1、照样子,写词语。
例:摘野果 ______蜻蜓 例:寻找(意思相近) ______
2、读拼音,写词语。
táo huā nóng jù shāo kǎo
(_____) (_____) (______)
bāng máng pí láo dǎo yóu
(______) (_____) (____)
shāng diào jié jú jiǎo jiān
(______) (______) (____)
3、填空。
(1)“腰、股、背、骨”这四个字的部首是____,这些字都和______有关。
(2)“扇、愿、店”这三个字是_______结构的字,“碧、望、森”这三个字是_______结构的字。
(3)“疲”的部首是_______,最后一笔是______。
(4)描写颜色的四字词语有____________、____________等。
(5)端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗,中秋节有________、________的习俗,春节有________、________的习俗。
4、趣味乐园 (加10分) 你能填上合适的数字组成词语吗?快来试一试。
( )心一意 ()令五申 ( )上八下 ( )分明月 ( )面八方
( )神无主 ()死一生 ( )室九空 ( )面威风
5、根据课文内容填空。
1.唱给学步的小宝宝,伴他和蝴蝶_________。唱给白发的老奶奶,陪她在树下_______。
唱给下棋的老爷爷,和他__________度时光。
2.小妹妹________两条粗短的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面。她咬着唇儿,_______,轻轻地小心地跑,自己却希望自己,也摔这么痛快的_________。
3.有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我_______额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是__________。
4.《早发白帝城》的作者是_________朝代的_________。
6、拼一拼,写一写。
qīng wā bān jiā mǎi mai jìn qíng yīng gāi
7、我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( )
【2】我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )
【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
9、我当小老师
给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
11、阅读短文,完成练习。
蝉和蚕
蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”
【1】请你帮我找名字,快来连一连吧。
蚕 蝉
【2】照样子,写一写。
一大筐一大筐 ________ ________
【3】读完这个故事,判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”。
①蝉吃桑叶,蚕吸树汁。 ( )
②蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。 ( )
③蚕是害虫,蝉是益虫。 ( )
【4】如果你是蚕,你会和蝉说些什么?
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12、我会自己读懂课文,回答问题。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】画出短文中的表示声音的词。
【2】短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。
【3】根据短文内容填空。
(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_____________________。抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。
13、快乐阅读
讲信用
宋濂(lián)是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里很穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
有一次,他借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么冷,天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到了讲好的期限就要还。这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重呢?”
【1】仔细读短文,补全下列词语。
( )( )渊博 隆( )腊( )
( )( )释手 滴( )成( )
【2】短文一共有(______)段,第(______)自然段介绍了宋濂借书的原因。
【3】宋濂半夜抄书很辛苦,母亲劝他天亮再抄时,他是怎么说的?用“_____”在文中画出来。
【4】读了这篇短文,你觉得宋濂身上有什么值得你学习的?
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14、阅读短文,回答问题。
想走遍全世界的驴子
①有一只驴子,立定志向,要走遍全世界。
②他把自己的志向告诉了马。马说:“你这个志向很好。可是怎么实现呢。你想过吗?比如,要朝什么方向走?用什么办法?”
③驴子说:“这还用想吗?我只要不停地走,不停地走……就一定能够走遍全世界。”
④第二天,主人把他系统都不在石磨旁边,用眼罩罩住他的眼睛,叫他不停地转磨,他走啊,走啊,不停地走……
⑤到了晚上,他想:我已经走了一天了,应该走出几百里了吧?照这个样子,一天一天走下去,不到几年,就会走遍全世界了吧?
⑥不多一会儿,主人替他拿下眼罩。看清眼前的事实后,他大吃一惊:原来自己虽然走了一天,却一步也没有前进,还是站在石磨旁边。
【1】请按照短文内容,给下面句子排序。
( )主人用眼罩罩住了驴子的眼睛,驴子在石磨旁边不停地走。
( )一头驴子想走遍全世界。
( )驴子认为只要不停地走,就能超市全世界。
( )驴子走了一天,却一步也没有前进。
【2】面对马的建议那就,驴子回答:“这还用想吗?”这句话的意思与下列哪句话意思相同?( )
A.这想都不用想
B.这得好好想
C.这真想不到
D.这个很难想到
【3】请你送给故事中驴子一个建议,下列哪句话最合适?请在最合适的一句后面画“√”。
(1)梦想和努力都很重要,但有时选择正确的方向更重要。 ( )
(2)只要朝一个方向努力主,一切都会变得得心应手。 ( )
(3)梦想只要能持久,最终就能成为现实。 ( )
15、阅读短文,完成练习。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧,池塘里映出了一棵小树,小树权上飘着绿叶。再一瞧,小树权下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵小树了,还长着树叶呢……”就在这时,有两只漂亮的小鸟飞过来,落在了这一对树杈上。他们跳上跳下,还唱着好听的歌呢!
梅花鹿原本是爱动来动去的,可现在他屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,两只小鸟真愉快,他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
【1】文中画“__”的句子的意思是( )
A.那不是我
B.那是我
C.我就是小树
【2】题目“长眼睛的小树”指的是_________________________________。
【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面?( )
A.
B.
C.
【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去的,现在一动也不动?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】你喜欢文中的梅花鹿吗?为什么?
__________________________________________________________________
16、口语交际。
我们每个人都盼望着自己快点长大,因为长大了可以做很多的事,你长大以后想做什么?为什么呢?写一写你的愿望吧。
______________
17、小兰花五元钱到超市买了一支笔,付钱的时候,她给了收银员十元钱,没等找钱就拿着笔走了。现在,小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢?请你把她要说的话写在下面。
18、按要求完成句子练习。
【1】把句子补充完整。
小明很着急,__________地跑进了教室。
小明开心极了,__________地跑进教室。
小明伤心极了,__________地跑进教室。
【2】用加点的词语写句子。
(1)当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
________________________________________________________
(2)那回忆那么美好,又那么遥远。
________________________________________________________
19、照样子写比喻句。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(1)小柏树像________。
(2)葡萄像________。
(3)________像________。
20、写话展示。请用几句通顺的话向大家介绍一下你的好朋友:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
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