1、孔子是哪一家学派的创始人?( )
A. 道家 B. 法家 C. 儒家
2、下列句子的判断错误的是( )
A.一万多名弓弩手一起朝江中放箭,箭好像下雨一样。(比喻)
B.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
C.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。(语言描写)
D.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(神态描写)
3、在《呼兰河传》中,我喜欢在蒿草嘴里搜索( )吃。
A.草莓
B.天星星
C.野果
4、根据课内积累填空。
(1)国是陆游临终前的牵挂,“王师北定中原日,___________________”:爱国是龚自珍殷切的希望,我劝天公重抖擞,____________________”:爱国也是林升愤怒的讽刺,“暖风熏得游醉,___________________。”
(2)我们不能读死书,要多积累、多思考、多探索,才会有源源不断的知识。正如朱熹在《观书有感》中所说“问渠那得清如许?_______________________。”
5、照样子,写词语。
1.例:人山人海(ABAC式)
_______________ _______________ _______________
2.例:手舞足蹈(含近义词)
_______________ _______________ _______________
3.例:撇了撇嘴
________书 __________话 ________字
6、写近义词和反义词。
近义词:呼唤——( ) 恩泽——( ) 拜访——( )
反义词:分裂——( ) 削弱——( ) 凝结——( )
7、课文理解。
(1)通过本单元的学习,我知道富兰克林通过“________”,揭开了雷电的秘密——雷暴只是________,发明了________;诺贝尔发明了________;谈迁编写了《________》这本明史巨著。
(2)有人认为,《滴水穿石的启示》第四自然段列举的雨水的例子可以去掉,你认为呢?请谈谈自己的理由。
__________________________________________
8、根据课本内容填空。
1.《说给祖国妈妈的悄悄话》是由《 》《 》《 》三首小诗组成的,表达了作者对祖国妈妈的
之情。
2.《香港有棵老榕树》的作者是 。这棵老榕树的特点是 、 、 。作者最后发出感慨:只有懂得 植物和 植物的地方,才是真正领悟 的地方,才是能在地球上 的地方。
3.《城市的明眸》的作者把“变化了的青岛”比作“ ”,把“精美的青岛雕塑”比作“ ”,重点介绍了 的雕塑,赞美了建造者的聪明才智。
4.默写《望天门山》: ,
。 , 。
9、母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好。久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢?
②好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。
③或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
④母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上。母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑤母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑥那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
【1】联系上下文解释词语。
纵横交错:_____________________________________________________
惶惑无措:_____________________________________________________
【2】请用简洁的语言概括短文的主要内容。
____________________________________________________
【3】母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?
____________________________________________
【4】文中画线的句子主要是什么描写,这样的描写有什么样的表达效果?
_____________________________________________________
【5】为什么说那只螃蟹不幸而又幸运呢?
________________________________________________
10、阅读理解。
跳水(节选)
孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来了,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
【1】“正在这时候”是指___________________。
【2】船长为什么要用枪逼着孩子跳水?
______________________
【3】你认为文中的船长是一个怎样的人?
_______________________
【4】选文中加点的“四十秒钟”和“时间太长”矛盾吗?为什么?
______________________
11、阅读。
画出瀑布的声音
一位酷爱 书画的年轻人欲拜到书画大师的门下,他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布图去求见大师。大师看了那幅。画,轻轻摇头说:“还好,只是没能画出瀑布的声音!”
一年后,这位年轻人再次求见大师,将一幅自以为画得更好的瀑布图捧给大师。大师看了那幅画,再次轻轻摇摇头说:“遗憾,还是没能画出瀑布的声音。”
又过了一年,这位年轻人颇有信心地再次求见大师,将一幅自以为画得很完美的瀑布图捧给大师,大师看了看画,摇摇头:“年轻人,你还是没能画出瀑布的声音。”年轻人困惑了,诚恳地问道:“大师,晚辈确实不能悟出其中的道理,请您明示!”
大师拿起画笔,在年轻人的画。上作起画来,他在瀑布下的水潭边画了两个相对而站的人,其中的一个人正双手拢着嘴大声喊,另一个正伸着耳朵仔细地听。就这样,年轻人明白了怎样画出瀑布的声音,也终于领悟了书画的真谛。
生活中的我们总有许多遗憾,苦苦追求却总有一些向往不能如愿。执着的我们有时只专注于事物的主流,往往忽视了一些看似与主流无关的细枝末节。其实,有许多看似宏大的东西,最终取决于细微之处。
【1】“又过了一年,这位年轻人颇有信心地再次求见大师”这句话中的“颇”是_________的意思,年轻人“颇有信心”的原因是__________________________
【2】年轻人感到“困惑”的是什么?
______________________________
【3】书画大师是怎样画出“瀑布的声音”的?
________________________________
【4】联系上下文,理解文中画横线的句子,再选择填空。(填序号)
就短文中的这件事来说,“事物的主流”指的是 ;“细枝末节”是指 。
A.起主要作用的事物 B.画面的主体——瀑布 C.无关紧要的事物 D.画面中起衬托作用的瀑布水潭边的人
12、幽默的叫卖声(节选)
夏丐尊
住在都市里,从早到晚,从晚到早,不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声是曾经入过诗的,当然富于诗趣,可惜我们现在实际上已不大听到。寒夜的“茶叶蛋”“细沙粽子”“莲心粥”等等,声音发沙,十之七八是“老枪”的喉咙,困在床上听去颇有些凄清。每种叫卖声,差不多都有着(特殊 奇怪)的情调。
我在这许多叫卖声中,发现了两种幽默家。
一种是卖臭豆腐干的。每日下午五六点钟,弄堂里常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖,担子的一头是油锅,油锅里现炸着臭豆腐干,气味臭得难闻。卖的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”神态自若。
我以为这很有意思。“说真方,卖假药”,“挂羊头,卖狗肉”,是世间一般的毛病,以香相号召的东西,实际往往是臭的。卖臭豆腐干的(居然 果然)不欺骗大众,自叫“臭豆腐干”,把“臭”作为口号标语,实际的货色真是臭的。言行一致,名副其实,如此不欺瞒别人的事情,恐怕世间再也找不出了吧!我想。
“臭豆腐干!”这呼声在欺诈横行的现世,俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺!
1.从文中括号里选择合适的词语,用“√”画出来。
2.谚语“说真方,卖假药”和“挂羊头,卖狗肉”意思是 。(写一个四字词语)
3.“神态自若、言行一致、名副其实”这几个词语的意思你能理解吗?请从中选择一个词语造句。
4.作者为什么把卖臭豆腐干的人称为幽默家?
5.作者从卖臭豆腐干的叫卖声中听出了什么?
6.叫卖其实是一种广告,作为一种文化遗产,自然有其独特的魅力。你留心身边的吆喝声了吗?请描述你曾听到过的叫卖。
13、阅读做题。
慈母情深(节选)
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上,周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
【1】在文段中找到下列词语的近义词。
疲劳( ) 特别( )
【2】画横线的句子是对母亲的_____________描写,画波浪线的句子是对母亲的。___________描写。反复强调“我的母亲”,表达了作者对母亲的___________。
【3】选择破折号的作用,填序号。
A.解释说明 B.表示意思的转折 C.表示声音的延长
①“妈——”( )
②我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。( )
【4】文段第1自然段是一个特写镜头,镜头中的“________”突出了母亲身体的单薄,“脊背弯曲着”和“_______”突出了母亲工作的辛劳,“灯泡烤着我的脸”突出了工作环境的________。
14、阅读下面的材料,完成后面的习题(非连续性文本阅读)。
材料一:据调查,2000年后出生的人群中有超过15%的人喜欢熬夜,其中一部分人经常熬夜。实际上,熬夜对人的身体健康有很大影响。
材料二:如何很好地使用时间,提高学习效率呢?首先,要合理分配时间。我们可以按时间段把做过的事情记录下来,连续记录一周左右,再按学习、运动、休闲等方面作分类统计,之后再根据统计结果重新安排学习、活动的时间。其次,每天其实有很多碎片时间可以利用。例如,坐车可以和同学讨论综合性学习的小组计划。特别需要注意的是,要学会使用高效时间段。据研究,一天中高效的时间段一般有四段,即清晨起床后、8:00—10:00、18:00—20:00、入睡前1小时。
【1】阅读统计图,熬夜对身体健康影响最大的是( )。
A.困倦疲惫
B.视力下降
C.身体素质下降
D.失眠抑郁
【2】材料二中画横线的句子通过举例子告诉我们要善于__________。
【3】亮亮为了取得好成绩经常熬夜学习。请结合材料给他讲道理,并至少提出三条合理的建议。
________________
15、课内阅读。
太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼晴,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
【1】最能表现太阳“亮”的是哪一句话?用“ ”在文段中画出来。
【2】文段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__和___修辞手法,这样写的好处是______________。从句中,我能读出作者对___________________之情。
【3】第二自然段中所描写的事物的共同特点是( )
A.无拘无束,随心所欲。
B.自由散漫,贪图安逸。
C.肆意生长,华而不实。
D.疯狂肆意,不服管教。
【4】下列说法中有误的一项是( )
A.从文段的第一自然段,我能感受到太阳下的园子充满了活力。
B.文段的第二自然段主要围绕“自由”二字来写,借助园中事物把自己自由快乐的童年生活表现了出来。
C.作者之所以能把景物写得这样充满灵性,是因为她的思想接近儿童,比较天真幼稚。
D.作者写园子中的太阳特别大,天空特别高,是因为写景时加入了她自己的主观感受。
【5】从加点的句子中,你体会到作者内心怎样的感受?
_________________________
16、
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草。老牛渴了,他就牵着它到小溪上游,去喝最干净的溪水。夏天天气热,他把老牛牵到树林里休息。冬天天气冷,他就让老牛在山坡上晒太阳。平时,他总是把老牛的身子刷得干干净净,牛棚里也收拾得清清爽爽。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的目光看着他,有时候还伸出舌头舔他的手呢。
【1】牛郎是怎么具体照看那头老牛的呢?请用“ ”画出来。
【2】画“横线”的语句都是老牛对牛郎________的表现。
【3】选文主要写了________________________________________。
17、非连续性文本阅读。
2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆中华人民共和国70华诞。升旗仪式结束后,习近平主席在大会上发表重要讲话。随后,习近平主席乘车沿着宽阔的长安街检阅部队。然后,以“同心共筑中国梦”为主题的群众游行开始。游行分“建国创业”“改革开放”“伟大复兴”三个篇章,约10万名群众和70组彩车组成36个方阵和3个情境式行进。7万羽和平鸽展翅高飞,7万只气球腾空而起,伴着《歌唱祖国》的激昂旋律,大会园满结束。
【1】观察图片,我们可以用“__________”一词形容当天的天气,可以用“___________”一词赞美当时的场面。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)图片反映的是我军装备方阵通过天安门广场时的情景。( )
(2)群众游行分“建国复兴”“伟大创业”“改革开放”三个篇章。( )
(3) 7万羽和平鸽展翅高飞,7万只气球腾空而起象征中华人民共和国腾飞的70年伟大岁月。( )
【3】如果以上述材料为内容出版一个宣传专刊,请你设计句切合内容的主题词。
________________________________________________
18、阅读与理解。
威尼斯的小艇
①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】威尼斯小艇的外形特点有:_____________、_____________、_____________。
【2】第④自然段的中心句是________________,围绕这个中心意思,作者具体从三个方面来写,分别是:(1)________________(2)________________(3)________________
【3】用“﹏﹏﹏”分别画出文中一处动态描写和一处静态描写。
【4】请你仿照自己画的一个句子,写一写放学后校园的情景。
_____________________
19、阅读下文,回答问题。
鸽子
这是一只(非常 特别)漂亮又可爱的鸽子。它全身(披着 穿着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄的,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别,灰褐色上罩着一层绿莹莹的(色泽 光泽),在太阳光的(反射 照射)下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的(标志 象征)。
【1】联系上下文,选择括号中恰当的词语。
(非常 特别)______漂亮 (披着 穿着)_____灰褐色
绿莹莹的________(色泽 光泽) 太阳光的_________(反射 照射)
信鸽的_______(标志 象征)
【2】作者是按照__________、_______、_________、________和________的顺序来介绍鸽子的。
【3】请写出短文的中心句。
_________________________
【4】将这段话分为两层,并写出第二层的层意。
20、猎人终于把狼打死了。(改为“被”字句)
。
21、按要求做。(8分)
(1)松鼠是小动物。(扩句)
(2)鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。(修改病句)
(3)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。(用关联词语连成一句话)
(4)我国是世界上最多的人口国家。(修改病句)
22、英、法联军把能拿走的东西全部运走了。 (改为“被”字句)
23、习作。
题目:对我影响最大的
要求:1.先把题目补充完整,所填内容可以是一本书、一个人、一句格言或是一次发现等等。2.内容要具体,要写出自己从中受到的积极影响,表达出真情实感。3.不要出现真实的人名、校名或地名等。
邮箱: 联系方式: