1、照样子,写词语。
1.形容生气:愤怒 ________ _________
2.形容高兴:兴高采烈 ________ _________
3.形容难过:伤心 ________ _________
2、按课文内容填空(19分)
(1)________,______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。(4分)
(2)天才是_________的灵感加上_____________的汗水。(2分)
(3)太阳是个_________,它在__________给你指点方向:中午的时候它在________,地上的树影正指着_______________。
(4)花要叶扶___________。帮助别人的人,_________________。(2分)
(5)_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她,___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上,_____________,十分动人。(5分)
(6)读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人?写出来(2分)
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3、给句中加点词找一个意思相近的词。
1.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。(______)
2.孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?(______)
3.爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。(______)
4、根据读音在括号中填上恰当的字。
花盆里种着各种zhí(______)物。平时,花盆一bān(______)摆在室外。下大雨时,zhí(______)日生就会把它们bān(______)进教室。
5、变字小魔术。
跳-( ⻊)+(木)=桃
植-(_____)+(____)=(______) 堆-(_____)+(____)=(______)
邮-(_____)+(____)=(______) 注-(_____)+(____)=(______)
6、看拼音,写词语。
xīn nián tīng jué dàn gōng zhèng shì
jiăn zhí huí yì zhāi huā kàn wàng
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。 (______)
2.羿一共射下了九个太阳。 (______)
3.我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。 (______)
4.蜘蛛开店总是运气不好,最后他不开店啦。 (______)
8、根据课文内容判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“黄河奔,长江涌”中,“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息,“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带,又不易损坏,所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天,我们要赛龙舟,吃粽子,挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字,在“爆炸”中读zhà,在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关,带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(_______)
【2】“热”字是左右结构,部首是 扌。(_______)
【3】“鸡”左右结构,第2笔是点。(_______)
【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。(_______)
【5】“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(_______)
10、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
11、读短文,做练习。
雷雨(节选)
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
【1】短文描写了雷雨前和雷雨中的景色,其中写了乌云、树叶和蝉,还描写了哪些景物?请你也圈画出来。
【2】读一读画横线的句子,你感受到了什么?
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12、课外阅读。
聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈,他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后,学生们便到集市上去了。
第二天,有的买来树苗,有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃,烛光照亮了整间屋子。老师见了,高兴得连连说:“好! 好! 韩愈真聪明!”
【1】不认识“愈”,可以用______查字法,先查______部,再查______画。
【2】填上合适的量词。
一(______)竹子 一(______)屋子 一(______)蜡烛
【3】把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“_____”画出来。
【4】韩愈买了______,______照亮了____________。
【5】老师夸奖韩愈是因为( )
A.别人买了一样东西,韩愈买了两样。
B.别人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。
C.烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。
13、阅读短文,完成练习。
小山羊过河
小山羊走上了一座很高很高的独木桥。呀,迎面走来一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又来了一只金钱豹(bào)!小山羊的心怦(pēnɡ)怦直跳。
狼和豹把小山羊逼到了桥中间。狼露出锋利的牙齿,对着豹大叫:“羊是我的,我先看见他上的桥!”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直,怒吼道:“我早就看见他了。”他们都想独吞这只小山羊,所以争吵不休。小山羊借机定了定神,想出了一个好办法。他笑了笑说:“你俩比一比眼力,谁的眼力好,我就心甘情愿让他饱餐一顿。”狼流着口水说:“好!”豹咬着牙说:“妙!”小山羊指了指桥下的河水,说:“请看,河水里是什么鱼在欢跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翘起尾巴向水里瞧。小山羊用足力气,头一撞,腿一蹬,扑通!扑通!狼和豹掉到了河水中。
河水静静地流,浪花哗哗地笑。水面上不见了大灰狼,也不见了金钱豹。
【1】短文一共有________个自然段。
【2】把下面的词语补充完整。
争吵________ ________情愿
【3】填空。
(1)“我先看见他上的桥!”这里的“他”指的是________。
(2)“小山羊的心怦怦直跳”写出了小山羊________的心情。
【4】把下面的句子换个说法。
狼和豹把小山羊逼到了桥中间。(改成“被”字句)
_____________________
【5】狼和豹争吵时,豹是什么表现?用“____”画出来。
【6】读完短文,你觉得这是一只怎样的小山羊?
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14、阅读课外短文,完成练习。
①秋天到了,公园里菊花盛开,妈妈带着文文去公园赏花。公园里的菊花真多呀!红的像霞,白的似雪,最美的还是那金灿灿的黄菊花。
②文文看着那些像大金球一样的黄菊花,忍不住伸手想摘一朵。妈妈看见了,连忙对她摆摆手,说:“ ”
【1】找出短文中表示颜色的词,在下面画“ ”。(不重复)
【2】文中公园里的菊花“红的像霞,白的似雪”,那些金灿灿的黄菊花像________________________。
【3】妈妈会对文文说什么呢?请你写一写。
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15、课内阅读。
一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
【1】选段共______句话。
【2】用“ ”画出描写沉香去华山路途遥远的句子。
【3】用“_____”画出描写沉香一路生活十分艰辛的句子。
【4】沉香历尽了千辛万苦,可是“他一点儿也不在乎”,这是为什么?
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16、连词成句。
云朵 天空中 形状不一的 许多 有
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17、照样子写句子。
①例:难道它的味道很特别吗?
难道___________吗?
②例:这就是平常吃过的米糕嘛!
这就是__________嘛!
18、先组词,再用所组的词语写话。
1.劲 _____ __________
2.商 _____ _____________
19、选一棵你熟悉的树,给大家介绍一下吧。
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20、看下面这幅图,展开想象,编写一个童话故事。
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