2025-2026年四川绵阳二年级下册期末语文试卷(解析版)

1、找出下面儿歌中的错字，并改正。

小河流水青，——（   ）

河边清草水中映（yìng）。——（   ）

青蜓点水河面过，——（   ）

激（jī）起圈（quān）圈小水波（bō）。

美丽景色一幅画，

大家都要保护它。

2、《风到哪里去了》：当白天结束的时候太阳去了（ ）

A.风和小鸟一起歌唱。

B.风和树叶一起翩翩起舞。

C.它吹到别的地方和树林跳舞去了。

3、下面加点字不读轻声的一项是（     ）

A．时候

B．眉毛

C．因为

D．事情

4、照样子，连一连，正确的一项是（     ）

洁白的     公路

宽宽的     雪莲

壮观的     升旗仪式

A．

B．

5、我会注音，我会读

霜 降 吹 落   游 鱼

飘 落 出 入   池 水

6、选字填空。

哪 呢 啊 吧

(1)小牛不但站起来了，还在练习走路(   )!

(2)唉，站起来真难(   )!

(3)像我这样在地上爬，多稳当(   )!

7、背课文，填空。

1.春天的（________）（________）该画什么颜色呢？哦，画个彩色

的。（________）（________）春天是个多彩的季节。

2.夜来（________）（________）声，花落知多少。

3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我（________）。

4.举头望（________）月，低头思（________）（________）。

5.（________）在此山中，（________）深不知处。

8、看图，做一做。

（1）从图上可以看出，这是什么季节？

___________________________________

（2）图上的小朋友在干什么？

___________________________________

9、照样子，写一写

安安静静 （________） （_________） （________）

踢足球 （________） （_________） （________）

10、一字开花：

例子：工( 工人 ) ( 工厂) (  工作 )

往(   ) (   ) ( )

很(   ) (   ) ( )

山(   ) (   ) （   ）

11、看拼音，写词语。

shū bāo zhōng diǎn xǐ yī yǐ jīng qǐng zuò

______ ______ ______ ______ ______

hái yǒu shé tou fēi cháng xī guā shēng bìng

______ ______ ______ ______ ______

12、看拼音写词语。

ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn  yánɡ ɡuānɡ

（ ） （ ）（ ）（ ）

13、我会看拼音，写词语。

guó  jiā yī sheng fēi cháng   zhāo hu

běi  jīng   jīn  qiū   niǎo  yǔ  huā xiāng

14、根据课文内容填空。

xiǎo hé边，小公鸡和小鸭子在一起wán ，他们和喜鹊打zhāo hu，向小花问好，跟小蚂蚁玩游戏，真kuài lè！小公鸡shuō：“鸭子gē ge，我想去公鸡河里捉鱼。”小鸭子回答说：“bù xíng，你不能去。”小公鸡不tīng他的话，跟着小鸭子下来水，差点被淹死。小鸭子只好把他背上了岸。

15、读一读，连一连

冰雪   莺歌   万物   泉水   柳绿   百鸟

燕舞   争鸣   复苏   花红   融化   叮咚

16、请在比喻句后面的括号里画上“√”。

①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(　　)

②松树的尾巴好像一把伞。(　　)

③字典就像一个不开口的老师。(　　)

④我长得很像妈妈。(　　)

⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（  ）

⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（  ）

17、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。

通知

同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。

阳光小学德育处

2019年6月20日

（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）

（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）

（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）

（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）

18、根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。（________）

2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。（________）

3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。（________）

4．全家人都喜欢兰兰的这张画，是因为这张画画得很漂亮。（________）

19、课外阅读

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

⑴这篇短文（   ）节。

⑵第二节有（   ）句话。

⑶用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

⑷用“～～”划出文中的一个比喻句。

⑸这篇短文主要写了：

A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

B.水要小朋友好好学习。

C.这支铅笔很美丽。

20、阅读理解

钻进牛角的蚂蚁

有一天，一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。

蚂蚁很小，弯弯的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。他想，走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。谁料，脚下的路却越走越窄，到后来小得竟然无法转身。为此，蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争，他决定掉过头来，重新开始。

这一回，他由牛角尖向牛角口进发。结果他惊喜地发现，道路越走越宽广，而且步出牛角，天蓝盈盈的，极其高远；地郁郁葱葱的，草地上鲜花盛开，美丽极了。

之后，蚂蚁逢人便说：“当你遇到无法前进的障碍时，不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样，换一把钥匙，希望之门或许就会为你敞开。”

【1】照样子，写词语。

蓝盈盈（ABB式）       

郁郁葱葱（AABB式）     

【2】你觉得这是一只怎样的蚂蚁？

___________________________________

【3】你想对这只蚂蚁说些什么？

_____________________________________

【4】通过这个故事，你懂得了什么道理？用短文中的话来回答。

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21、阅读

原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

1、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）

小河边（  ）

大树下（  ）

原野上（  ）

竹林（  ）

2、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）

小蜜蜂（  ）

小飞机（  ）

小燕子（  ）

小火箭（  ）

22、看图写话。

图中是什么季节？有谁？她们在做什么？