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2025-2026年贵州贵阳六年级上册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

    ( )( )          小心( ) ( )        ( )( )

    ( ) ( )当当             ( ) ( )窣窣       ( )( )

    (1)爷爷( )地擦拭着这个祖传的瓷盘。

    (2)他表面上一副( )的样子,实际上心急得很。

    (3)那些枯落的树叶在脚下发出( )的声音。

  • 2、填空,检验你的语言积累。

    1)落红不是无情物,_____________________

    2)今夜偏知春气暖, ______________________

    3)诚者,___________;诚之者,___________________

    4)分别写出一句爱国诗句和名言。

    诗句:__________________________________________

    名言:____________________________________________________________________

  • 3、汉字真有意思,根据文言文中学过的字,能推想相关词语的意思,比如知道了“为是其智若与”中“弗”的意思,我们可以猜出“视而见”这个词语的意思是_______

  • 4、同音字填空。

    根据拼音写同音字

    xiàn: 一_____生机 贡_____ _____入 界__________

  • 5、1.每当听到飞夺泸定桥”“巧渡金沙江的故事,我就会想起毛泽东的诗句:______________

    2.《西江月·夜行黄沙道中》一词中,既运用以动衬静的写法,又预示了丰收的年景的诗句:_________________

    3.王安石的《书湖阴先生壁》中,赞扬了湖阴先生勤劳、爱洁净的诗句: __________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、宿建德江

    [唐]孟浩然

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。

    野旷天低树,江清月近人。

    【1】诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?

    ____________________________________________

    【2】(1)“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

    ___________________________________________

    (2)写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

    _________________________________________

    【3】对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。

    _________________________________________

  • 7、阅读。

    江南春

    [唐]杜 牧

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    【1】“啼”是______________的意思。

    【2】这首诗描绘了广阔的画面,它不以某一个________的地方为对象,而是着眼于________江南特有的景色,故题为“江南春”。

    【3】展开合理的想象,用优美流畅的语言,把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。

    _________________________________

    【4】“_____________”展现了江南的自然风光。“_____________________”写了江南独特的地形风貌,临水有村庄,依山有城郭,在春天的和风中,酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!

  • 8、古诗文阅读。

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    【1】用自己的话说说“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”所蕴含的画面。

    ________________________________________

    【2】这首诗表达了作者怎样的情感?

    ________________________________________

    【3】这首诗描写的是哪个季节的景色?请再写出一句描写这个季节的诗句。

    ________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    月光曲(节选)

    ①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。

    ②皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼(lín   líng)粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(liǚ   )缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那(安静 恬静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    ③兄妹俩被美妙的琴声(陶醉   沉醉)了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

    【1】用“/”划去文中括号内不正确的词语或拼音。

    【2】下面不是比喻句的一项是(            

    A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

    B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

    C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    【3】听到贝多芬的琴声,皮鞋匠联想到了海上明月升起的三幅奇丽画面,它们依次是:

    (1)______________;(2)______________ ;(3)_____________

    【4】下面的诗句哪一项与节选语段的意境最吻合?选出理解正确的一项。(     

    A.月落乌啼霜满天

    B.海上明月共潮生

    C.湖光秋月两相和

    D.露似真珠月似弓

  • 10、阅读文段,回答问题。

    ①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

    ②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中填加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断的充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

    ③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要1000立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的绿色电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物质来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。

    ④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

    ⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近,美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

    1请给选文拟一个恰当的题目。

    _________________________________________________

    2认真阅读第②段介绍介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施?  

    _________________________________________________

    3文章第②段中加粗加点的这样指的是什么?

    _________________________________________________

    4文章第④段中,___________起到了总起的作用。本段的写法是__________

    5文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处呢?

    ________________________________________________

  • 11、读句子,完成练习。

    国庆70周年阅兵中,三军仪仗方队的51名女队员首次亮相。她们用时66秒,通过96米的受阅距离,做到分秒不差,毫厘不错。为此,她们在训练中精益求精,将各种困难视若等闲。

    【1】选出与文段中“等闲”一词意思不同的一项(       

    A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    B.莫等闲,白了少年头,空悲切!

    C.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    【2】选出与“51名女队员首次亮相”中“亮相”一词意思不同的一项(       

    A.各个历史时期的100面战旗,在国庆阅兵中亮相。

    B.2019年7月,“华梦”京剧展演亮相美国洛杉矶。

    C.他挥起马鞭、双目圆睁的亮相动作,赢得满堂彩。

    D.东风﹣41机动洲际导弹首度亮相,引起了高度关注。

  • 12、拓展阅读

    我爱乡村的夜晚

    6月里的一天,我回到阔别已久的山村故乡,上午,一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的(yī  chén  bù  rǎn)。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景!

    眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

    近处,是一片金色的稻田。一阵晚风吹来,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦。瞧!一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

    在我身边的山坡,则是另一番景象:三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来,面对充满(shī  qínɡ  huà  yì)的乡村晚景,哞哞地长叫几声,抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

     

  • 13、阅读课文片段,回答问题。

    ①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

    ②后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

    【1】请概括第①段的主要内容。

    _______________________________

    【2】第②段运用的叙述方式是(   

    A.顺叙

    B.倒叙

    C.插叙

    【3】填一填。

    这点微弱的光是________点燃的,他这样做的目的是________

    【4】第②段中“举得高高的”,表现了什么?

    ________________________________

  • 14、阅读理解

    《盼》节选

    我开始盼着变天,可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里,每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?

    有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑,还用问,这是起了风,一会儿,几朵厚墩嫩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

    【1】选文的主要内容是___________________

    【2】选文中有两处具体描写了“盼”这一心理活动,请在文中用波浪线画出来。

    【3】第1自然段写天气的晴朗,写出了“我”______________

    【4】第2自然段中,变天时路人的反应是__________,“我”的反应是__________,二者之间形成____________,写出了“我”对下雨的“盼”。

    【5】选文中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样表达的好处______________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)他把书装进书包里。(改为“被字句”)

    __________________________________________

    (2)教室被同学们打扫得干干净净 。(改为“把字句”)

    __________________________________________

  • 16、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)

    __________________

  • 17、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

    1)中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。(缩句)

    ______________

    2)既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(改为陈述句)

    ____________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    1.老牛说:我不能帮你们下地干活了。(改为转述句)

    _____________________________________________________________

    2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)

    _____________________________________________________________

  • 19、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为字句)

    _________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)

    ____________________________________________________________________

    2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)

    3.他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    4.鲁本对工人说:求您了!先生。我现在就想卖给您!”(改为转述句)

    ____________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、题目:______________,我想对你说

    要求:写出真情实感。可提几点建议或表达对他人的感激之情等。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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