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2025-2026年山东滨州二年级下册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列文学常识表述有误的一项是(       

    A.民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。《猎人海力布》《牛郎织女》都是少年儿童喜欢的民间故事。

    B.冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。中国诗人、现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

    C.梁启超写《少年中国说》,是想唤起国人的活力与朝气,呼唤更多的青年人,接受先进的制度文化,去改变当时中国积贫积弱的现状。

    D.《将相和》中的“将”是指蔺相如,“相”是指廉颇,课文一共写了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事。课文中的蔺相如有勇敢机智、不畏强暴的美好品质。

  • 2、父母的以下哪种做法不利于孩子成长(       

    A.小亮的爸爸会陪他一起去郊外踏春,嬉夏,寻秋,赏冬。

    B.小白的妈妈经常和她一起阅读课外书,并交流自己的读书收获或感受。

    C.小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,吃饭时装好饭给她。

  • 3、甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在( )时期使用。

    A.唐朝

    B.清朝

    C.商周

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、课外古诗   

    1.芳树无人花自落,( )

    2.( ),更添波浪向人间!

    3.何当共剪西窗烛,( )

    4.( ),犹为离人照落花。

    5.竹帛烟销帝业虚,( )

  • 5、把下列词语补充完整。

    ( )眼快       心惊( )       ( )然起敬       神机( )

    ( )拳擦掌       ( )勃勃       ( )处优       ( )划策

  • 6、看拼音,写词语。

    tínɡ bó sì miào shuì mián 

    _________ _________  _________

  • 7、看拼音,写词语。

    zhǎn xīn     zūn zhòng     bēn fù     mà zha     bàn yè sān gēng

    ( )        ( )          ( )        ( )          ( )

    nà hǎn     shēn qǐng     yóu zhōng     chǐ xiào     sù rán qǐ jìng

    ( )            ( )          ( )       ( )        ( )

  • 8、把下列词语补充完整,再选词填空。

    失魂落( )   一如( )   ( )万化   得意( )

    震耳欲( )   迫不( )   ( )人海   ( )不舍

    1.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天( )

    2.万花筒里那( )的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读。

    有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕还会怕廉将军吗?”秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。 )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量。秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力,保卫赵国。

    【1】这段话选自课文_____________,作者是_____________

    【2】请给划线句子加上关联词。

    【3】请写出下面句子的描写手法。

    (1)蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”( )

    (2)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。( )

    (3)廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。( )

    【4】请用一个小标题概括选文第二段话的内容____________。将相和好的原   因是蔺相如的_______________和廉颇_______________

  • 10、囚蚁<节选>

    童年时,曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,连蚂蚁也不例外。大约是五岁的时候,有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们,给它们吃,给它们喝,它们一定会长大,长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。

    这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁,再旋紧瓶盖。这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不见……

    第二天早晨起来,第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下,安安静静地一动也不动,它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵,想了半天,得出结论:是因为药瓶里不透气,蚂蚁们是闷死的。

    原因既已找到,新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子,准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死,我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧:“火柴盒里很冷!蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧。在妹妹的眼里,我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来:用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。

    我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里,还放进一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了,但可以用耳朵来听:把火柴盒贴在耳朵上,可以听见它们的脚步声。这些窸窣的声音极其轻微,必须在夜深人静时听,而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中,我曾经有过不少奇妙的遐想,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……

    然而我们的试验还是没有成功。不到两天,火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。

    【1】根据解释从文中找出相应的四字词语填空。

    (1)形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。_______

    (2)没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。_______

    【2】文中,“我”和妹妹为了让蚂蚁长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大进行了两次试验,但都失败了。

    第一次失败的原因是_____________________;第二次失败原因是_____________________

    【3】下列对文中画“____________”的句子理解最准确的是( )

    A.这句话说明蚂蚁的脚步声十分细微,只有在晚上才听得见。

    B.这句话说明蚂蚁的脚步声十分细微,必须在夜深人静时,而且做到平心静气才听得见。

    C.这句话说明蚂蚁的脚步声十分细微,同时反映了“我”和妹妹希望试验成功的迫切心情。

    D.这句话说明“我”和妹妹对试验充满期待,迫切希望取得成功。

    【4】文中,“我”从这两次失败的试验中明白了什么?

    ____________________________

    【5】读完全文,请说说作者对两次“囚蚁”都写得十分详细,这样写有什么作用。

    ____________________________

    【6】这篇文章表达了作者怎样的思想感情?

    ____________________________

  • 11、读下面片段,完成下列题目。

    传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,①是中华儿女和睦相处、撷手发展的共同家园,是中华民族声声不息的不竭动力。②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中(百里挑一  绝无仅有  难以想象)的延续至今的国家。③一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。

    【1】第①句中有两处错别字,请你将修改意见写在下面的横线上。

    ___________改为___________           ___________改为___________

    【2】根据语境,第②句所给的三个词语哪一个最符合语境?在你认为正确的下面打“√”。

    【3】句子③是一个病句,请将正确的句子写在下面的横线上。

    _________________________

  • 12、阅读大检阅

    鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出来的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

    1这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 ________

    2从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样这句,用了________的说明方法。

    3鲸隔一定的时间必须呼吸一次。这句中必须这个词起到了什么作用?你从中感受到什么?

    _______________________

  • 13、课外阅读

    我的小马

    丹丹是匹小马,是我的小马。它是我家枣红马生的。

    那时候,冬天刚过去。从玉龙雪山吹来的雪风,还很冷。丹丹的四条小腿直打战,毛乎乎的身子紧紧换着枣红马。我想去抱抱它,枣红马老用身子挡着。它太温顺了,胆子小得不敢离开妈妈一步。

    真正的春天来了!玉龙雪山明朗的笑脸在蓝天下闪闪发光。从山上流下来的小溪,欢快地走过村前的草滩。溪水里漂着杜鹃花、杏花和梨花的花瓣。鲜嫩的牧草,鲜嫩的野花,太阳的温暖,草滩的芬芳,使丹丹大吃一惊!它嗅着牧草和野花的香味,鼻翼微微地抖动着。枣红马用头推着它,鼓励它去奔跑。

    丹丹怯生生地离开妈妈,轻轻地嗅触嫩草和野花。突然,一朵粉白色的小花飞了起来,吓它一跳。原来是一只蝴蝶。接着又飞来几只黄蝴蝶和花蝴蝶。它们围着丹丹忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右地飞舞着,丹丹高兴极了。夏天还没有过完,丹丹就长大了许多。你看它,通身的毛像暗红缎子一样光滑、柔软、发亮,一双眼睛宝石般清澈、明净、美丽,简直是马族中的小王子啊!

    丹丹成了我的好朋友,也是苏朗、木嘎、山梅的好朋友。放了学,我们就和丹丹在草滩上玩耍。

    我们喜欢打扮丹丹。

    我们采来野花,编成花冠,给丹丹戴在头上,还把一些花串披挂在它的脖子上,拴系在它的尾巴上。我们把它牵到溪边。它从溪水里看着自己的影子,故意撒娇,挤眉弄眼,傻乎乎地摇晃脑袋,逗得我们哈哈大笑。当丹丹驮着我们的书包,在晚霞里走回家的时候,别提我们有多快乐了!

    【1】“我”见证了丹丹一天天长大的过程:冬天刚过去时,它_____;到了春天时,它_____;夏天还没过完,它________;和“我们”成了好朋友后,______

    【2】“怯生生”的意思是__________;丹丹之所以“怯生生”是因为________

    【3】你认为下列的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)文章是按照春夏秋冬的顺序写的。( )

    (2)文中之所以强调丹丹是“我”的小马,是因为它是“我”家枣红马生的,“我”非常爱它。( )

    (3)丹丹是一匹漂亮、活泼、可爱、充满生命活力的小马( )

    (4)大家喜欢打扮丹丹,可丹丹却不喜欢这样。( )

    【4】读文章最后一个自然段,说说你看到了什么样的丹丹,并写在横线上。

    _________

  • 14、阅读文章还要用心品味,学习作者是怎样表达的。回忆课文中的精彩语段,体会表达的妙处。(7分)

    富饶的海洋(节选)

      当人类在地球上出现后,他们最古老的生命摇篮——海洋,又为他们奉献丰富的食物和珍贵的宝藏。直到今天,那成千上万的鱼、虾、蟹、贝和种类繁多的海藻,仍然是一笔巨大的财富。然而,在海洋每年能奉献的两三亿吨水产品中,人类眼下收获的不过七千万吨而已。

      海洋为人类提供食盐、药材、石油、煤炭和许多稀有金属,这已是人所共知的了。此外,那涨落不停的潮水,汹涌澎湃的浪涛,永不止息的洋流,以及海洋深处与表面的温度差异,大量的重水,都是廉价而又无比巨大的能源。如今,海洋开发已被誉为当代三大尖端技术领域之一,与原子能利用和宇宙空间探索并驾齐驱。

    1这段文字主要运用了___ _的说明方法来说明事物。

    2   画出文中的比喻句,并说一说为什么这样比喻?

    3海洋把它的哪些财富奉献给人类?

     

     

  • 15、阅读理解

    大白鲨

    全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。 

    生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。 

    大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.74—3.65米时,转而  捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。  大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。 

    大白鲨的体温比周围水温高6。据科学测算,肌肉温度每提高5,肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。 

    大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能 (灵巧、灵敏、灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场,因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鲨还能依据地球电磁场,在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时,将上下颚收缩在鼻子下边,使头部成流线型,以减少水的阻力。 

    大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。

    1文中横线处应选填括号中的_______ 一词。

    2大白鲨可以长到7.61可以所表示的意思是:________

    3文中画线句运用了______ 的修辞方法,其作用是什么?

    4大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时,先要沉下海底的原因是: 

    (1)________________

    (2)________________

    5可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解一句中所说的受到误解,具体是指_________

    6在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候,运用________的说明方法。

  • 16、读句子,说说从哪些地方可以看出作者对松鼠的喜爱。

    它们面容清秀,眼睛闪闪发亮,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。

     

  • 17、阅读与理解

    美丽的桥

    ①很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。

    ②在这40年当中,他们日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到了反目成仇的地步。

    ③一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。”“是的,我这里正需要你。”哥哥回答说。

    ④哥哥说:“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场。但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠。从此,一条小溪横在我们的庄园中间。”

    ⑤“他这样对待我,我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏。此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。

    ⑥木匠对哥哥说:“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”

    ⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后,离开了庄园,忙别的去了。

    ⑧木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉……日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中,精美得简直就像一件艺术品。

    ⑨这时,哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……”

    ⑩当两兄弟重归于好的时候,他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下,”哥哥对木匠说,“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具,微笑着回答:“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。

    【1】这座桥之所以是“美丽的”,有两方面的原因:一是_________;二是____________________

    【2】结合语境,解释文段⑤中加点词语的意思。颜色:__________。请用“颜色”的另一个意思写一句话:_________________________________

    【3】两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱?请简要概括。

    _________________________________

    【4】你怎样理解文段⑩中划线句子的含义?请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。

    __________________________________________________________________

  • 18、短文。

    爱的密码

    ①台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出一种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,奇迹般地出版了诗集《海天浪》,成为著名的盲诗人。

    ②“我的财富积在天/只要上天串起珍珠、玛瑙、紫水晶/挂在我的颈项/地上的邮局是绿色,天上的帐房是金色……”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!

    ③她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。

    ④她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发,在全台各地演讲、冲浪、骑协力车……体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。

    ⑤我倒很想知道她怎样演讲。

    ⑥她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。

    ⑦盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,但她有个了不起的母亲,给了她了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。

    【1】小女孩遭遇了怎样的人生困境?用“______”画出相关的句子。

    【2】短文主要写了“密码女孩”庄馥华的三个事例,请小标题概括。

    (1)________________________;(2)________________________;(3)________________________

    【3】联系上下文理解词语。

    (1)冗长:____________________________________________

    (2)心有灵犀:______________________________________________

    【4】短文第①节和第②节两次出现“奇迹”。你认为这两个“奇迹”的内涵一样吗?写出你的见解。

    ___________________________________________

    【5】第⑦节“诗作的感人,正是因为此”中的“此”指的是___________________________________________

    【6】这篇短文表达的意图,下列说法最恰当的一项是(       

    A.短文主要是为了体现庄馥华的自强不息。

    B.短文主要是为了体现母亲的智慧,母亲的伟大。

    C.短文主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲坚强伟大,是爱让女儿自强不息。

    【7】结合短文内容,谈谈为什么要以“爱的密码”为题?

    ___________________________________________

  • 19、精卫填海

    传说,在很久很久以前的上古时代,有一个监管太阳接时东升西落的神,人们叫他炎帝。炎帝有个最宠爱的小女儿叫女娃,她从小就希望能和父亲一起到东海去看壮观的日出,可是父亲总是没有时间带地去。

    有一天,女娃实在接捺(nà nài)不住自己的好奇心,就独自一人来到了东海边。只见一轮朝阳从东海(pēn pèn)薄而出,在海面上洒下万道全光,女娃忍不住跳进水里欢快地游起来。不知不党,女姓就游到了大海深处,海面上突然狂风大作,黑浪滔天,把她卷入了深深的海底。

    几天后,一只小鸟在女姓沉没的地方破浪而出。她长着长长的白喙,红红的脚爪,身披乌黑光亮的羽毛,头上戴着一顶漂亮的花羽冠(guān guàn),发出“精卫,精卫”的悲鸣,人们就给她取名“精卫”。

    精卫就是女娃的灵魂变成的,她痛恨无情的东海夺去了自己的生命,于是化作小鸟,发誓要填平东海。从此,她就住在布满荆棘的发鸠山上,每天天不亮就衔着小石子或者小树枝飞到东海上空,把它们投下去。

    东海奔着,嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你就是千一百万年,也休想把我填平!”

    精卫坚定地回答:“不,我要填!哪怕是干上ー千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我也要把你填平!”

    “你为什么这么恨我呢?”

    “因为你夺去了我年轻的生命,将来还会夺去许多无的年轻生命!”

    东海发怒了,咆哮着起一个又ー个巨浪扑向精卫,想把地吞没。但精卫拼尽全力在风浪中穿行着,日复一日、年复一年地循环往复着,不断地衔来木石丢进东海。即使美丽的羽毛被折断,即使尖尖的硺被磨钝,即使纤细的脚爪变得越来粗糙(cān zào),精卫也从不停歇。

    【1】用“/”划去括号里不正确的读音。

    【2】根据下面的解释,在文中找出相应的词语。

    (1)没有罪,没有过错。________

    (2)比喻意志坚决,不畏艰难。________

    【3】文中画横线的句子运用___________的修辞手法,通过___________描写,突出表现了精卫填海的___________________

    【4】下列故事中,与《精卫填海》这个故事的主题最相近的一项是( )

    A.水滴石穿

    B.愚公移山

    C.惊弓之鸟

    D.坐井观天

    【5】弱小的精卫为什么要填平东海?从中你体会到了精卫怎样的精神?

    _______________________________________

    【6】你从《精卫填海》这个故事中获得了什么启示?

    _______________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    1. 雨水淋湿了我的衣服。(换成把字句)

    ___________________________________

    2.焰火照得夜空光彩夺目。(换成把字句)

    ___________________________________

    3.我喜欢植树。(改成双重否定句)

    ___________________________________

    4.你一定知道小明家在哪。(改成双重否定句)

    ___________________________________

    5.我们要努力探索大自然的奥秘。( 缩句)

    ___________________________________

    6.我养成了做完作业认真检查的习惯。( 缩句)

    ___________________________________

  • 21、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。

    ______________________________________

  • 22、按要求完成句子。

    少先队员怎么能怕困难呢?(改陈述句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文

    提示:同学们,大自然千变万化,有很多神奇的景象和景物,请你根据平时的观察和生活经验,写一篇有关大自然的文章。

    要求:1.语言流畅、字迹清楚、标点正确,450字左右。

    2.题目自拟。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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