1、找出与加点词语意思相近的词语,把序号写在括号里。
【1】明明坐在教室里聚精会神地看书。 ( )
A. 不知疲倦 B. 专心致志 C. 欢天喜地
【2】台风狂怒地嚷起来。 ( )
A. 狂暴 B. 怒吼 C. 难过
【3】从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。 ( )
A. 坚持不懈 B. 喜气洋洋 C. 毫不犹豫
【4】妈妈的话,我一直铭刻于心。 ( )
A. 雕刻 B. 铭记 C. 立刻
2、 根据意思,选词填空。
主意 索取 羞愧
(1)羞耻,惭愧。 ( )
(2)讨取,要回。 ( )
(3)办法,点子。 ( )
3、下面哪句诗不是唐代诗人杜甫写的:( )
A. 随风潜入夜,润物细无声。 B. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 D. 会当凌绝顶,一览众山小。
4、选择
【1】萝月叟,葛天民,________________。
A. 国宝对家珍 B. 松盖对花茵 C. 浊富对清贫
【2】忠对信,博对赅,________________。
A. 大手对长才 B. 庶矣对康哉 C. 忖度对疑猜
【3】鸡人对虎旅,________________。
A. 六市对三街 B. 水榭对山斋 C. 玉陛对瑶阶
【4】佳兴适,好怀开,________________。
A. 地阔对天开 B. 朔雪对春雷 C. 风清对月朗
5、仔细观察下面汉字的部首,说说每组汉字的意思都与什么有关。
(1)纹、线、纱、绸、织,这些字的部首是_____,它们的意思大都与_________有关。
(2)悦、惊、怜、怕、惧,这些字的部首是______,它们的意思大都与________有关。
6、辩字组词。
虚( ) 脑( ) 触( ) 娇( )
虑( ) 恼( ) 解( ) 骄( )
7、写出下面句子运用的修辞手法。
①老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”________
②他们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。________
③你难道不知道狗是会叫的?________
8、看拼音,写词语。
fēn fāng dòu zhēng xiū jiàn zhǎn shì sū xǐng
zǔ chéng qiáng dà kūn chóng shòu mìng nèi wài
9、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)用“ ”画出文中的比喻句。这里把________比作________。
(2)选段共________句话,第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。
(3)用文中加点的词仿写一句话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10、阅读如油站
原来,这是评委们精心设计的办法,目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,只有坚持自己判断的人,才真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者虽然也发现了问题,但是受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔相信自己而又不附和权威们的意见,从而获得了这次大赛的桂冠。
1.给加点字选择合适的意思。
(1) 谐:①和,配合得恰当②滑稽“和谐”应取。
(2) 魁:①为首的②大③魁星,北斗星中第一星。又是第一星至第四星的总称
“夺毕”应取。
2.从文中找出下列词语的反义词,写在括号内。
坚持——( ) 错误——( )
3. 填空。
(1) 评委们精心设计的目的是。因为,。
(2) 小泽征尔之所以能在大赛的决赛中夺魁是因为。而前两位参赛者失败是因为。
4.造句。
虽然……但是……
只有……从而……
11、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭(suō shuō)子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差(chāi chā)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞(bāo pāo)海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻(cǎo zǎo)长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】用“√”选出文中生字的正确读音。
【2】写出下列词语的近义词。
突然——(______) 迅速——(______)
【3】第1自然段是围绕哪句话写的?请用“_______”画出来。
【4】第2自然段是从(______)和(______)写海底植物的差别。
【5】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”把加点部分多读几遍,想想这样写好不好,为什么。
______________________________
12、课外阅读。
不!
日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,在前三名决赛时,他被安排在最后一个出场。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地指挥起来。
演奏中,他突然发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始,他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。面对几百名国际音乐大师,他不免对自己的(判断 推断)产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们(精心 细心)设计的一个“圈套”,目的是试探指挥家在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不(附和 听取)权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词。
【2】评委们在比赛中设计的“圈套”是________________,目的是_______________________________________。
【3】题目“不!”加感叹号的意思是( )
A. 表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。
B. 表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。
C. 表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。
【4】这篇文章主要告诉我们什么?( )
A. 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,他的指挥水平很高。
B. 小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。
C. 遇事能正确判断,并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人,才是具有良好素质的人。
13、课外阅读。
骄傲的肥皂泡
“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁时,向它问候,它也装作没听见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声,它破了。
于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。”
肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它从此要脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
【1】联系上下文给词语选择正确的意思。
光彩夺目( )
A. 颜色和光泽鲜艳耀眼。
B. 颜色和光泽亮得人睁不开眼睛。
【2】联系上下文给词语选择正确的意思。
不屑一顾( )
A. 认为不值得教训。
B. 认为不值得一看。形容极端轻视。
【3】肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?
_____________________________________________________________________
【4】联系上下文想象,并写下来。
肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?
______________________________________________________________________
【5】从这则故事中你懂得了什么?
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14、阅读并答题。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】给加点字选择恰当的解释。
(1)回首遥望(_________)A.第一 B.头 C.头领
(2)双龙戏珠(_________)A.戏剧,也指杂技 B.开玩笑;嘲弄 C.玩耍;游戏
【2】第1自然段是围绕哪句话写的?“_____”画出来。这句话写出了赵州桥什么特点?
_________________
【3】“这种设计,在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计?用“ ”画出来。“这种设计”有哪些优点?
________________________
【4】第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。
【5】第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙?
_____________________
【6】第2自然段主要写了赵州桥( )。
A. 坚固
B. 美观
C. 不但坚固而且美观
15、阅读短文,回答问题。
五代十国时期,宫廷画师黄荃严谨细腻的花鸟画,被称为“黄家样”。当时想进入画院的画家都以“黄家体制”为准,几乎人人效仿,全国上下一时蔚然成风。然而,在江南,却有一位与黄荃画风截然不同的画家脱颖而出,这位画家名叫徐熙。
徐熙是江南名门望族之后,世代书香。在诗书环境下生长起来的徐熙,性格洒脱不羁。他不做官,喜爱诗文绘画,尤其精于花鸟,平时在家与朋友谈诗论画,常以“江南布衣”自居。
徐熙最喜欢在大自然中以步当车,享受江南明媚秀美的景色。每当他漫步在田间地头,那些生动多姿的杂花野草常常吸引他的注意。他最喜欢拈花在手,细细地观察每一片叶子的俯仰变化,然后再把它们画到纸上。
自由自在生长在大自然里的汀花野竹、水鸟渊鱼,是徐熙所喜爱的绘画题材。一次,在郊外,他见到一株果实累(lèi léi)累的石榴树,这株树上,挂满了火红的石榴果,他拿出纸笔,调色研墨,开始写生。
徐熙饱蘸了墨,提起毛笔,跟前的石榴树果实晶莹剔透,累(lèi léi)垂可爱。从哪里开始画好呢?他略一犹豫,只听身后“啊”的一声叫。徐熙回头,见一个小牧童正站在他身后,好奇地看着他的举动。
徐熙对小牧童一笑,牧童说道:“你落下的墨汁在纸上开花了。”徐熙低头一看,原来笔上的一滴墨,落到了纸上,那滴墨汁在纸上自由地散开,变成了一个美丽的形状,真的像是开了一朵墨花一样。
徐熙脑中灵光一闪,提笔在这个墨点上略加点染,随后又用浓墨粗笔,笔意草草地画出了一些枝干和石榴叶。最后,一株果实累累的石榴树,出现在画面上。这幅画既没有用线精勾细勒,又没有经过反复渲染敷色。落墨成画,敷彩为花,清新而又生动,彻底摆脱了“黄家样”的程式,呈现出一种与黄荃的“黄家富贵”完全相左的独特风格。
徐熙回到家以后,反复琢磨,用这种写意的方法画了一幅《石榴图》。在《石榴图》中徐熙共画了100多个石榴果,画面上枝叶纷繁,枝干(ɡān ɡàn)、叶子均用墨笔画出,空隙间夹杂着累累成熟的石榴果。整幅画面墨不掩色,色不碍墨,只是略施颜彩。一眼望去,全画有一种洒脱奇伟的气势。
所有见到这幅画的人,都惊叹于徐熙自成一格的画法。别人见他落墨成花,就称他的画法为“落墨花”。后来,徐熙的画名越传越远,他最常画的题材是杂花野鸟,画好的作品几乎张张都是精品,均令人啧啧称奇。人们因为知道他最常画的题材都是一些江边花、路边草,因此形容他的画风为“徐熙野逸”。
【1】给短文取一个恰当的题目:______。
【2】用“√”选出文中加点字正确的读音。
【3】根据意思填写合适的词语。
(1)形容一种事物逐渐发展、盛行,形成一种风气。______
(2)形容人的才能全部显露出来。______
(3)形成自己独特的风格。______
【4】为什么叫“落墨花”?用“ ”在文中画出相关句子。
【5】宫廷画师黄荃严谨细腻的花鸟画,被称为“_____”;徐熙画了一幅《_____》,这种画法自成一格,叫“______”。
【6】牧童说道:“你落下的墨汁在纸上开花了。”你是怎么理解这句话的?想想徐熙又会怎样回答牧童?
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【7】古人论画:画如其人,文如其人,自古皆然。透过“徐熙野逸”,你看到了怎样的徐熙?
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16、缩句练习
1.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
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2.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
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3.我们要努力探索大自然的奥秘。
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4.我养成了做完作业认真检查的习惯。
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5.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
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6.三(3)班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
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17、我会发现词和句子的特点(注意加点的内容),照样子写。
(1)葡萄灰 茄子紫 _________________ _________________
(2)红彤彤 金灿灿 _________________ _________________
(3)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 月季花______________
(4)椰子扑通一声掉进水里。___________________
18、用关联词语把两句话合成一句话.
四条腿很难看 让鹿从狮口逃生。
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19、修改病句。
1.我家有总共五口人。
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2.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
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3.我想起了一件很有意思的趣事。
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4.弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。
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5.虽然今天下起了倾盆大雨,但是运动会延期。
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20、在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。
21、习作表达。
从小到现在,你一定听说了很多有趣的故事,你最喜欢的童话故事是什么?请你把这个故事讲给大家听吧!不少于350字。
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