2025-2026年甘肃临夏州二年级下册期末语文试卷及答案

1、下面说法错误的一项是（ ）

A．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法，主要写了作者对桂花的喜爱。

B．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一，编者是叶圣陶。

C．“人一鸵鸟一猎豹一火箭一流星体一光”是按照运动速度由慢到快的顺序排列的。

D．《月迹》表现了孩子们奇特敏锐的观察力和丰富的想象力。

2、下列诗句中，属于静态描写的是（   ）

A.竹喧归浣女 B.莲动下渔舟

C.明月松间照 D.清泉石上流

3、下列加点字读音完全相同的一项是（   ）

A．上供   供不应求   供耕织   供销

B．薄弱   刻薄       薄利     薄礼

C．停泊   漂泊       湖泊     淡泊

D．摇晃   晃动      明晃晃   晃眼

4、词语积累。

（1）在括号里填表示“看”的词，但不能含有“看”字（不能重复）

清明节前夕，我们五年级师生去赵声故居（_________）了赵声的雕像。站在圌山顶峰，我（______）远方，满心喜悦，同学们有的（________）蓝天，有的（_______）山脚下……

（2）用“严”组不同的词语填空。

（_______）的要求 （________）的考验 （________）的表情 （_______）的话语

（3）在横线上填写恰当的成语。

我的叔叔不仅___________（形容人仪表），而且是一个__________（有学问）的人。他___________（读的书特别多），常常是___________（速度特别快）。为了读书，有时他__________（忘记了吃饭和休息）。

5、按课文内容填空

1．书，是人类文明的“长生果”。关于读书学习，苏轼说：“旧书不厌百回读，_________。”《论语》中的“________，_______”教育我们要虚心好学，不要自以为是。宋代朱熹在《观书有感（其一）》中用“______？______”来劝诫我们，要不断学习，不断汲取新知识，保持内心的澄明。

2．晋代诗人陶渊明用“盛年不重来，_______。________，岁月不待人”告诉我们人世间多少事都是匆匆而过，我们要珍惜现在每一天。东晋葛洪用“不饱食以终日，_________”来告诉我们不要忽视一分一秒的工夫。毛泽东用“多少事，_____；天地转，_____。一万年太久，____”告诫我们要珍惜现在的每一天。

6、理解带点词语，再根据要求完成练习。

【1】心既到矣，眼口岂不到乎？

矣：________　　　岂：_______

乎：________

句子意思：_______________________

【2】如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。

(1)“观”“窥”都表示______的意思，这样的词语有：______、______、______。

(2)句子意思：______________________

【3】“默而识之，学而不厌，诲人不倦。

识：________　厌：________　诲：________

句子意思：__________________________

7、写出下列词语的近义词。

惊讶------（_______）   固执------（_______） 艰苦------- （_______）

沉静------（_______）   轻易------（_______） 晶莹-------（_______）

8、根据语境，填写正确词语。

（1）shū  lǐ（________）过的头发很shùn  huá（_________）。

（2）家里人给他买的这个药的shā  jūn（___________）能力比较低，因此他感到很kǔ  nǎo（______）,就算将温度提高到一百二十shè  shì（__________）度，效果也不理想。

（3）这里的liáng  shi（________）和shū  cài（__________）产量非常高。

(4)松鼠长得面目清秀, xiǎo qiǎo líng lóng（________），性格guāi qiǎo（________）xùn liáng（________），非常可爱。它会把wō（__________）做在大树上，通过一个xiá zhǎi（__________）的口进出。它一般白天xiē  xi（_________），夜间出来shí（________）一些杏仁吃。

（5）地球上的植物依靠太阳生长，动物依靠太阳fán zhí（________），埋在地底下的méi tàn（________）依靠太阳才能形成。

9、课外阅读。

告别南极，不带回滴水片石

近了，近了，已经可以看到南美大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。

　　“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”

　　“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作也不允许！否则，将不允许您再上船。”

企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。

【1】写出下列词语的近义词。

自豪（________）   感慨（________）

执意（________）   反复（________）

【2】考察南极的人都不愿带回滴水片石，是因为_______________________________________________

【3】用“ ”画出能概括第四自然段段意的句子。

【4】“南极仍然是一个童话世界！”联系短文内容，说说你对这句话的理解。

___________________________________________________________________

10、课内阅读

祖父的园子（节选） 

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡的飞，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个毛球似的不动了。

【1】照样子，写一写。 胖乎乎_________、____________。

【2】语段中划横线的句子运用了_________的修辞手法，其中描写蜜蜂外形特点的词语是__________。

【3】语段中，作者写小昆虫，不仅着眼于描写它们的色彩——“________”（从语段中找出表示色彩的词），还对蜜蜂的__________进行了细致入微的观察，表达了作者对______________________之情。

【4】本文的作者是( )，中国现代著名女作家，原名( )，课文选自她的回忆录《______》。

11、 阅读短文，回答问题。

用菜做诗

  有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。

(1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。

  ______________________________________________________________

(2)这首古诗的题目是__________，作者是__________朝诗人__________。

12、阅读理解。

为什么南极有企鹅而北极没有

①尽管企鹅的足迹并没有深入到南极腹地，但它们确实愿意生活在南极附近的冰冷海域里。

②它们能在那儿悠然自得地生活，是因为它们拥有着我见过的最佳御寒装备。企鹅体表长有羽毛，羽毛像屋瓦一样紧扣在一起，形成一件密封、防水的“外衣”，而其下还有多层蓬松的羽绒，一身肥膘也有助于它们保暖。企鹅要是想迁徙到北半球的北极可就要吃大苦头了，因为想要到那儿，就必须游过温暖的赤道海域。可以想象它们该会多不舒服，就如同你或是我，在火热的骄阳下穿着滑雪服跑步一般。

③当我们拍摄电影《冰冻星球》的时候，我吃惊地发现：在南极的夏季，纵使从来不比其他地方的冬日更暖和，企鹅却要特别努力地给自己降温。在看到我们拍回的一组镜头时，整个摄制组的人员都笑了，我们看到企鹅在湿冷的沙子上笨拙地扑倒，好给自己的腹部降温，并用裸露的脚蹼来散热。企鹅宝宝更加滑稽，为了降温，它们来了个泥浆浴，等出来时个个看起来好像在融化的巧克力中蘸了一遍似的。

④假如企鹅沿途没热晕过去而到达了北极，它们就会撞见另一批黑白色的鸟，那是海雀，长得很像企鹅，但它们会飞而企鹅不会。不会飞也是企鹅不去北极的一个原因，因为它无法逃脱北极熊和北极狐的抓捕。

⑤在南极，企鹅不必过于担心它们的巢穴遭袭，很少有捕食者在那里生活，猛兽的祖先很少能穿过汹涌冰冷的海洋到达南极。由于不必再逃避猎食者了，一些种类的鸟（企鹅的祖先们）失去了飞行的能力。企鹅的翅膀变得又粗又短，像鱼鳍一样，在水中用来划水。

⑥我很幸运，在南极上空航拍时从空中看到了企鹅游泳。我马上认识到了，企鹅是在用另一种方式飞翔，在海洋里飞翔。那是我看到的最美丽的情景之一，如同在欣赏水中芭蕾。

⑦大多数人都会记得企鹅行走时的憨态和蹒跚的步履，但只有见识过它们优雅的泳姿，你才会认识到，这片冰冷的南部海域才是它们的家园。（有改动）

【1】关于企鹅所拥有的最佳御寒装备，以下说法最准确的一项是（　　）

A.羽毛 B.羽绒 C.肥膘 D.以上全是

【2】第②自然段中“企鹅体表长有羽毛，羽毛像屋瓦一样紧扣在一起，形成一件密封、防水的‘外衣’”一句中运用的说明方法是（　　）

A.作比较 B.举例子 C.打比方 D.列数字

【3】文章第③自然段主要写的是（　　）

A.“我们”拍摄电影《冰冻星球》。

B.企鹅宝宝洗泥浆浴很可爱。

C.企鹅在夏季努力给自己降温。

D.南极夏季比冬日还要冷。

【4】文章第④自然段中之所以要写海雀，主要是为了说明（　　）

A.海雀跟企鹅长得很相似。 B.企鹅没翅膀所以不会飞。

C.海雀会飞所以才到了北极。 D.企鹅不会飞难以逃避猎食者。

【5】北极没有企鹅的原因主要有哪些？请你结合文本简要回答。

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13、阅读课内语段《落花生》，完成练习。

我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附（ ）就在后园的茅亭里过这个节。

那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着答应：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油（ ）。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】给文中加点的字注音。

【2】划线句“开辟”在文中的意思是__________，“居然”突出了一家人_________的心情。

【3】“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

①“有用的人”指___________，“讲体面”指_____________。

②用加点词语造句：____________________。

【4】“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”你怎样理解？

_________________

【5】本单元的课文都是借助具体事物来抒发感情的。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，写一段话。

蜡烛 菊花 粉笔

_________________

14、课内阅读

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。（  ）色的花淡雅，（  ）色的花高节，（  ）色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂慢。我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

（1）找出文中的2个错别字，并写出正确的。

（   ）改为（ ） （   ）改为（   ）

（2）在文中的括号里填上恰当的表示颜色的词语。

（3）这段话中的省略号有什么作用？

_____________________________________

（4）作者描写秋天的景物，表现了人物怎样的心情？

_____________________________________

15、阅读。

我国航天员再征太空

2021年6月17日，上午9时22分，聂海胜、刘伯明、汤洪波乘坐的神舟十二号载人飞船，在我国酒泉卫星发射中心，由长征二号F逐十二运载火箭发射升空。按计划，神舟十二号将在入轨约6小时后，与中国空同站天和核心舱进行自主快速交会对接。3名航天员也将成为中国空间站的首批“住户”，“入住”时间将达3个月。

在此，不妨先来回顾一下“921工程”近30年来取得的举世瞩目的成就。

1992年1月，中国载人航天工程正式批准立项，因此得名“921工程”。1999年至2002年，我国发射了神舟一号至四号无人试验飞船。2003年，神舟五号将我国首位航天员杨利伟送入太空，标志着“921工程”实现了“第一步”目标—独立掌握载人航天能力。1999年至2002年，我国发射了神舟一号至四号无人试验飞船。2005年至2017年间，我国陆续发射了神舟六号至十一号，以及天宫一号、天宫二号和天舟一号，掌握了航天员出舱、航天器交会对接技术，实现了航天员中期驻留、建成空间站运输系统的目标，圆满完成了921工程“第二步”，为空间站时代的到来做好了准备。2020年长征五号B首飞拉开了“921工程”“第三步”的序幕。今年4月29日，中国空间站天和核心舱成功发射，标志我国正式进入空间站时代。5月29日发射的天舟二号货运飞船于次日完成与核心舱的自主快速交会对接，本次发射的神舟十二号也将与空间站进行自主快速交会对接，并与天和、天舟协力完成空间站初步组装建造与关键技术验证的目标。

神舟十二号的座驾是我国第一款也是目前唯一一款载人运载火箭——长征二号F（CZ——2F）。它是一款两级半火箭，金长58.34米，重约493吨，起飞推力605吨，可将8吨多的载荷送入距离地面200至400公里高的轨道。百分之百的发射成功率，使长二F享有“神箭”的美名。作为载人火箭，长二F拥有其他长征系列火箭所没有的“尖塔”和独特整流罩，这便是它的逃速救生系统；逃逸塔与整流罩上部的逃逸装置。

2022年，我国预计还将发射2艘天舟货运飞船、2艘神舟载人飞船，以及梦天和问天2个实验舱，完成中国空间站的建设。

【1】短文从神州十二号发射成功、__________、神州十二号是我国第一款载人运载火箭、_______________四个方面写了我国航天员再征太空的事情。

【2】下列说法不正确的一项是（   ）

A．按计划，神舟十二号将在入轨6小时后，与中国空间站天和核心舱进行自主快速交会对接。

B．3名航天员也将成为中国空间站的首批“住户”，“入住”时间将达3个月。

C．神舟十二号的座驾是我国第一款也是目前唯一一款载人运载火箭—长征二号（CZ——2F）。

D．1992年1月，中国载人航天工程正式批准立项，因此得名“921工程”。

【3】文中画“   ”的句子运用了_______和_______的说明方法，作用是________。

【4】“921工程”近30年来取得举世瞩目的成就，看到神州十二号的成功发射，我想对三位航天员叔叔说：___________________。

16、阅读文段，回答问题。

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒（dǎo dào）映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，她好（hǎo hào）奇地张望着周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

……

家乡的小河啊，你真美！

【1】给短文起个恰切的题目：______________

【2】给短文中带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

【3】用“ ”划出短文的中心句。

【4】在括号里填上恰当的词语。

______的小河 ______的舞姿 ______的羽纱

【5】联系上下文，给文中的“轻掩”选择正确的解释，填在括号里。______

①遮盖 ②关 ③乘人不备

【6】选择填空：文中划“﹏﹏﹏”的句子是个（ ）句。

A．夸张

B．拟人

C．比喻

17、阅读《楼层示意图》，完成各题。

下面是某商城的楼层示意图，根据图文内容选择正确的答案，将序号填在题后的括号里。

【1】六一儿童节到了，妈妈要带可可去买玩具，应该去（ ）

A．3F

B．4F

C．5F

D．6F

【2】妈妈后来又去了3F，她想买的东西不包括以下的哪一项？（ ）

A．女装

B．食品

C．鞋子

D．皮包

【3】李阿姨想买一套精品女装和一些国际名品，她应该去（ ）

A．1F和6F

B．5F和2F

C．2F和1F

D．4F和3F

【4】淘气快过生日了，小涛想要买个实心球送给淘气，他去了6F能买到礼物吗？他应该去几楼买？

___________________________________________

【5】你最喜欢去几楼？为什么？

___________________________________________

18、阅读短文，完成练习。

________

老人坐在冬日阳光下的藤椅上，眯着眼给我讲了这个故事。

那是去年除夕夜的事情，老人为了和面包饺子，去厨房拿面盆时，一不留神被脚下的凳子绊了一跤，腿摔折了。等到儿子把她送到医院，拍片、上完夹板后已经是晚上11点钟了。可是老人不愿意呆在医院，固执地要回家过年。儿子知道母亲的脾气，点头答应。

虽说是除夕夜，街上来来往往的出租车仍有许多，但是儿子并未叫车，而是小心翼翼地将母亲背在背上。儿子的背宽厚温热，完全没有出租车的颠簸震荡。

一路上母子有说有笑。快到家时，儿子笑着对母亲说：“小时候我生病时，您背着我去看医生，还记得您当时问过我一个什么问题吗？您问我，如果有一天您老了，走不动路了，我会不会背您？妈，现在我正背着您呢！”

儿子的一番话，让老人差点幸福得落下泪来。几十年前逗孩子玩的一句话，自己早已忘得一干二净，没想到这么多年，儿子竟还一直铭记在心里。

老人给我讲这个故事时，脸上依然停留着逝去的那份幸福。背与被背，只是换了一个位置，而母亲和儿子，普天之下的那种母子情深，却足以穿透岁月的屏障，沁人心脾。

【1】请给本文拟一个题目，写在文前的横线上。

【2】文中划横线的句子中，“那份幸福”指的是什么？

____________________________________

【3】联系本文内容，说说最后一个自然段有什么特点？

____________________________________

【4】读短文中画波浪线的句子，表达了儿子怎样的情感？

__________________________________

19、课外阅读。泥人张（节选）

但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家

台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他

捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在

裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么

“回报”海张五。一个泥团儿砸过去？

只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥

巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团

泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在

不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。

随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就像把海张五的脑袋割下来

放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。

只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张

的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个

泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，

足有一二百个。摊上还都贴着张白纸条，上边用墨笔写着：

贱卖海张五

估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块儿乐。

1.下面哪些句子能体现泥人张技艺的高超，在后面的括号里画“√”。

（1）人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。（   ）

（2）这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。（   ）

（3）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。（   ）

（4）右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这

团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。（   ）

（5）而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。（   ）

2.泥人张通过哪两件事来“回报”海张五？

3.文章抓住了人物的   和   来描写，突出了泥人张艺高胆大

的性格特点。

20、句子练习。

1.老师应该受人尊敬。(改为反问句)

2.我的笔被他拿走了。(改为“把”字句)

3.妈妈说:“我要出去买东西。”(改为转述句)

21、扩句。

①双眼闪着泪花。

②同学们议论着。

③他们完成了任务。

22、按要求写句子。

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)

2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)

3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)

23、习作

题目：二十年后的家乡

要求：

1. 大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？

2. 分段叙述，把重点部分写具体。

3. 字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。