2025-2026年辽宁本溪二年级下册期末语文试卷带答案

1、按课文内容填空。

（1）___________，视死忽如归。

（2）《七律·长征》这首诗是围绕“____________，_____________”来写的。“金沙水拍云崖暖，____________。”两句包含了长征中的两个典型事例：______________，________________。

（3）中国传统文化博大精深。我知道“岁寒三友”指的是______________，“文房四宝”指的是笔墨纸砚，“六艺”指的是礼乐射御书数。我还知道传统文化中的“五行”指的是______________，“五彩”分别是______________。

2、用“望”组词填空，不能重复使用。

①农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（_______）。

②我跑到窗前，不住地朝街上（_______）着。

③有些古人看见“月缺花残”，（__________）泪下，可那时自然科学并不发达，不明白这是自然现象。

④我们要珍惜幸福生活,决不辜负党对我们的（__________）。

3、辨字组词。

津（   ）   虑（   ）   俏（   ）   仪（   ）

律（   ）   虚（   ）   梢（   ）   议（   ）

4、在下面句子中填入ABB式词语。

（1）柏油路也________的，像是高起来。

（2）几朵____的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。

（3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层____的玻璃。

（4）第二天早晨一睁眼，四周还是____的。

5、根据课文内容和平时积累填空。

（1）日暮汉宫传蜡烛，____________。（《寒食》）

____________，不知秋思落谁家。（《十五夜望月》）

咬定青山不放松，____________。（《竹石》）

听君一席话，____________。

____________，更有早行人。

（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“____________，____________，____________。”

（3）____________，有再来的时候；____________，有再青的时候；____________，有再开的时候。

6、读古诗《钱塘湖春行》后作答。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】点明诗人游览地点的诗句是_____________________。

【2】诗中最能突出诗人感情的一个词语是__________。

【3】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的两个动词是________。

【4】“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”运用的修辞手法有____________。

【5】这首诗写的是_____（季节）的景象，从诗中“______、______、______、______、______”等词语可以看出来。

7、阅读下面的古诗，完成下列各题。

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】作者是唐代诗人__________（姓名），诗句“日暮客愁新”中“客”是_____

【2】诗人所在的地点是“_____”，时间是“_____”。（用原文回答）

【3】以下对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）

A.这是一首表达羁旅愁思的五言绝句。

B.一二两句直接抒发日暮无归的惆怅。

C.三四两句由近观到远眺，寓情于景。

D.统领全诗的是一个“愁”字。

8、课内阅读。

宿建德江

移舟泊烟渚，__________________。

__________________，江清月近人。

【1】把诗句补充完整。

【2】本首诗的作者是______代诗人______。

【3】诗歌后两句描绘了怎样的景色？

__________________________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？

_______________________________________

9、课内阅读。

（一）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自

作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（二）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

【1】“这样做”是指_______；而“非这样做不可”反映了桑娜__________的品质。

【2】第二部分中哪句话描写了渔夫的神情？哪句话描写了渔夫的动作？

_______________________________________________________

【3】从第二部分，我们可以看出渔夫是个怎样的人？

________________________________________________________

【4】第一部分通过对桑娜______和______的描写表现了她美好的品质。

10、阅读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。

【1】文中“忐忑不安”的“安”字是_______结构，用音序查字法应查字母_____，用部首查字法应查_____部。“安”的意思有： A 安全；B安装；C安定。在文中应取（______）。

【2】在文段中找出下面词语的近义词。

自食其果（__________）   好象（__________）

【3】用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。

【4】认真读读文中划“   ”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是_____________。从中你体会到__________________________。

【5】桑娜为什么“觉得非这样做不可”？

______________________

【6】“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指________________，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？________________

【7】文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？

__________________________

11、课内阅读。

①从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

②哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50-150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

③根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

④太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

【1】本文的中心话题是_________________________。

【2】生命存在的必备条件是____、_____、_____、___。

【3】对第①段画线的句子运用的修辞方法判断正确的一项是（　　）

A．拟人

B．对偶

C．比喻

D．排比

【4】下列对火星的认识正确的一项是（　　）

A．火星上有四季更替。

B．火星上有运河。

C．火星上有植物。

D．火星上的风会把表面的尘土吹来吹去，造成了颜色明暗的变化。

【5】第④段画线的句子运用的说明方法是__________和__________。

12、阅读感悟.

（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

波义耳是 17 世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

……

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著、善于发问并不断探索，那么当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

（二）稻田里的守望者

1961 年 7 月的一天，袁隆平在一片稻田里开展观察研究。突然，他欣喜地发现了一株鹤立鸡群的水稻：株形优异，穗大粒多。从此他格外地精心照顾这株稻禾，收获的季节他得到了一把金灿灿的稻种。

第二年春天，他满怀期待地播下了这些稻种。收获的季节到了，可稻株们的表现却让袁隆平大失所望：它们高矮不一、粗细各异，没有哪一株比得上它们的“妈妈”。他埋头在稻田中仔细观察，详实地记录下每一株水稻的性状，常常在嘴边嘀咕着：“为什么水稻会出现性状分离？”

袁隆平不断思索，认真查看资料，反复统计整理，经过不懈实践，重拾了信心。他发现了真理：水稻存在明显的杂交优势。只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交水稻，从而大幅度提高水稻的产量。秉承着这样的信念，经过无数次的实验，终于在 1973 年，袁隆平成功培育出人工杂交水稻，让粮食亩产量开始了质的飞跃。袁隆平也因此被誉为“杂交水稻之父”。

【1】选文（一）表达的观点是：_________________。第 2 自然段加“        ”句中的“？”指的是_________________；“！”指的是______________。联系上下文，“见微知著”的意思是__________________。

【2】浏览选文（一），用“_____”画出文中首尾呼应的句子。这样写的好处是_______________。

【3】仔细阅读选文（二），梳理袁隆平在追寻真理道路上的情感变化，把下列主人公内心感受的关键词按顺序排一排：_________→_________→_________→_________

①失望              ②期待              ③重拾信心              ④欣喜

【4】为了寻找科学家“找到真理”的秘诀，同学们对两篇选文中的事例进行了梳理与探究。

（1）我能结合选文（一）（二）的内容，完成下表。

（2）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。通过对上表的对比分析，我发现：波义耳和袁隆平发现真理的过程惊人地相似，他们的成功都离不开____________________________________。

【5】关于选文（一）（二），下列说法不恰当的一项是（          ）

A．波义耳根据现象敏感地提出了一系列问题，体现了他是个善于发问的人。

B．选文（二）中，画“ ”的句子抓住了人物的语言和心理描写，表现了袁隆平刻苦钻研的优秀品质。

C．从袁隆平研究杂交水稻的经历，让人感受到他追根溯源的科学精神。

D．波义耳和袁隆平都是留心观察、严谨求实的科学家。

【6】选文（一）中，作者引用数学家华罗庚名言的好处是（          ）

A．使文章更加生动具体。

B．使作者的语言表达更准确。

C．激发读者的阅读兴趣。

D．更好地证明作者的观点，更有说服力。

【7】同学们在完成前置作业中收集到以下事例，可以用来说明“成功来自勤奋”这一观点的有（          ）（多选）

A．齐白石画笔不辍，到了晚年依然每日坚持作画三幅，最终他的画技达到了炉火纯青的境界。

B．小时候，哥白尼对许多现象充满了好奇，总是缠着妈妈问这问那。

C．陈景润为了解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨三点起床学习，同时每天去图书室，最终成为著名的数学家。

D．太原选手苏翊鸣夏练三伏，冬练三九，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中获得中国单板滑雪冬奥首金。

13、阅读理解

丁香结（节选）

古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不究的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【1】作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？

_________________________________________________________________

【2】结合选文，说一说古人为什么发明了“丁香结”的说法。

___________________________________________________________________

【3】读一读下列诗句，说说丁香结有着怎样的文学意象。

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。    ——李商隐《代赠》

殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。    ——陆龟蒙《丁香》

霜树尽空枝，肠断丁香结。            ——冯延巳《醉花间》

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。    ——李璟《摊破浣溪沙》

______________________________________________________________________

【4】“丁香结”引发了作者怎样的人生思考？结合实际，谈谈你的理解。

___________________________________________________________________

【5】丁香结引发了作者的人生思考，哪种植物曾引发过你怎样的人生思考呢？写一写。

____________________________________________________________________

14、我能阅读片段，回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】在这段话里，《月光曲》的内容、意境、感情是借皮鞋匠的_____________表达出来的。

【2】用“__”画出描写音乐舒缓的部分，用“﹏﹏”画出描写音乐逐渐增强，有了曲折的部分，用“_____”画出描写音乐高昂激越，节奏越来越快的部分。

【3】比较句子，说说哪句好，好在哪里。

（1）月亮穿过微云。

（2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

___________

【4】在下面的语句中，用“_____”画出事物部分，用“﹏﹏”画出联想部分。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

【5】为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没有看到过的景象?

___________

15、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。（缩句）

_____________

16、漫步句子关。

公象睁开眼睛。

扩句：________

17、按要求完成句子。

老汉冷冷地说，可以退党，到他那个儿报名。（改为老汉自己说的话）

___________________________________

18、火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。（用合适的关联词连成一句话）

__________________________________

19、学着用下面句子的表达手法，写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

答：____________________

20、按要求完成句子练习。

(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)

________________________________________________________________________

(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)

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(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲，让世界对中国刮目相看！(改写成反问句)

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(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)

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21、习作

在小学生活中，你一定有许多难忘的活动或一堂课……请以难忘的（   ）为题，写一篇习作，做到语句通顺，内容具体，感情真实，字数400字或以上。