2025-2026年西藏日喀则二年级下册期末语文试卷及答案

1、下列说法有误的一项是（        ）

A．《跳水》的作者是英国作家列夫▪托尔斯泰。

B．《自相矛盾》是一则寓言故事，选自《韩非子▪难一》。

C．《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记▪孙子吴起列传》相关内容改写的，故事反映了人的思维很重要。

D．生活中，遇到任何问题，我们都应该先具体分析当时的情况，再选择恰当的办法去解决。

2、设立世界图书日的目的是（　　）

A．推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

B．让更多的人走进书店，去选择自己喜欢的图书，或者走进图书馆，亲近阅读。

C．为了纪念世界上著名的文学家，同时举办各种纪念活动。

D．号召全社会更多的人关注图书馆的建设，为民众提供更多的阅读场所。

3、下列说法正确的一项是（          ）

A．《落花生》一文，父亲否定桃子、石榴、苹果，肯定花生默默无闻，希望自己的孩子像花生一样，做一个有用的人。

B．《石头城》《乌衣巷》《台城》描绘的景象不都与南京有关。

C．“知之为∕知之，不知为∕不知，是知也。”这样停顿是恰当的。

D．“摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”这样的动态描写表现出了摇花乐。

4、根据所学内容填空。

1．________，从来急；________，光阴迫。一万年太久，__________。

2．《将相和》一文中主要写了“________”“_________”“__________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。

3．《什么比猎豹的速度更快》一文通过______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读速度。

5、诵读经典，积累运用。

1．宋代文学家苏轼说过：“旧书不厌百回读，____________________。”其实大教育家朱熹也曾指出了读书要有三到，谓“_____________、_____________、口到”。他在《观书有感》中留下了这样的诗行：“问渠那得清如许？___________________。”我们应该多读书，好读书，读好书。

2．“盛年不重来，______________。及时当勉励，___________________”，陶渊明这句话提醒我们要珍惜当下好时光，发奋学习。“_____________，_______________；半丝半缕，恒念物力维艰”，朱用纯先生在提示我们要养成勤俭节约的好习惯、好品质。

3．在我读过《_____________》这本书（故事）后，我最喜欢的人物是_____________，我喜欢的理由是：_____________________________________

6、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

______机______算 ______耳______腮 ______头_______气

七手____________ _______造______设 大吃____________

（1）仿照画“ ”词语，再写两个描写人物动作的词语：_____________、_____________

仿照画“﹏﹏”词语，再写两个描述人物心情的词语：_____________、_____________

（2）上面词语中，“_____________”形容人多手杂，动作纷乱。

7、给句中的多音字写上正确的读音。

（1）李老师轻轻地把画卷( )卷( )起来，放在书橱里。

（2）大家传( )阅着这本人物传( )记。

（3）两间( )教室间( )隔不足5米。

（4）张芳看了看手表，奔( )着学校奔( )跑起来。

8、[素养]通过本单元的学习，我们了解了很多借助具体事物抒发感情的方法，唐代诗人虞世南所写的古诗《蝉》中“__________________，____________________”这两句就通过刻画蝉，表达出作者对高尚品格的热情赞美。

9、快乐阅读。

留着爱的位置

去朋友家玩时，见到了他的女儿，一个6岁的小女孩，小圆脸红扑扑的，笑盈满面，活像一个精灵，只是她那大大的眼睛里却眼神滞散。她叫贝贝，是一个盲孩。

坐下闲聊的片刻，我们的烟抽完了，朋友便叫贝贝到小区门口的小店去买。我说还是我去吧，朋友说不用，硬把我摁在座位上说：“贝贝已经很熟悉小区的路了，她可以买到的。贝贝摸索着出去了，只是我依旧困惑，又问道：“我去不是更方便吗?”

朋友却诡秘一笑，从怀里掏出一包烟来，说：“以为我真没烟哪?其实我是故意让她帮忙买烟的。因为即使帮我们买一点点小东西，她也能感觉到自己被我们需要着，而不是累赘。我常让她去买东西，给她留一个爱的位置让她爱我们，她才会感到幸福。”

听罢，我心中震撼，为这位父亲给女儿细心留着的爱的位置。直到回家的路上，我才终于允许自己的泪水如泉般涌出，怎么都冲释不淡那份感动。

回到家，父亲正要出去。他依然如故，从衣架上取下大衣套在身上，提起公文包，就要匆忙出门。

我一把拉住父亲，说：“外头冷着呢，你把扣子扣上吧。”

父亲连忙闪身，挡住我的手，宛如我的那位朋友一般诡秘一笑，说：“一出门，你妈就会给我扣上的，让她扣吧。”

说着，父亲大步迈了出去。刚走到院子里，母亲果然像我一样拉住父亲，一边亲切地责骂，一边帮父亲扣好大衣的扣子。父亲憨厚地笑着，像个粗心的孩子。我和他远远地相视而笑。

母亲凝望着父亲远去的身影，如同初嫁的女子般脸上泛着红晕，我知道那是一种幸福的颜色。

我的泪轻轻地涌了出来，感动地想：爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候，别忘了给他留着一个爱的位置，让他好好地爱你。

【1】通读全文后，你认为文章标题“留着爱的位置”的含义是什么?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【2】文中第4、8两个自然段中的“诡秘一笑”分别写出了“朋友”和“父亲”怎样的心理?

朋友：________________________________________________________________

父亲：_______________________________________________________________

【3】你是怎样理解第10段中“那是一种幸福的颜色”的含义的?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】在生活中，你也有“留着爱的位置”的经历吧?请你用简洁的语言写下来。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读

松鼠（节选）

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼晴闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

【1】松鼠的特点是____、____、____。

【2】下列句子不是运用比喻修辞手法的是（       ）。

A．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩要、吃东西。

B．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

C．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

【3】通过____、_____、____等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过_____这个关联词语，我们可以体会到松鼠的____。

【4】根据文章内容填空。

松鼠的性格特征——( )   活动范围——( )   活动时间——( )

11、课外阅读。

别坐在角落里

那一年，我到省城建筑工地当小工。初来城市与繁华相对，在黄土满天的工地上，我的心卑微到了极点，觉得自己就是这个城市中的一粒尘埃，被所有人看不上甚至鄙视。

一天中午干完活，师傅带着我去吃饭，这是我平生第一次来饭店。刚到饭店门口，师傅发现他手机忘在工地上了，便叫我先进去占个地方，他去取手机。

这个饭店在我看来装修豪华，档次高，我穿着脏兮兮的衣服与这里极不相称（chèn  chèng），再看看衣着整齐的别人，我竟无所适从……

可师傅说了，让我先进来占地方，他平时很严厉，说一不二，我只好找了一个最角落的地方坐下来。师傅来后找了一圈才找到我，见了我便对我瞪眼睛：“怎么找这样一个憋屈座位”我脸红地说：“就在这里吧，师傅，我们身上挺脏的。”“我们来这里吃饭，又不是要饭，换个地方。”师傅带着我换到靠近窗户的地方坐下来他大方地叫来服务员，点了两个菜，然后说了声谢谢。

我们正吃着饭，突然靠窗户的地方水管爆了，瞬间喷（pēn  pèn）了出来，吃饭的客人都放下了碗筷，快速躲开。就在这时，师傅快速起身，冲（chōng  chòng）了过去，看了一下情况，果断跑到厨房关了总阀。水不再喷了。师傅原来干过水暖，他仔细地看了一下，说问题不大，让服务员先买材料，然后继续和我吃饭。

服务员回来后，师傅没用半个小时就把水管修好了。饭店老板非常感谢，提出我们这顿饭免单，那一刻我心里别提多高兴了。可没想到，师傅却坚持付了饭钱，说是举手之劳，就连最后老板提出给五十元劳务费，他也拒绝了……老板一直把我们送出了门，走了很远，我还看见他站在饭店门口向我们挥手，那一刻，我的心里无限感慨。

坐在公交车上，我有许多敬佩的话想要对师傅说，当我们目光相碰的时候，师傅先开口了，对我说：“小程，师傅也是从大山里走出来的，但我为自己骄傲，因为，我靠自己的力气吃饭，没偷没抢，不比任何人低一等的。今天吃饭，我看得出来，你专挑角落坐，完全是你自己看不起自己。我在这里干了十年了，经验告诉我，这个城市不排斥任何一个人，关键是你要有自信，并努力开创一片天地。

师傅的一席话，说得我热泪盈眶（kuāng  kuàng）那一刻，我感受到了身体里涌动着的一股力量，推动着我相信自己，并融入这个城市。

【1】用“√”给文中加点字选择正确读音。

【2】为提高阅读的速度，读文章时可以带着问题读。那么读这篇短文时，你是带着哪些问题阅读的呢？请写写吧。

问题一：______________________________

问题二：______________________________

【3】简要概括短文主要内容。

_______________________________________

【4】短文第3自然段“我”无所适从的原因是__________________；最后一自然段中的“力量”指的是__________________。

【5】短文以“别坐在角落里”为题，你是怎样理解的？

________________________________________

12、阅读。

鲸（片段）

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤（lù     lǜ ）出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称（chēng     chèn）“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结（jiē     jié）成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜（qiǎn     qián）入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

【1】给文中加点的字选择正确的读音打“√”。

【2】写出下列词语的近义词。

凶猛( )     锋利( )     垂直( )     浮出( )

【3】文中划“ ”的句子是__________句。

【4】文中划“     ”的句子运用了____________的说明方法。

【5】这两个片段分别向我们介绍了鲸的__________和__________

【6】有经验的人如何根据水柱的形状来判断鲸的种类和大小。

________________________________________________________________

【7】判断。

   ①鲸是海洋里最大的鱼。                                      ( )

   ②须鲸只吃虾和小鱼。                                          ( )

   ③号称“海中之王”的鲸叫虎鲸。                         ( )

   ④鲸的鼻孔长在脑袋顶上，吸气的时候浮出海面。 ( )

13、说明文阅读。

路面上的新科技

长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色)，而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为（普遍 普通 普及）。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。

现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。

与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。

透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由（普遍 普通 普及）沥青路面的4％左右提高到15％--25％，有的甚至高达30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。

目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％一18％。德国计划到2010年，把全国城市90％的路面改造为透水路面。在我国（普遍 普通 普及）缺水的城市也应大力推广这项技术。

【1】用“ ”画出括号里恰当的词语。

【2】第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?

_________________________

【3】第2段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。

_________________________

【4】文中综合运用了多种说明方法，请举例说明。（至少两种）

_________________________

【5】根据文章提供的信息，下列说法中正确的一项是（ ）。

A．目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。

B．普通沥青路面的孔隙率不足4％，而透水路面的孔隙率大多为15％——30％。

C．采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。

D．由于透水路面优越性多，德国已把全国90％的路面改造为透水路面。

14、课外阅读

翠湖心影（节选）

翠湖这个名字起得好！湖不大，也不小，正合适。小了，不够一游；太大了，游起来怪累。湖的周围和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大，主要的是垂柳。“秋尽江南草未凋”，昆明的树好像到了冬天也还是绿的，尤其是雨季，翠湖的柳树真是绿得好像要（滴 落）下来。我的印象里翠湖似没有蚊子。夏天的夜晚，我们在湖中漫步或在堤边浅草中坐卧，好像都没有被蚊子咬过。湖水极清，常年盈满。我在昆明住了七年没有看见过翠湖干得见了底。偶尔接连下了几天大雨，湖水涨了，湖中的大路也被淹没，不能通过了。但这样的时候很少。翠湖的水不深。浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。我是在翠湖才认识这种水生植物的。我以后也再也没看到过这样大片大片的水浮莲。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然泼刺一声，从湖心（跃 跳）起一条极大的大鱼，吓你一跳。

【1】从文中找出下面词语的反义词。

经常——( )                      热热闹闹——( )

【2】划去文中括号里使用不恰当的词。

【3】在作者笔下翠湖的树、湖水、水浮莲、游鱼各有什么特点？

______________________________________________

【4】从文中划线的句子你体会到什么？

____________________________________________

15、带着问题来读书。

（1）这篇文章的作者是________(A.林海音 B．叶文玲)。课文主要记叙的是她________时代的读书生活。

（2）文题中的“长生果”指的是________，文题的命题方式是________(A.拟人 B．比喻)，“我的‘长生果’”的意思是________

A．沉迷于书中的世界，汲取着营养，书伴着我一天天成长。

B．每个人从生下来就应该多读书，走到哪儿都应该带一本书。

16、阅读短文，回答问题。

父爱之舟

①恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

【1】选文划线句子写____________，这样的场景描写与____________形成了鲜明的对比。

【2】“吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。”读着这个句子，你的眼前会出现怎样的画面？请把这个画面写具体。

________________________________________________________

17、课文内容回头看：（10分）

（1）读下面的话，在横线上填写带“然”字的词：（5分）

周瑜要诸葛亮十天造十万支箭，——是想为难他。可是诸葛亮却不当一回事，很——地说：“都督委托，——照办。——就要交战，十天造好，——误了大事，我只要三天就能造好，——我甘受惩罚。”周瑜一听，——答应。第一天，——不见诸葛亮有什么动静，，到第二天，——不见诸葛亮有什么动静。到第三天派人去取箭，诸葛亮——交出十万支箭。

（2）根据课文内容填空：（5分）

①郑人有买履者，先——，而——，至之市而——。

②我回味着这几天——的寻找，又回味着找到时的——，这些都是我从未——的快乐。

（3）诸葛亮又下令把船掉过来，船头——，船尾——，仍旧——，逼近曹军水寨去——。

18、课内阅读。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

【1】选文从　　　个方面描写了秋天的雨。秋天的雨给果实带来了　　　　　　,秋天的雨给小动物带来了　　　　　　　。

【2】文中画“　　”的句子中哪个字用得好?为什么?  

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】根据选文内容,把下列词语连起来。  

小喜鹊　　　挖个　　树枝　　　睡大觉

小松鼠　　　衔来　　松果　　　造房子

小青蛙　　　找来　　地洞　　　当粮食

19、草地的妙用

现代化城市需要有草地，是由于它具有制造氧气、调节气温、改善环境质量的重要作用。

地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。而人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。科学家分析，每公顷草地每天能吸收900千克二氧化碳，制造出600千克氧，真是“氧气的大工厂”。

草地还能调节气温。在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，会感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。原来，草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度远比水泥地面的温度高，真是“冬暖夏凉”。

除了调节气温。草地对环境质量的改善也起到很大作用。草地能吸收噪音，吸附尘埃。植物的枝叶具有散射、阻挡声波的作用，而生长茂盛的草坪，草叶的面积相当于它占地面积的19倍左右，能很好地吸收噪音。草地还具有吸附尘埃的作用。通常，草地吸附尘埃的能力比裸露的地面大70倍。当大风刮来，尘土漫天飞扬，此时裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100多倍。有了草地对环境质量的改善，人们就能在安静、整洁的环境中舒适地生活。

草地有这么多妙用，难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢！

【1】城市里的人们喜爱草地，是因为它能______、______、______。

【2】请用“       ”画出一处使用了说明方法的句子，它使用的说明方法是______。

【3】阅读材料，进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）草地有改善环境质量的作用，是因为它可以降低噪音，吸附尘埃。                                               ( )

（2）“通常，草地吸附尘埃的能力比裸露的地面大70倍”一句中，“通常”一词可以删去，表达意思不变。( )

（3）画横线的句子在文中的作用是承上启下。                                                                                ( )

（4）文章围绕草地的妙用，先总写后分述，强调了草地在生活中的重要性。                                        ( )

【4】星期六下午，一群孩子正在公园的草坪上踢足球。草坪上的小草被踩得东倒西歪，你刚好路过，请结合本文关于草地用途的内容，对他们进行劝说。（至少说出两点理由）

______________________________________________

20、请你按要求写句子。

（1）彩旗飘扬。（扩句）

____________________

（2）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）

____________________

（3）图书馆里的书吸引着我。（改为比喻句）

____________________

（4）写一个反映人心理活动的句子。

____________________

21、按要求写句子。

(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法，使句意不变)

________________________________________________________

(2)我思念那明媚的阳光，我思念那辽阔的大地。(仿写句子)

我思念_____________________，我思念__________________。

(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)

(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)

_____________________________________________________

(5)凡卡回到爷爷身边受苦。　凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)

_____________________________________________________

22、把肯定句改成双重否定句

①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。

23、习作

一花一鸟总关情，一人一物皆有意。每个人都有自己最尊敬、最喜欢的人，或最钟爱的东西。请以“我最　　　”为题目，写一个人或一件物品，要写出自己的情感。写时做到：

1．把题目补充完整；结合具体事例写出人或物的特点。

2．分段叙述，把重点部分写具体；情感真实。

3．语句通顺，书写认真；不套背范文。