答案

1、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（ ）。

A.嗜好（shì）  堡磊（lěi）  榨油（zhà）  间隔（jiàn）

B.侵略（luè）  数落（luò）  脊背（jǐ） 龟列（jūn）

C.胆怯（qiè）  搭乘（chéng）晃荡（huàng）估量（liang）

D.涨潮（zhǎng）堆砌（qì） 饱揽（lǎn）  编扎（zhā）

2、下列选项中，不属于细节描写的是（       ）

A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，有皲裂的手指数着。

B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。

C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

D．这些年，“精彩极了”“糟糕透了”这两种声音一直交织在我的耳际。

3、下列词语中没有错别字的一组是(     )

A.炸油　  发誓    勤勤恳恳   兵荒马乱

B.协条　  叮嘱    金碧辉煌   振耳欲聋

C.隐瞒　  书刊    心动神怡　 囫囵吞枣

D.压抑　  欧洲    阴谋诡计   难以置信

4、看拼音，写词语。

xuán guà  fèng xì   jié zuò     qì    shì   fēi    fán

chóng  dié línɡ tīnɡ hōng míng rén   xuān   mǎ     sī

5、读下面的句子，完成练习。

瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

句子写小珍珠鸟像“父母”用了________的修辞手法。写出的相同点有________，不同点是_________，最后又抓住它__________的特点，把它比作__________。

6、辨字组词。

喧（_____） 萤（______）   竿（______） 偎（_______）

渲（_____） 荧（______）   杆（______） 喂（_______）

7、把下列成语补充完整。

( )心( )血     众( )( )月     ( )计多( )

千( )万( )     处( )积( )     内( )外( )

8、形近字组词。

杭（__________） 拱（__________） 侵（__________） 辉（__________）

航（__________） 供（__________） 浸（__________） 晖（__________）

9、阅读下面的文章，完成练习。

父爱，在拐弯处

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有（   ）他，只是简单（ ）几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住脚步，站在那儿（ ）着爸爸远去的背影。

爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地（ ）了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是—拐弯处的回头。

【1】给括号处选择恰当的字词。

A.注视 B.瞟 C.交代 D.安慰

【2】从文中__________和_________两个短语中，可以推测弟弟脚伤得不轻。

【3】弟弟觉得爸爸一点儿也不关心他，真的是这样吗？为什么？

___________________________________________________________

【4】文章第四自然段画“   ”部分是对爸爸的________描写，表现了爸爸___________。

【5】作者认为能代表父爱的动作是________________，你认为代表父爱的动作还有哪些？

________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题

九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地照着对方，仿佛说（ ）（ ）你有什么了不起（ ）敢和我较量吗（ ）（ ）

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

再看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。

面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！

【1】给第二自然段括号里填上标点。

【2】联系上下文理解下列词语。赞叹不已_______________________

妙不可言______________________________

【3】用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”说一句话。

____________________________

11、课内阅读。

草船借箭

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。（拨     拔）水军弓弩（nú   nǔ）手朝他们射箭便是。”然后，他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支（缓   援）水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船（调   掉）过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞（chén   chéng）相的箭！”曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候，周瑜（yú   yǔ）派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

【1】选出文中括号里正确的汉字和读音并打“√”。

【2】找出文中环境描写的句子，其作用是_____________________________。

【3】在选文第一自然段中，用“○”圈出三个表现诸葛亮胸有成竹的字词。

【4】给加点字选择正确的义项，并把序号填入相应的括号里。

漫：①水过满，向外流；②淹没；③满，遍，到处都是；④没有限制，没有约束，随意。

漫步( )                 河水漫出河床( )

大雾漫天( )          大水漫过桥面( )

【5】“神机妙算”的意思是______________，诸葛亮神机妙算，体现在_________________。

【6】用“          ”画出与“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”相照应的句子。

【7】根据文章内容，用四字词语概括人物特点。

（1）诸葛亮：__________              （2）周瑜：___________

（2）鲁肃：____________               （4）曹操：___________

12、阅读短文，完成练习。

鼾声

我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望，身躯像一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。

在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑。

吃过简简单单的晩饭，唠过一阵子平平常常的家常，窗外夜风起处，虫鸣渐深。

我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

我拦住他笑着说：“爸，我是您的儿子，像您，也打鼾，您不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此傍着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

父亲在那头说：“不早了，睡吧。”

我在这头应道：“睡吧。”

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是我装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。

父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。

随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

我哽咽着答道：“睡吧。”

【1】文中画横线的句子表现了父亲_______。

【2】“我嗅到了一种特别的气息”中的“特别”指（  ）

A.父亲年老的气息 B.父亲对儿子的爱

【3】文中4个加点的“轻轻地”表现了父亲______。

【4】这篇小说写“我”两次流泪：第一次是因为______，第二次是因为______。

【5】父子躺下后，父亲的内心会怎么想呢？根据下面的提示，想象父亲的心理活动，以第一人称写下来。要符合人物的特点。

（1）月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。此时，父亲在想：

____________________

（2）我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。此时，父亲在想：

___________________

【6】文中画波浪线的部分在文中的表达作用是（  ）

A.使故事情节更生动。

B.插叙，表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾做铺垫。

C.与下文“我”装睡打鼾进行对比。

13、课外阅读。

虎门销烟

1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差大臣林则徐，遵照皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻……”老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”

6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲儿地耍着狮子舞着龙；孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去。

虎门滩人山人海，水泄不通。

虎门滩高处，挖了两个十五丈见方的销烟池。池子前面有一个涵洞，直通大海；后面有一条水沟，可以往里灌水。池子周围搭了几个高台，林则徐等文武官员，在高台上监督销烟。

销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四块，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。

许多外国商人看到这惊心动魄的场面，都非常震惊。他们恭恭敬敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。林则徐对他们说：“现在你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专做正当生意，不要违犯天朝禁令，走私鸦片，自投罗网。”商人们垂手敬听，连声称是。

经过二十三天，近两万箱鸦片被全部销毁了。这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。

【1】“老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：‘烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！’”这一场面描写，生动地描绘出人们____________________。

【2】用波浪线画出人们庆祝销烟的热烈场面。这一场面描绘出了人们_______的心情，表达了百姓的_______情怀。

【3】文中描写销烟的具体过程是：先_______，然后______，又_______，再_______。

【4】外国商人看到这惊心动魄的销烟场面后有什么表现？从林则徐的话中，我们可以体会到什么？

______________________________________

【5】说虎门销烟这一壮举“大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风”的原因是_____。(多选)

A．这次销烟的数量之多，规模之大，时间之长，影响之深都是世界罕见的。

B．这次销烟来围观的人多，既有贫民百姓，又有文武官员，还有外国商人。

C．这次销烟是由钦差大臣林则徐亲自监督的，而且是当着外国烟贩的面，销毁了近两万箱鸦片，使那些外国侵略者看到中国人民是不可欺的。

14、阅读《大熊猫》，完成习题。

大熊猫

①大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：新中国成立前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说习惯了，也就很难纠正了。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。

②其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。

③后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类的动物。

【1】画横线句子主要用的说明方法是（     ）

A．打比方

B．列数字

C．作比较

D．分类别

【2】下列说法有误的一项是（     ）

A．大熊猫祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。

B．大熊猫最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。

C．大熊猫完全不显露食肉的本性，不捕食竹鼠之类的动物。

D．大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”。

【3】请你说一说科学家称大熊猫为“猫熊”的理由。

_________________________________

【4】大熊猫食量很大的原因是什么？

_________________________________

【5】句子“大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子。”中“最少”一词能否去掉？为什么？

________________________________

15、下面是小芳去东莞某动物园研学后收集的资料，阅读资料，完成练习。

[材料一]广东省部分珍稀动物现状

中华穿山甲：国家一级保护野生动物，素有“森林卫士”之称，数量稀少，属于濒（bīn）危动物。中华穿山甲在广东南岭的主要活动范围位于拟设南岭国家公园范围——现天井山林场，穿山甲主要食物为白蚁。

鳄蜥：国家一级保护野生动物，曾与恐龙生活在同一时期，也因此被称为“爬行动物中的活化石”。全球鳄蜥野生种群数量不足1400只，中国鳄蜥野生种群数量约有1200只，而南岭就是鳄蜥最主要的栖息地之一，其中广东罗坑鳄蜥国家级自然保护区的鳄蜥野生种群数量约770～875只，占全国野生种群的2/3左右，和国内其它野生鳄蜥种群相比，它是目前已知最大的野生鳄蜥种群。

黄腹角雉：国家一级保护野生动物，我国特有的珍稀濒危雉类，享有“鸟中大熊猫”的美誉。广东石门台国家级自然保护区和广东南岭国家级自然保护区范围内，分别的美誉。广东石门台国家级自然保护区和广东南岭国家级自然保护区范围内，分别于2022年和2023年多次发现黄腹角雉的活动动态。

[材料二]中国濒危野生动物现状调查表

【1】下列对于“濒危动物”理解错误的选项是（   ）

A．濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。

B．濒危动物存在灭绝危险。

C．濒危动物是国家和地方重点保护的野生动物。

D．濒危动物指具有攻击危险性

【2】判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）2022年和2023年多次发现活动动态的黄腹角雉是国家二级保护野生动物。( )

（2）朱鹮的主要活跃地区在中国，它的食物是小鱼、泥鳅等。( )

（3）材料二介绍的三种濒危动物总数超过20000只。( )

（4）如果岩羊、盘羊等动物灭绝，雪豹也将灭绝。( )

【3】根据材料内容填空，并在“括号”处加上合适的标点符号。

素有“森林卫士”之称的、被称为“爬行动物中的活化石”及“鸟中大熊猫”的动物分别是______( )_______( )_________( )

【4】材料一画横线的句子没有运用 ________的说明方法（多选： A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方），好处是 ____________________

【5】地球是人类与动物的共同家园。为了保护这些濒危野生动物，我们可以怎么做呢？请你拟一条宣传广告语。

____________________

16、课外阅读长智慧。

最佳路径

世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。然而，各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。

施工部打电话给正在法国的格罗培斯，请他赶快定稿以便按计划竣工和开放。

格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而，建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，到处是漫山遍野的葡萄园。一路上，他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人叫卖，然而那些人和车很少有停下来的。

当他们的车子拐入一个小山谷时，却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法，谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄，让司机调转车头，立即返回了巴黎。

回到住地，他给施工部拍了封电报：撒上草种，提前开放。

施工部按格罗培斯的指示，在乐园的空地上撒满草种。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

1．“对迪斯尼乐园景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出什么？

2．老太太卖葡萄的办法好在哪儿？

3．格罗培斯从一位无力料理葡萄园的老太太身上受到了什么启发？

4．迪斯尼乐园的路径设计为什么会被评为世界最佳设计？联系短文内容把你的理解写在下面。

17、仔细阅读下面的图表，完成练习。

对于“李”姓的历史和现状，书中做了如下的研究︰

【1】传说，“李”姓来源于上古时代的_______，历史上，“李”姓名人辈出，其中有______、_______、_________等。2018年，我国户籍人口最多的姓氏是______，排名第二的是__________。

【2】做“李”姓的历史和现状，有哪些研究方法？

_____________________________________

18、阅读理解。

半截蜡烛

①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，全家三人都参加了秘密情报的传递工作。

②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。

③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台，孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

【1】本文紧扣课题，主要写了一件什么事？

______________________________

请用小标题概括出母子三人为保护秘密情报采取的具体行动的场景：

伯诺德夫人：__________________   

大儿子杰克： __________________

小女儿杰奎琳：________

【2】划横线的句子，运用了_________和_________的修辞手法，写出了伯诺德夫人_______________的复杂心理。

【3】第⑤自然段的“他知道，厄运即将到来了。”中的“厄运”有那两层意思？

_______________________________

【4】随着蜡烛的熄灭，一场危险终于过去，你想对伯诺德夫人一家说些什么？

____________________________

19、课外阅读练习。

小城春雨

“江南好，风景旧曾谙， ， ，能不忆江南？”望着窗外的淅淅沥沥的春雨，我不禁吟起白居易的《忆江南》。

常常在阴云的春日里，在你不经意间，小城春雨便会与你没商量地光顾大地，她悄悄地，不声不响的，像怕惊动大地万物似的，正如杜甫《春夜喜雨》诗中描写的“ ， ”。尽管如此，但最先感知春雨临幸的还是那充满期待的小草了，在春雨的滋润下，小草偷偷地换上鹅黄色的新装；柳条也抽出了嫩黄的苞芽；杏花更是绽开了粉红色的笑脸；碧绿的山竹全都舒展着挺拔的腰身去迎接春的洗礼。不多时，碧水苍苍，青山茫茫，江南小城四周的山山水水，像是青春少女在（piān piān qǐ wǔ），充满活力，充满勃勃的朝气；若是你走在雨雾之中，她会不带一点儿声响，亲吻着你的眼眉，你的面颊，你的嘴唇，让你觉得有点儿痒痒的，会情不自禁地贪婪地吮吸着——甜甜的，让你在这江南的小城春雨中（rú chī rú zuì）！让你忘记惆怅和失落，忘记苦闷和烦恼，忘记不可名状的思乡之愁。漫步在这样的春雨之中，说不准也是心灵上一种解脱的方式。

这，就是江南小城的春雨——多情温馨的、还夹着春日花草清新气息的、让人难以忘怀的春雨！她来时悄悄的，无声无响地；她去时也是悄悄地，无声无息地。常常会让人在无意中仰头一望，会不禁自问：咦，雨什么时候停了？

【1】文中两处拼音所对应的词语分别是：____________、____________。

【2】请在文中的横线上填写合适的诗句。

【3】小城春雨的主要特点是什么？

______________________________

【4】短文第2自然段不仅描写了春雨，还描写了其他内容，这样写的目的是什么？

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【5】为什么作者说“漫步在这样的春雨之中，说不准也是心灵上一种解脱的方式”？结合短文内容，写出你的理解。

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20、在河边大树下，我们发现了几只小船。（改变语序，不改变句意）

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21、句子训练营。

（1）照样子，写句子。

例：我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。

①我( )遇到了( )诱惑。

②我( )读着( )书。

（2） 湖面上溅起了涟漪。(扩句，至少扩两处)

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（3） 我以后会在别的地方钓到鱼。  我不会钓到这么大的鱼了。(加上合适的关联词，把两句话合成一句)

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22、读书巧比喻。

这篇课文作者运用了大量比喻，很多名人对书也做了形象的比喻，特别是高尔基对书的比喻更是多。请你写几个。

高尔基说书是   ；书是 。

惠普尔说书是   。

歌德说读书是 。

23、习作。

你的父母是怎样的呢？请你“漫画”一下你的父母（选其一），大胆运用夸张的手法，表现其特点，并表达出你的感情。不少于400字，题目自拟。注意要通过语言、动作、神态、心理等描写表现人物的特点。