1、在微信朋友圈我们经常看到很多朋友转发的链接但是有一些并未经过核实。据相关专家介绍,在微信朋友圈未经核实转发他人的信息也属于违法行为。对于复杂的网络信息,我们应该( )
A.增强自己辨别是非的能力
B.未成年人要远离一切网络活动
C.增强熟练运用网络的能力
D.网络是一把双刃剑,弊大于利
2、社会上处于弱势地位或困难处境的人,特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生,我们可以( )
①积极参加社区服务等社会公益活动②制定政策解决他们遇到的困难
③向当地政府反映他们的困难,寻求帮助④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①②
B.①④
C.①③
D.①③
3、程门立雪、三顾茅庐、负荆请罪等历史典故,从和谐人际关系的角度看,共同证明了( )
①维系良好人际关系首先要自我尊重②尊重他人是一个人内在修养的外在表现
③得不到他人尊重会产生自卑感、挫败感④尊重能减少摩擦,消除隔阂,融洽关系
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
4、思政课堂上,老师讲解“国家安全”一课时出示以下材料
你能得出的结论是( )
①要坚持总体国家安全观②我国已经构建起完善的国家安全体系
③我国彻底消除安全隐患④我们要坚持走中国特色国家安全道路
A.①②
B.①④.
C.②④
D.③④
5、卫国成边烈士肖思远的弟弟肖荣基接过哥哥的钢枪,继续保家卫国,肖思远母校7名大学生主动申请到他生前的部队服役:卫国成边烈士陈祥榕的姐姐陈巧钗加入军队文职队伍,续写“清澈的爱”。他们的选择( )
①履行了保家卫国的神圣职责
②自觉履行依法服兵役的义务
③依法服兵役,牺牲个人的利益
④说明只有到最艰苦的地方才能得到锻炼
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6、学校里有老师和同学,从社会关系建立的基础来看,师生同学的社会关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
7、处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是( )
A.和解
B.调解
C.诉讼
D.仲裁
8、“弱有所扶”是一个新提法。实现“弱有所扶”就要( )
①对弱势群体多一些尊重和关怀②平等地对待弱势群体,不歧视他们
③为弱势群体提供力所能及的帮助④想方设法满足弱势群体的一切需要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、近年来,东莞市政府强调要深入学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要指示、批示精神,以“见缝插绿、见空补绿”的方式,全力推动全市生态文明建设迈上更高水平,为全市人民创造更加优美、宜居、宜业的生态环境。东城某小学6名学生通过项目化学习,提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。东城某小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生( )。
①勇于承担社会责任②全面做好人生规划
③主动参加社会实践④养成了亲社会行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、2023年8月,日本福岛核电站排放核污水,引发了全球的强烈反对和抗议。我国民众非常担忧核污水的排放会对海洋资源造成危害。我们在抗议日本排放核污水的行为时,应该( )
①保持理性、务实、文明的心态②断绝与日本的外交关系
③合法有序地表达意见,维护国家利益④抵制日本品牌,打砸日本商品
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
11、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。以下行为有利于青少年获得精神滋养的有( )
①买名贵的衣服 ②阅读名著
③参观画展 ④暴饮暴食
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12、2018年9月16日17时,强台风“山竹”在广东省登陆,广东多地遭遇狂风暴雨袭击。各方救援力量团结一致,通力协作,积极抢险救灾,转移被困群众数千人,为“山竹”的应急救援工作交上了一份圆满的答卷。各方救援力量的行为( )
①有利于战胜灾害,共同度过困难时期
②是积极承担社会责任的表现
③是维护国家的尊严、荣誉和利益的具体表现
④对于个人来说,能抓住有利时机,出人头地
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
13、下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( )
A.“相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
B.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
C.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
D.“同是长干人,自小不相识”——业缘关系
14、健康成长、认真学习,是学生的责任;教书育人、爱岗敬业,是教师的责任;听党指挥、保家卫国,是解放军战士的责任……这段话告诉我们( )
A.角色不同,责任不同
B.每个人都具有不同的社会身份
C.多重角色,同种责任
D.学习是中学生的全部责任
15、“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体和心灵的双重创伤,如果你遭遇欺凌,可以寻求国家法律的救济机关是( )
①律师事务所 ②公安机关 ③法律援助中心 ④人民法院
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、今天的社会专家在探析庄子《人世间》时指出∶“人只有在社会中,才能称其为人;离开了人,社会就不成其社会。"以下对这句话解读正确的是( )
①我们离开社会就会无法生存
②人的生存和发展离不开社会
③人的成长是不断社会化的过程
④社会的发展离不开个人努力
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、针对漫画中的侵权现象,以下建议你赞同的有( )
①要敢于依法维护自己的合法权益②向所在的居民委员会起诉
③向人民检察院提起民事诉讼④要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、以下漫画中人物的行为告诉我们( )
A.每个人要把主要的精力投入到服务社会中去
B.服务和奉献社会需要积极参与社会公益活动
C.人生的真正价值在于每个人能取得多大成就
D.只有为残疾人服务,我们的人生才会有价值
19、2023年7月16日,在辽宁大连市劳动公园的莲花池,一名老人不慎落入池水中。危急时刻,一名男子毫不犹豫地跳入水中将老人救起。当周围市民纷纷围上来感谢并询问该男子姓名时,他只摆摆手留下4个字,“我是警察”。下列对该男子的行为认识不正确的是( )
A.关爱传递着美好情感,给人温暖和希望
B.关爱他人的人能赢得他人和社会的尊重
C.不言代价与回报承担责任值得我们学习
D.只有见义勇为才能实现自己的人生价值
20、网络主播黄薇(网名:薇娅)因偷逃税款6.43亿元,少缴税款0.6亿元,相关部门依法对黄薇作出税务行政处理处罚决定:被告人仇子明因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄,被法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑8个月。他们的行为分别属于( )
A.民事违法行为 刑事违法行为
B.一般违法行为 民事违法行为
C.刑事违法行为 行政违法行为
D.行政违法行为 刑事违法行为
21、观察漫画,对漫画中的行为进行简要评析。
22、某高中生偷父母40万元打赏女主播,10岁女孩沉迷网聊加30多个群,3名未成年人为上网盗窃4000元,某中学生在网吧猝死……近年来,诸如此类事件频见报端。人们对此义愤填膺:“网络真是害人不浅,应该禁止青少年使用网络。”
针对这个观点,请谈谈你的认识。
23、 据网友举报,虎牙直播平台主播莉哥在直播过程中,公然纂改国歌曲谱,以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容。这一行为有辱国歌尊严,引发网友反感。经调查取证,此举违反《中华人民共和国国歌法》的有关规定,涉事人杨某莉被处以行政拘留5日的处罚。
24、【保证人民当家作主】
在学习《人民当家作主》这一单元内容时,海燕搜集了以下两则材料并提出相关问题,请同学们运用所学知识加以回答。
材料一 习近平总书记在谈到制度自信时指出,“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”
材料二 我国的国家机构简单示意图
(1)材料一中的“中国特色社会主义制度”包含哪些?
(2)请把材料二中的①②③内容补充完整。
(3)结合材料二的图示,简要阐述我国国家机关之间的关系。
25、感受法治生活
我市教育局十分重视学生法治素养的培养,2019年已联合市检察院开展了多场法制进校园的活动,每到一所学校,检察官都向师生详细讲解未成年人犯罪的法律概念和构成要素,并以图文并茂的方式给师生分析犯罪对家庭,社会和个人产生的严重危害,同时检察官们也对广大中学生提出了殷切希望,希望大家加强自我防范,做一名合格的公民。
(1)我市教育局联合检察院开展这一活动有什么意义?
(2)你觉得检察官会为中学生提出哪些建议?
检察官强调青少年是祖国的未来,当我们的合法权益受到侵害时,首先要想到的依靠法律来维护自己的合法权益,当我们碰到犯罪分子时,要学会依法保护自己。
(3)当我们的合法权益受到侵害时,我们可以找哪些机构寻求法律救助?
(4)当我们碰到犯罪分子时,要学会依法保护自己,请你列举两种具体方式。
26、阅读材料,完成下面问题。
学习了“公民基本权利”一课后,八二班道德与法治刘老师决定利用下周道德与法治课开展一次知识竞赛,以班级或小组为单位,设计知识竞赛题目,然后,班级或小组交换题目并进行竞赛。
在快速抢答环节有同学问的是“我国宪法规定的公民基本权利有哪些?”请你回答
27、亲社会行为的含义?
28、2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日,某校学生会组织开展了国家安全相关知识的学习并制作了《维护国家安全人人有责》宣传手册,以下是宣传手册中部分内容,请你协助完成制作。
第一篇 中国特色国家安全道路
今天我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更广阔。窃取国家机密、在军事禁区拍照片、土地荒漠化、生物入侵等行为和现象都会危害到国家安全。我们要走出一条中国特色国家安全道路。
(1)如图为第一篇的插图内容,请你协助完成图中缺少部分的内容。
第二篇 维护国家安全人人有责
榜样引领 加勒万河谷位于祖国西部边陲。2020年6月,外军公然越过国界线搭设帐篷。边防团长带领几名官兵前往交涉。在交涉过程中,对方调动大量兵力,企图凭借人多势众迫使我方退让。官兵们组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙。增援队伍及时赶到,一举将来犯者击溃驱离,取得重大胜利。
平凡践行 “加拿大一枝黄花”素有“生态杀手”和“霸王花”之称,是目前危害最严重的外来入侵植物之一。某市公园惊现80余株“加拿大一枝黄花”,热心群众发现后立即反映,市园林绿化中心迅速派人赶赴现场将其“斩草除根”,并对全市园林绿地展开拉网式排查。
(2)结合材料,运用所学,请你为第二篇写一段结束语,说明我们怎样维护国家安全?
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