2025-2026年西藏拉萨二年级下册期末语文试卷(含答案)

1、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)。

A.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。

B.蔺相如机智勇敢，能解决这个难题。

C.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。

D.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像快速的音乐。

2、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）

①这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

②它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

③那天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

④乡村的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。

A．对比 比喻 反复 排比

B．拟人 对比 排比 反复

C．拟人 对比 反复 排比

D．比喻 对比 反复 排比

3、选词填空

猛烈   剧烈 强烈

1.（ ）的地震无情地毁灭了家园。

2.风（   ）地刮着。

3.一阵（ ）的疼痛，使他直冒冷汗。

清闲   悠闲

4.我（   ）地将两只手插进裤袋。

5.他退休后，过着（   ）的生活。

4、补充词语,积累运用。

(　　)瓜烂熟　　　依依不(　　)

倾(　　)大雨   饥(　　)辘辘

(　　)林好汉   中西(　　)通

(1)“饥(　　)辘辘”是ABCC式四字词语,请你再写两个这样的词语:　　　　　　　、　　　　　　　。 

(2)选词填空:她学习很努力,每次背课文都背得　。

5、组词。

捐（ ）  绸（ ）  呜（ ）  桥（ ）

绢（ ）  调（ ）  鸣（ ）  侨（ ）

6、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

“我爸爸被战争夺去了宝贵的生命。”句中的“宝贵”一词不能换用“珍贵”一词。（  ）

A. 是   B. 否

7、给下面生字注音。

乃______ 熏______ 亥______ 祭______

恃______ 喑______ 擞______ 邸______

8、替换句子中加点的词语,保持句子意思不变。

(1)他完全相信自己那位青年首长的作战智谋。(　　)

(2)杨子荣隐蔽在山头上的一棵树旁。(　　)

(3)是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗?还是这个老匪对我进一步试探呢? (　　)

9、阅读理解。

太阳（节选）

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】文章开头引用了一个古代神话，这个神话传说的名称是（       ）

A．夸父追日

B．羿射九日

C．女娲补天

D．盘古开天地

【2】根据文章内容，把表格补充完整。（填写数字）

【3】写出文中画线句子的说明方法。

（1）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

这句话运用了( )的方法，形象地说明了太阳当时的状态。

（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这句话主要运用了( )和( )的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。

（3）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

这句话主要运用了( )和( )的方法，体现了太阳( )的特点。

（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。

这句话运用了( )的方法，形象地说明了太阳释放的( )大。

【4】给这几段话分别概括出一个小标题。

____________________________

10、课内阅读

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

（选自课文《四季之美》）

【1】这段话是围绕“__________________________”这句话来写的。

【2】作者抓住了夕阳、__________、_________、___________、___________等景物来写秋天黄昏的美丽。

【3】请从文段中找出描写归鸦动态画面的句子写下来。

___________________________________________

【4】从“____________”这个词中可以感受到一群群、一队队大雁比翼而飞的壮观场面；从“___________”这个词中可以感受到秋天的黄昏带给作者的愉悦心情。

11、阅读短文。

_________________

①清晨起来，拉开窗帘，一个银亮的世界展现在我眼前。我一看见这纯白的雪片，就只想尽快扑进这雪白的世界。

②妈妈送我走出家门，并三番五次地叮嘱我路上小心。我只顾观赏雪景，自然觉得妈妈啰嗦。“回去吧，真烦人！”便头也不回地上路了。||

③“妈妈，快，快拉我跑！”

④雪地中一位年轻的母亲拉着身后的小女儿跑着，笑着。忽然，母亲脚下一滑，摔倒在雪地上。我忙跑过去拉起她，她却不顾自己，而是马上扶起坐在地上的小女儿。女儿也很懂事地给妈妈拍去头发上的雪，轻轻地问了一声：“妈妈，您疼不疼？”年轻的母亲由衷地笑了，笑得那么舒心。

⑤望着雪片纷飞中母女俩紧紧相偎的身影，我的脑海里立刻映出了十年前似曾相似的一幕：那时，我也曾十分乖巧地为妈妈拍雪，扶妈妈走路。可十年后同样的雪天，我却只顾自己的兴致把妈妈的关心搁在一边。也许妈妈并未留意我的话，但十七岁的我应该理解父母的苦心，因为在他们的眼里我永远是个长不大的孩子。

⑥也许刚才的那位母亲摔得很重，可小女儿简单的一句“妈妈，您疼不疼”，便已化解了她的疼痛。不管外界多冷，一股股暖流也会涌上心头，这便是世上最动人的欣慰，也是像雪一样纯的真情。||

⑦雪花飘呀飘，我目送那对母女远去，便急切地回转身，我要回家去对父母说：“爸爸、妈妈，雪大路滑，当心啊！”||

【1】请为带点字选择正确的读音，用“√”表示

尽快（jìn jǐn）             似曾（sì shì）

【2】请写出3个关于雪的四字词语或成语。

_____________  _____________ ___________

【3】联系上下文，“十七岁的我应该理解父母的苦心，因为在他们的眼里我永远是个长不大的孩子”，这句话中的“父母的苦心”在文中具体指_______________。

【4】短文已分成三段，请写出第二段（第③—⑥自然段）的段意。不得超过40个字。

_________________

【5】请拟标题《________》，你认为合适的是（　）

A．清晨

B．母女的故事

C．我的反思

D．雪花飘啊飘

【6】在日常学习和生活中，你的爸爸或妈妈等是不是也三番五次地叮嘱你，对长辈的这一番“苦心”，你认为有必要吗？请写出你的理由。

我认为长辈的“苦心”________，因为__________________。

12、美丽的南沙群岛

  传说仙女下几时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘xīng luó qí bù( )。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上①____________，在小岛上②____________。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

  南沙是祖国巨大的蓝色宝库，她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

  南沙也是个迷人的世界。天是一片③____________，海是一块④____________。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人 xīn kuàng shén yí( )。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

  作为中国人，怎能不为美丽富饶的南沙群岛而讴歌呢!

1．把文中的拼音写成汉字。

2．在文中找出下列词语的反义词。

  仰视——(   )   浑浊——(   )

3．依次填入文中划线处的词语，最恰当的一项是(   )

  A．①开垦、种植  ②航行、捕鱼  ③蓝玉  ④翡翠

  B．①航行、捕鱼  ②开垦、种植  ③蓝玉  ④翡翠

  C．①航行、捕鱼  ②开垦、种植  ③翡翠  ④蓝玉

  D．①开垦、种植  ②航行、捕鱼  ③翡翠  ④蓝玉

4．对文中划横线的一句话理解正确的是(   )

  A．举“曾母暗沙”丰富的石油储量，说明南沙群岛的富饶。

  B．南沙群岛中最富饶的是曾母暗沙岛。

  C．曾母暗沙石油储量与波斯湾石油储量进行比较。

13、阅读理解

陶渊明谈读书

陶渊明退居田园后，天天（ ）写诗作赋，（ ）种菊花，锄杂草。邻家有个少年向陶渊明求教读书的妙法。陶渊明说：“学习没有捷径，只有靠勤奋。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤学则进，辍(中止，停止)学则退呀！”

少年吃不透这些话的意思。陶渊明就带他到稻田，叫他看看禾苗是不是在长高。少年看了好久，回答说：“我没见他长高呀！”“真的没有长高吗？那么，春天刚长出来的苗芽，又是怎么变成现在这个样子的呢？”少年不作声了。陶渊明接着说：“禾苗是每时每刻都在生长啊，但我们肉眼难以看清；学习也是如此，知识的增长，也是一点一滴积累的，有时连自己也不易觉察到。但（   ）你持之以恒，勤学不已，知识（ ）能越积越多，所以有句话说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长啊！”

陶渊明又指着溪边的一块大磨石问：“这块石头为什么会凹进去？”少年不假思索地回答说：“是被磨损的。”

陶渊明因势利导说：“这是农夫天天在它上面磨刀，日积月累，年复一年地磨损而成的，决不是一日之功。从这里可悟出另一个学习道理来：这就是‘辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏’。学习一旦间断停止，所学的东西就会在不知不觉中慢慢忘掉。”

少年明白了“___________”的道理，从此非常勤奋攻读诗文，后来成为一个有学问的人。

【1】根据下面句子的意思写出文中的词语。

(1)有恒心长久地坚持下去。   （ ）

(2)用不着想，形容说话做事迅速。  （ ）

(3)顺着事情的发展趋势加以引导。  （ ）

(4)长时间的积累。   （ ）

【2】联系上下文，在括号内填上恰当的关联词。

【3】根据短文内容填空。

(1)陶渊明请少年观察禾苗是否在长高，从禾苗___________，___________体会到：“___________”。

(2)陶渊明请少年观察溪边的磨刀石，从 ___________的磨刀石中体会到：“___________，___________，___________”。

【4】“少年吃不透这些话的意思”中“这些话”指的是什么，用“____”在文中画出来。

【5】你认为少年明白了什么道理，把它填在文末的横线上。

14、阅读理解

  雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

【1】照样子，写词语。

例：推推搡搡(AABB式)________________ ________________

【2】“他撒腿就往后院跑”是因为雨来害怕鬼子吗？为什么？

_______________

【3】从选文中我们可以体会到雨来的________________________。

15、阅读课文片断。

威尼斯的小艇（节选）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào dǎo）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪 那）一处好。

【1】划去括号内不正确的读音或汉字。

【2】最能体现船夫驾驶技术好的一个词是___________。

【3】这段是围绕“____________”这句话来写的。

【4】船夫的驾驶技术好体现在以下三个方面。

（1）_________________

（2）_________________

（3）________________

16、阅读与理解。

松鼠（节选）

①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美面尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

……

②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽散、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】第①段从___________、眼晴、身体、四肢、________和吃相等方面介绍了松鼠的外形特点。“像人们用手一样”使用了_______的说明方法，这样写的好处是___________。

【2】请概括第②段的主要内容。

____________________________________________________

【3】在第②段中，作者意在让松鼠（ ）的特点跃然纸上。

A．聪明能干

B．力气大

C．爱干净

D．好享受

【4】你觉得文中画“”的句子写得怎么样？请试着进行分析。

____________________________________________________

17、阅读短文，然后回答问题。

换一扇窗

一个美国的小男孩天生就有个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，  你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。 “你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，结果名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。这样，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。

1、 联系上下文解释词语的意思。

闷闷不乐：________________________________________________________。

名声大振：________________________________________________________。

2、把句子“他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。”中的“几乎”一词删除掉，行吗？为什么？________________________________________________________________

3 、根据短文填空。

①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他________________；当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲伤_____________________。

②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是 ___________________________________________________________________。

4、大鼻子小男孩的老师玛利亚是一位怎样的老师？（用几个词语概括）你喜欢大鼻子小男孩的老师玛利亚吗？为什么？

_______________________________________________________________________________  

5、 作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理？（请用文中的一个句子回答）

______________________________________________________________________________  

18、阅读。

我们大杂院里

①我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩相依为命。

②每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。芸芸放心不下的，自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳，老师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着弟弟专心看书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。

③芸芸的工资，除了生活必要（       ）外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量；豆豆说声“（       ）”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。

④豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。”

⑤芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。原来豆豆到了学校不会（       ）衣服，不会（       ）被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。

⑥芸芸这时真有些茫然不知所措了。

【1】联系上下文解释词语。

相依为命：______________________________________

不知所措：_______________________________________

【2】给文中括号处选择正确答案（       ）

A．开支             不用了             洗             缝

B．开支             谢谢                 烫             叠

C．费用             请帮忙             洗             拆

D．开支             不用了             洗             叠

【3】本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目（       ）

A．芸芸和豆豆

B．茫然的爱

C．姐弟情

D．相依为命

【4】用“//”将原文分为三部分：

①②③④⑤⑥

【5】品析第二自然段内容。（提示：从哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度？）

_______________________________________

19、阅读短文,完成练习。

凡事贵有恒

“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。”

这副对联说出了一个道理，若要事业有成必须有恒心。“有恒”就需要刻苦努力，坚持不懈。古今中外，凡成大业者，无一人离得开“恒”字。伟大的革命导师马克思，花了 40年时间， 克服了难以想象的困难，完成巨著《资本论》。李时珍口尝百草，足迹万里，博览群书，写出了 《本草纲目》。丹麦天文学家开普勒之所以能发现行星运行的三大定律，是因为他在30年中， 天天坚持观察星象。

“有恒”，就是要不怕苦。世界上的事情总是艰难曲折的。要克服前进路上的困难，必须经 得起苦和累的考验，有时甚至是痛苦的折磨。著名数学家陈景润，为了采摘数论皇冠上的“明 珠”，受到的折磨是难以言传的。

“有恒”，来源于有志。古人云，有志者事竞成。古今中外凡在学业、技艺上能持之以恒、顽 强奋斗的人，无不怀有造福人类的远大抱负和崇高理想。马克思写《资本论》就是为了使“全世界无产者联合起来”,砸碎旧世界，实现共产主义理想。

凡事贵有恒，有恒是成功之母。

【1】文章第2自然段具体写了 、 、   这三个事例，目的是为了说明   。

【2】“有恒“，必须要做到哪三点？请用”   “从文中画出相关语句。

20、扩句

①我紧张。

②我敬仰父亲。

21、名句理解

每个人对于书的体验不同，感受也不同。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”叶文玲认为：书，被人称为人类文明的“长生果”。你觉得还可以把书比喻成什么呢？

________________

22、改写把字句

①我被这感人的情景吸引住了。

②我被老师说服了

23、习作。

同学们在生活中你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，但是也有可能由于爸爸妈妈的工作繁忙，你们之间交流的机会并不多。现在就请你拿起手中的笔，给爸爸妈妈写一封信，对他们说说心里话。注意格式要正确，400字左右。