1、下列说法有误的项是( )
A.“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句是拟人句。
B.作者在展现威尼斯夜晚独特魅力时采用了动静结合的手法。
C.“远处偶尔传来汽笛声,接看又是一片寂静。”这句话采用以静衬动的表现手法。
D.“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话运用了排比的修辞手法。
2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 熏陶(xūn) 隐瞒(mán) 玲珑剔透(tì)
B.宏伟(hóng) 估量(liàng) 勺子(sáo) 波澜壮阔(lán)
C.武陵(líng) 领域(yù) 搅拌(jué) 自相矛盾(dùn)
D.灰烬(jìn) 舀水(yǎo) 喉咙(hóu) 百兽震惶(huáng)
3、下面加点词语中,读音完全正确的一组是( )
A.冤枉wàng 茧子jiǎn 腼腆diǎn
B.船桨jiāng 酬谢chòu 好歹dǎi
C.树杈chā 酵母jiào 誉写téng
D.水浒hǔ 兴奋xīng 缴费jiǎo
4、形近字组词。
访( ) 幕( ) 梢( ) 津( ) 纠( )
妨( ) 慕( ) 销( ) 律( ) 叫( )
5、 我会根据课文内容填空。
1.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_______________;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用_________________________________;为了使室内有一个安静的环境,我们可以给窗子装上 _____________和__________________。
2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“______________________,
________________________”“_____________________ ,________________ ”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝_____________的故事,这个成语现在的意思是
_________________________,它跟格言“____________________________”的意思是相同的。
4.“________________ 万事能成,_______________ 十事九空。”我还能写出一个这样的句子:_________________________________________。
5.冬风似虎狂,_________________。
6. _____________________________________ ,行人临发又开封。
7.小亮说:“老师说我聪明,我觉得我不写作业也能取得好成绩。” 你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?
_____________________________________________________________________
6、看拼音,写词语。
1. shū lǐ_____过的头发很shùn huá_____。
2. 这个药的shā jūn _____能力比较低,他感到很kǔ nǎo_____,就算将温度提高到一百二十shè shì_____度,效果也不理想。
3.这里的liánɡ shi_____和shū cài_____产量非常高。
7、照样子,补充词语。
浩瀚的太空 浩瀚的_______ 浩瀚的_______ 浩瀚的______
8、补充词语,并选择其中一个词写一段话。
难以(______)(______) 国(______)民(______) (______)珍(______)宝
处心(______)(______) 民不(______)(______) (______)(______)沥血
1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是:___________、___________;
2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是:___________、___________。
9、阅读
石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”
众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
【1】“大造化!大造化!”“没水!没水!”“你还先走,带我们进去,进去!”“都随我进来!进来!”文中这样的反复语言以及“搬过来,移过去”的重复动作,反映出______的特点,起到了使描写的画面____________的作用。
【2】当众猴都抢盆夺碗、占灶争床、力倦神疲时,石猴的表现为何与众不同?
_____________________
【3】课文节选自我国古典神话小说《西游记》,试说明小说中的唐僧原型是谁。
_____________________
10、阅读《母亲》节选,并按要求作答。
母亲
①在以后的日子里,我从来不喊她妈妈,学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。好几次夜里,我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。
②孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……”
③她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的
脸、我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。
④“还疼?”她立刻紧张地问我。
⑤我摇摇头,眼泪却止不住。
⑥“不疼就好,没事就好!”
⑦回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。
⑧以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。
⑨没过几年,三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧,啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候。她才向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,绝一边走一边叨叨;“好啊,好啊,围女大了,早点儿寻个人家好啊,我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母系,她送走自己的亲生国女,为的是两个并非条生的孩子,世上竟有这样的后母?
⑩望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了,回过头,愣愣地看着我。不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈”中融解了。
⑪母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……
(选自《时文选粹》)
【1】通读全文,把“我”对继母的感情变化过程的词语填在方框内。
接受
内疚
【2】“头一次,我对她产生了一种说不出的好感”,最主要的原因是( )(单选)
A.“我”感受到继母对我的放任,和继母拉近了距离。
B.继母没有和“我”计较,没有强迫“我”喊她妈妈。
C.继母珍视“我”对生母的那份情感,能宽容“我”。
D.继母不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片步的灰尘法
【3】“孩子没有一是省油的灯”在文中具体指( )(单选)
A.“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。
B.“我”太调皮,在水泥空场上玩,被自行车撞到,让继母操心。
C.“我”有好几年都不喊继母“妈妈”。
D.“我”没有小姐姐那样老实、听话,也不懂得体谅继母。
【4】对文章内容理解不正确的一项( )(单选)
A.“多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈'中融解了。”这里的融解是指情感的融合。
B.“那像枯枝一样的手臂”、“那日趋隆起的背影”是对继母的外貌描写,体现了继母的瘦弱和衰老。
C.“望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。”这里“我”流泪只是为继母的衰老而伤感。
D.失去母亲是不幸的,然而“我”又是幸运的,因为从继母那儿得到了母爱加倍报偿这种母爱超越了血缘亲情。
【5】结合文中事例,说说文本刻画了一位怎样的母亲?(不少于2点)
__________________________________________
11、阅读理解
胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了________,让给了________,让给了所有稍纵即逝的________,而将这cuī gān liè dǎn( )的风沙留给了________。
【1】按原文在横线上填空。
【2】根据拼音在文中的括号里填写词语。
【3】这段话的结构是( )
A. 总—分 B. 分—总 C. 总—分—总
【4】用“——”画出这段话的中心句。
【5】按照选段的结构,可以把选段分成________层。请用“//”给选段分层。
【6】选段把胡杨比作挡在________前的屏障,并将胡杨与________________、________________和________________进行对比,突出了胡杨不慕虚名、________________的可贵品质。
12、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
【1】写出下面词语的近义词。
爱慕—( ) 分辨—( )
可贵—( )
【2】“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是___。
【3】这段话写出了( )。
A.花生果实的特点
B.花生的好处
C.花生的可贵之处
【4】父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、____、____这些水果相比较,突出了花生具有______、_______的可贵品质。
【5】父亲说这些话的用意是什么?
_____________
13、重点段落品析
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】选文最主要运用了( )描写的方法。
A.语言
B.动作
C.心理
【2】用文中加点的词语造句。
________________________
【3】谈谈你对画线句子的理解。
_________________________
【4】如果让你选择的权利,你愿意做一个表面上“体面”的人,还是做落花生一样的人?为什么?
______________________________________________________
14、阅读。
中国力量
①新冠肺炎是百年来全球发生的最严重的流行性传染病。最新研究成果揭示新冠病毒的传播特征是高传染性和高隐蔽性。新冠病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和密切接触传播,但在特定条件下,接触病毒污染的物品和暴露于病毒污染的环境,也可造成接触传播或气溶胶传播。感染病毒的人会出现程度不同的症状,有的只是发烧或轻微咳嗽,有的会发展为肺炎,有的则更为严重甚至死亡。
②在病毒突袭而至,人民生命安全和身体健康面临严重威胁的时期,中国速度令人瞩目,仅用1个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头,用2个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内,用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果,进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战,夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。
③一方有难,八方支援。中国举全国之力实施规模空前的生命大救援,用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院,大规模改建16座方舱医院,迅速开辟600多个集中隔离点;19个省市区对口帮扶除武汉以外的16个市区;广大党员、干部带头拼搏,人民解放军指战员、武警部队官兵、公安民警奋勇当先,广大科研人员奋力攻关,数百万快递员冒疫奔忙,180万名环卫工人起早贪黑,新闻工作者深入一线,千千万万愿者和普通人默默奉献……
④中国的抗疫斗争,充分展现了中国力量!
【1】第①段围绕新冠肺炎疫情的严重性,从______、_______感染症状三个方面来介绍新冠病毒的。
【2】根据短文判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①新冠病毒能通过气溶胶传播。(_____)
②新冠病毒致死率不高,我们可以不用在意。 (_____)
③中国在抗击新冠疫情的斗争中夺取了重大战略成果 (_____)
【3】请结合第②③段中引用的数字,谈谈你对“中国力量”的理解。
______________________________________
【4】请为你敬佩的一位抗疫英雄写一句“中国力量奖”的颁奖词(不少于15字)
___________________________
15、课内精彩阅读。
有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。
【1】“父亲心疼极了”,从哪个细节描写可以看出这一点?请写出来。
_____________________________________
【2】想象一下,父亲当时是怎样跟茶房说的?写出父亲的话。
_____________________________________
【3】用“______”画出表现“我”懂得体谅大人的句子。
16、阅读
我家的小院
我家有一个小院,面积不过六平方米,虽没有小而精巧的假山,形状姿态多种多样的奇花异草,却有一种清新朴素的气息。
小院的左边是一排长长的花架,是爸爸用废料和水泥板搭成的,上面整整齐齐地放着各种花木。
说来也怪,别人家的花木,红红绿绿,美不胜收,____________,却是青幽幽的一片。爸爸爱兰花和竹子,所以,小院里都种着这两种植物。
看,那兰花利剑般的绿叶,绿茵茵、光亮亮的多么好看啊。叶子中间隐藏着秀雅的兰花,那姿态像百花丛中扑扇翅膀,翩翩起舞的蜂蝶。兰花不但形态美丽,而且香气袭人,那甜滋滋、香喷喷的气息溢满院子,使人感到心情开朗,精神愉快。
要是三月来了,我和爸爸从山上挖来野竹,那挺拔的枝杈,那青翠的叶片,使人感到一种蓬勃向上的力量。
咦,这小院里,怎么还有“吱吱”的鸟叫?喏,那是挂在院子右边鸟笼里的两只八哥正在歌唱。看,他们多么快乐啊,扑扇着翅膀飞来飞去,一会儿立在秋千架上,一会儿蹲在树枝上,那叫声真好听。
有多少次,我在吮吸了小院那清新空气后,读书更觉得头脑清新;有多少次,爸爸在这“鸟语花香”之中产生灵感,画出了一幅幅生动活泼,像真的一样的画卷。
啊,小院,你给我们家带来了生气,带来了无穷欢乐!
【1】用三个成语代替文中三处画横线的内容,依次写在下边的括号中。
(______)(______)(______)
【2】在第三节的横线上,填上合适的内容。
【3】文中画“﹏﹏﹏﹏”的是比喻句,把(________)比作(________)。
这句比喻句的作用是(__________________)。
【4】填空。
(1)小院的特点是(_________),此文的写作顺序是(_______)。按顺序写了小院里有(_______)、(_______)和(_______),最后写了(_______)。
(2)短文第四小节共三句话,第一句写兰花绿叶的(______),第二句写兰花的(_____),第三句写兰花的(______)。这节主要写(______)。
【5】判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)作者家小院里的植物只有兰花和竹子。(____)
(2)说八哥快乐,因为它飞来飞去地歌唱。(____)
(3)在递进的分句之间应该用分号,所以倒数第2节中用分号。(____)
17、阅读下文,回答问题
此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。
【1】找出短文的中心句。
________________________
【2】农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲?
________________________
【3】读了最后两句话,你明白了什么?
________________________
【4】如果你是文中的农夫夫妇,得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福,你想对大家说些什么?①对魔法师说:________。
②对国王说:________。
③对汤姆说:________。
18、快乐阅读。
春天最美是黎明东方一点儿一点儿泛着鱼肚(dǔ dù)色的天空,染上微微的红晕(yūn yùn),(漂 飘)着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(既 即)使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着(zháo zhuó)实迷人。
【1】用“√”标出括号里正确的读音或汉字。
【2】读画“ ”的句子,填空。
(1)句中“固然”可以用_____代替。这句话的意思是说___________________。
(2)“暗夜”的美主要是因为__________________。
【3】第2自然段加点的短语让我们体会到了景物的_________。
【4】从选文中,我们可以体会到作者怎样的情感?
________________________。
19、阅读《鸟的天堂》节选,回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来,接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】找出文中能说明“应接不暇”词意的句子,抄写在下面横线上。
_________________________________
【2】文中画“ ”句子中,前一个加引号的“鸟的天堂”实际指___________,后一个不加引号的“鸟的天堂”意思是_________________。
【3】选文的第①自然段,让我们看到了__________、_______的动态画面。这段话作者主要从______多、______多、姿态多三个方面表现这里的鸟非常多。
【4】“鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树,它已经有五百多年的历史。榕树的树冠大的出奇,枝藤交错,犹如一座森林,是著名的景观。请你根据提示,运用不同的说明方法,把下面一段话补充完。
假日的一天,我带着刚从北京回来的表弟来到天马河的小岛上,表弟看着这高大的古榕树赞叹道:①“____________________”(作比较的说明方法);我自豪的说:“是啊,的确高。②________________”(列数字的说明方法);旁边的一位老爷爷笑着对我们说:“这树看上去③__________________”(打比方的说明方法)。
20、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
________________________________
21、冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句)
____________
22、照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
悠然自得
____________
23、习作。
不知不觉一个学期结束了。这一个学期里你有困惑,也有喜悦;你有进步,也有不足……请你以“ 我想对您(你)说”为题写篇习作。
要求:①把你想对他们说的话写成一封信,注意写信的格式;
②用恰当的语言表达白己的心声,让他们了解你的想法,体会到你的感情;
③写完后读一读,对自己的习作进行修改。
邮箱: 联系方式: