2025-2026年西藏日喀则一年级上册期末语文试卷含解析

1、下面句子选词正确的一项是（ ）

书是知识的（ ），力量的（ ），智慧的（ ），生活的（ ）。

A．方向盘 源泉 海洋 翅膀

B．海洋 源泉 翅膀 方向盘

C．源泉 翅膀 海洋 方向盘

D．翅膀 海洋 方向盘 源泉

2、下列词语与意思不对应的一项是（     ）

A．表示创造新事物、新天地、新事业等意思。（开辟）

B．勉强做的；不自然；不熟练。（强迫）

C．特殊的爱好。（嗜好）

D．给予的或受到的好处。（恩惠）

3、下列各组字音、字形全对的一项是（ ）

A. 不可计数(shù)　　　　凛冽(lǐn)　　　　扫兴(xìng)

B. 不落窠臼(kē)   的确(dí) 嫉妒(jì)

C. 比冀而飞(yì)   着实(zhuó) 砌墙(qiè)

D. 成群结队(jié)   榆关(yú)   聒碎(guō)

4、还原精灵（把词语补充完整）。

（ ）（ ）风清 浮光（ ）（ ）

气喘（ ）（ ） 昏昏（ ）（ ）

满不（ ）（ ） （ ）（ ）名状

5、写一句你最喜欢的名言警句。

________________________________

6、《花的学校》的作者是_____(国家)的_____,他运用____的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:____________________________。

7、把下列词语补充完整，再选词填空。

失魂落( )   一如( )往   千( )万化   得意( )

震耳欲( )   迫不( )待   人( )人海   ( )不舍

1．但我想有一本《青年近卫军》，想得整天( )。

2．万花筒里那( )的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

8、把下列词语补充完整，并选词填空。

颇负( )名          肃然起( )          养( )处优          心( )胆战

摩( )擦掌          美妙绝( )          ( )有成竹            一( )见血

（1）上面和“坦然自若”意思相反的词语是“___________”；和“娇生惯养”意思相近的词语是“___________”；表示“做事之前已经有通盘的考虑”的词语是“___________”。

（2）塞罕坝草原是___________的天然氧吧，放眼望去，蔚蓝的天空中白云悠悠，漫无边际的青草向天边延伸，绿得让人心醉，这里的景色真是___________。

（3）聆听了“七一勋章”获得者的先进事迹，我无比感动，他们的奉献精神令人___________。

9、阅读。

乡  愁

余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

◆诗人把乡愁分别比作 和 ，分别表达了对 和 的思念。

◆余光中是一位故乡在大陆、生活在台湾的诗人。他现在最大的乡愁是 。

10、阅读。

购书须知

疫情防控期间，天津图书大厦除加强公共区域的卫生清洁与消毒工作，还将对到店购书的读者采取以下防控措施，敬请自觉遵守。

（1）未佩戴口罩者禁止进入书店，进店后请全程佩戴口罩。

（2）请自觉扫码入口处“津门战疫”二维码，并配合工作人员进行体温测量和信息登记。

（3）入店后，工作人员会配合您找到您所需要的图书。倡导无接触式服务和电子支付。

（4）如遇排队情况，请自觉于前面的读者间隔1．5米以上。

（5）选购完成后请不要在书店逗留。不要聚集，避免交叉感染。

（6）读者可在天津图书大厦、京东、天猫专营店购买需要的图书，详情见“线上购书”提示。

【1】文本是______________在疫情防控期间发布的购书须知，其中第_______条与到店购书无关。

【2】根据文本内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）书店已恢复营业，我们可以像以前一样整天在书店看书了。( )

（2）在入口处只需扫描“津门战疫”二维码即可进入书店购书。( )

（3）找到所需图书后，最好采用电子支付的方式购买。             ( )

11、阅读短文，按要求做题。

月光启蒙

母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她（A ）地坐在藤椅里，依然那么和蔼、（B ），但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。

童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：

“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”

“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大关的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我自的思绪从天上引到人间：

“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”

“毛娃笑，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

重谣智过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”。

母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……

【1】在第1段中，将“慈祥”、“安详”两个词语分别填入下面括号内。

（A_______），（B_______）

【2】根据文章内容，在下面横线上填入恰当的内容。

月光下，母亲为“我”唱民歌、____________、_____________、说谜语。

【3】“黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是_____________，第二个“长”的意思是__________。

【4】理解运用。

①本文作者用大量笔墨描写月亮，并以“月光启蒙”为题。短文中有一句原话对“月光启蒙”的含义做了具体解释，请你找出来后抄写在下面横线上。

___________________________

②明月，容纳着无数中国文人的憧憬与幻想，唐代诗人王维在《山居秋暝》中写道：“明月松间照，_________________。”读这句诗时我们眼前浮现出________________的生动画面。

【5】句子赏析。

①短文中画曲线的句子，主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

__________________________

②如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？

____________________________

12、阅读

辣椒

①世界上有些国家、地区吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。A.美国宇航员成廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王的宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

②辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”。此外，它还有“秦椒”“大椒”“辣茄”的叫法。B.辣椒有几千个品种，仅我国四川的辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，奇辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。

③辣椒能把人辣出眼泪，辣出鼻涕，辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有三个好处：一是          。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。二是           。谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”《食物本草》中说，辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状，可以适当吃些辣椒。三是             。吃了辣椒后，大脑会指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。

④辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们越吃越爱吃辣椒的主要原因。

【1】填空。

（1）辣椒有多种叫法，叫它_________，主要是因为它是从外国传人的。

（2）斯克维尔既是人名，又是________________。

（3）不爱吃辣椒的人认为吃辣椒苦，苦的表现是________________。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分”一句中，去掉“稍微”一词不影响句子的表达效果。（_____）

（2）第②段主要介绍了辣椒的品种、分类。（_____）

（3）辣椒中有少量麻醉剂，所以人们越吃越爱吃。（_____）

【3】文中画波浪线的句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处？

句A：_______________________

句B：_______________________

【4】在下面的横线上填写辣椒的三个好处。

一是__________________________

二是__________________________

三是__________________________

13、阅读理解。

海  狗

今天，我们游览了动物园，看见了很多动物，我最喜欢海狗了。我看见海狗像一条大黑鱼一样在水里游来游去，它一会儿仰泳，一会儿潜入水底，还会做许多表演：它会用像鳍一样的前肢洗脸，还会用后肢挠痒痒，那顽皮的样子真逗人喜爱。

海狗玩累了，爬到岸上来休息。刚爬上岸，它便使劲抖动身子，水花四溅。这时，我发现它的体表原来不是皮，而是一层光亮的毛，它的头很像狗，怪不得叫它海狗呢！它那尖尖的嘴巴上长着胡须，身子胖乎乎的。它走路的时候用前肢撑着身体，后肢一扭一扭的，真的很有趣。

【1】短文是从哪几方面向我们介绍海狗的？

________________________________

【2】用横线在文中画出描写“我”喜欢海狗的句子。

________________________________

14、阅读部分

“美厨”保温杯说明书

陈明买了一个“美厨”牌的保温杯，以下是产品说明书的部分内容，请阅读后作答。

“美厨”保温杯说明书

①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。

②二层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冰效果佳。

③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。

④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。

⑤瓶中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。

⑥以下是“保温参数表”（装进90℃热水）。

【1】早晨放在保温瓶中的汤有些凉了，奶奶打算把它放入微波炉中加热，你觉得奶奶的做法是（   ）的。

A．正确

B．错误

【2】陈明打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游，你觉得他的做法是（   ）的。

A．正确

B．错误

【3】上午十点，妈妈把90℃的热水装进保温瓶，到十二点时，她要用瓶里的水冲泡维C泡腾片（必须用40℃以下的水冲泡）。这时候，陈明指着说明书提醒妈妈说：“__________________________________。”

15、阅读短文，回答问题

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（  ）地走回家。||

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手，一边走，一边问我：“为什么这般伤心？”

我一边抹（mā mǒ）着泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底怎么回事？”妈妈急切地问我。

“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做主角了！”我呜咽着，连话也说不清楚。||

妈妈伸出手来，要我看着好戴的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是什么？”

“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的不走或走得不准的时候，别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样使它会走，并且走的准呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我听后（ ）。

【1】给加点字选一个正确的读音。

【2】从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。

恍然大悟   意味深长   伤心 温和

【3】联系上下文解释下列词语的意思。

喝彩：________________________

恍然大悟：____________________

【4】文中已用“||”将文章分成三段，请写出二、三段的意思。

第二段：________________________________

第三段：________________________________

【5】仔细读读文中画“   ”的句子，联系上下文填空。

①句中的“这”是指：____________________________

②你是怎样理解这句话的：________________________

【6】想一想，生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”，却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。

答：_______________________

16、快乐阅读

  鲁迅先生珍惜时间

  鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

  有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

  鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴的学习,夜以继日地忘我工作,有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

  鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

【1】给文中加点词语选择正确的读音。( )

A.è lüè  rú jī  sì kě  shì shì  hào fèi

B.è liè  rú  jī shì kě shì shì hào fèi

C.è liè  rú  jī  sì  kě  shì shì hào fèi

【2】根据意思写成语。

（1）形容心情或要求迫切。（ ）

（2）日夜不停。   （ ）

（3）没有任何原因。   （ ）

【3】“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的含义是（ ）

A.鲁迅很谦虚。

B.鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。

C.鲁迅抓住一切时间紧张工作。

【4】“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是（   ）

A.鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。

B.时间就是生命。

C.无缘无故地耗费别人的时间，就是图财害命。

【5】用 “——”画出三、四段的中心句。

【6】认真阅读第三自然段，这段话表示时间的词语依次是：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。

17、诚信的力量

尼泊尔是一个多山的小国，因为自然条件的限制和国家的贫穷，很少有外国人来。

当地的生活条件很落后，商业也不发达，人们生活很困难。有一次，日本的几位摄影师来到这里。他们想喝啤酒，就找到了村子里的一个男孩，让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方，孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天，摄影师们又让男孩去买啤酒，这次给了他很多钱，要他买10瓶啤酒。整整一天过去了，男孩一直没有回来。摄影师们都说，男孩肯定把钱骗走不回来了。

后半夜，摄影师们已经睡下了，突然听到了敲门声。他们打开门，只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来，男孩走了几个小时，只买到了4瓶啤酒。为了买到更多的啤酒，他翻过了一座大山又蹚过了一条大河，才终于买够了10瓶啤酒。可是在返回的路上，因为路远山陡，累极了的男孩连摔了几跤，摔碎了几瓶啤酒。男孩哭着向摄影师们道歉，并且交还了所有找回的零钱。

摄影师们被深深地感动了，他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事。许多日本人不仅被摄影师们拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩的淳朴诚实深深地打动了。从那以后，到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多，极大地推动了尼泊尔旅游业的发展。

1．给下列加点字注音。

啤(　　　)酒   尼泊(　　　)尔

惭(　　　)愧   淳(　　　)朴

2．在文中用“——”画出写到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。

3．为了买够10瓶啤酒，男孩克服了哪些困难？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．日本摄影师对男孩的猜测是____________________。后来又感到惭愧，这是因为___________________________________。

5．短文的题目是“诚信的力量”，短文中“诚信的力量”指_______

_______________________________________________________

______________________________________________________，

由此，你联想到哪句名言警句：_____________________________

_________________。

18、非连续性文本阅读

关于中小学生汉字书写问题的研究报告

从当下中小学生的汉字书写情况来看，确实存在一些问题，应该引起教育工作者，特别是语文老师的高度重视，以便及时纠正错误，进行正确的书写指导。

笔者通过问卷调查、学生座谈、作业书写统计，筛选、梳理资料等完成了此报告。

一、中小学生的汉字书写问题的表现

1．在书写过程中，汉字结构出了问题。比如“落”字，本来是上下结构，好多同学就把它写成了左右结构，也就是草字头没有包住三点水。

2．生造的“汉字”。比如在正确的汉字上添笔画或是减笔画；该出头的笔画不出头，不该出头的笔画出了头；该封口的笔画没有封口，不该封口的笔画又封口了等等。

3．乱用同音字。比如“以经”“克苦”“已前”……这种同音字出错的现象在中小学生中很普遍。

4．形近字辨析不清导致的书写错误。比如“气慨”“萎麋不振”……

5．书写潦草、不规范。学生书写潦草、不规范，这可能是从学生开始学习书写起，就没有养成良好的书写习惯，没有掌握正确的书写方法造成的。

二、中小学生汉字书写问题的原因分析

1．客观方面的原因。小学生应该掌握的常用汉字达3000个，非常用的就更多。还有一个就是有些汉字笔画多、结构复杂，字形相似的很多，多音多义的现象不少。这就是从客观上给学生的汉字书写增加了难度。

2．计算机网络的推广和使用，给汉字的规范书写带来影响。随着计算机网络的普及，学生很多时候就只需要通过计算机输入来完成原本需要用纸笔书写完成的任务，这就在无形之中减少了学生用笔写汉字的机会，造成汉字书写出问题。此外，计算机网络用语的极不规范也影响了学生正确书写汉字。

3．学生主观上不重视汉字的书写。有些学生有一种错误的认识，认为汉字的书写规范与否不重要，只要笔画不多不少，能拼凑起来就行。中学阶段有这种想法的学生更多，理科生更突出一些。长此以往，学生写字就会马马虎虎，书写极不规范，让老师猜字的现象就会成为“家常便饭”。

三、中小学生汉字书写问题的解决办法

怎样引导中小学生把汉字写好？如何更好地传承中华民族的灿烂文化？这是摆在我们中小学教师面前亟待解决的问题。

【1】本篇研究报告的主要内容是（        ）

A．解决汉字书写存在的问题。

B．怎样引导学生把汉字写好。

C．中小学生汉字书写的问题。

D．如何传承中华民族的文化。

【2】研究报告一般有四个部分内容，分别是问题的提出、_______、_______、研究结论。读完报告，你觉得可以从哪两个方面提出解决办法？请代作者写下来。

19、按要求，回答相关的问题。

读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

【1】父亲送我上学遇到的困难是____________________________。

【2】描写父亲送我上学时动作的词是________________________。

【3】父亲为什么选择背着我走，而不是让我自己一个人走？

____________________________________________

20、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（缩句）

__________________________

21、按要求写句子。

1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）

___________________________________

2．我在岛上吃晚饭。  我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）

___________________________________

22、按要求写句子。

（1）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（用修改符号修改病句）

___________

（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）

__________

（3）请从“慰问”“下意识”和“半夜三更”中任选一个写一句话。

__________

23、习作。

题目：一件令我________的事

生活中有很多事，有的令你高兴，有的令你难忘，有的令你感动，有的令你惭愧……请你选择其中的一件事写下来，写出自己的真实感受。

要求：（1）把题目补充完整，可填：“高兴、难忘、感动、惭愧”等；（2）语句通顺、内容具体、感情真挚。字数400左右。