1、根据课文内容填空。
(1)予人玫瑰,_____________。
(2)__________________,及时有人帮。
(3)与其_________,不如__________。
2、想一想,再组词。
巨( ) 庄( ) 鸟( ) 干( )
臣( ) 压( ) 岛( ) 杆( )
3、我会填。
(1)“花、草、苗”的偏旁是______,这些字大多与都与_____有关。
(2)“铜、铁、镜”的偏旁是______,这些字大多都与_______有关。
(3)“珠、环、珊”的偏旁是______,这些字大多都与_______有关。
(4)“肚、胳、腿”的偏旁是______,这些字大多都与_______有关。
(5)“财、购、赔”的偏旁是______,这些字大多都与_______有关。
(6)我还知道带有_____偏旁的字大都与______有关,比如____、____、_____。
4、查字典。(6分)
字 读音 部首 再查几画 组词
岩
观
房
5、数一数,填一填。
1.“甘”字共______画,第二笔是______,是________结构。
2.“世”字共______画,第二笔是______,第三笔是______。
3.“匹”字共______画,第二笔是______,第四笔是______。
4.“与”字共______画,第一笔是______。
5.“母”字共______画,第三笔是______。
6.“此”字共______画,第三笔是______,最后一笔是______,是________结构。
6、看拼音,写词语。
zuó tiān liú xià léi fēng
sǎ shuǐ mào zhe wēn nuǎn
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(___)
2.“热”字是左右结构,部首是扌。(___)
3.“舟”字是独体字,共有6笔。(___)
4.“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(___)
5.“骨”字的下部“月”第一笔是丿。(____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。(_____)
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____)
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____)
9、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣!用“贝”作偏旁的字都与钱财有关,用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中,大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着,因为它明白了“人家是人家,我是我”这个道理。______
10、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”。 (______)
(2)“闯”字的部首是“马”。 (______)
11、读一读,按要求答题。
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
【1】短文有(______)个自然段,第三自然段有(______)句话。
【2】文中哪句话介绍了西沙群岛上海鸟的种类多?请用“_____”画出来。这句话中的“( )”这个词语,体现了海鸟的种类多。
【3】西沙群岛在(_____)国的(_______),岛上数量最多的鸟是(______),岛上最大的海鸟叫(_______)。
【4】信天翁常常张开翅膀在海上飞,能飞(_______)才停下来,它的两只翅膀打开,有(______)张课桌那么长呢!
12、课内阅读
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
【1】青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“ ”在文中画出来。
【2】结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“√”
A.种草 B.种花 C.养鱼 D.引水 E.栽树 F.修路 G.盖房子
【3】青蛙不想卖泥塘了,是因为___________________________________________。
13、阅读短文,回答问题。
秋天到了,公园里菊花盛开,妈妈带着文文去公园赏花。公园里的菊花真多呀!红的像霞,白的似雪,最美的还是那金灿灿的黄菊花。文文看着那些像大金球一样的黄菊花,忍不住伸手想摘一朵。妈妈看见了,连忙对她摆摆手,说:“ ”
【1】短文一共有(__________)句话。
【2】找出短文中表示颜色的词,在下面画上“ ”。(不重复)
【3】文中公园里的菊花“红的像霞,白的似雪”,那些金灿灿的黄菊花像___________________。
【4】妈妈会对文文说什么呢?请你写一写。
________________________
14、阅读课文《玩具柜台前的孩子》选段,完成练习。
过了一会儿,男孩的妈妈来了,说:“小兵,咱们回家吧!”阿姨忍不住对他妈妈说:“孩子在这儿站半天了,您就给他买辆小汽车吧!”“不,我只看看,不要妈妈买。”男孩抢着说。孩子的妈妈叹了叹气,说:“他爸爸常年病着,家里生活不宽裕。孩子心疼我,什么也不让我给他买......”
听着听着,售货员阿姨的眼圈红了,说:“多懂事的孩子呀!这样吧,我买辆小汽车送给他,送给他做节日礼物。”“不,谢谢,我不要。”男孩拉着妈妈的手,走出了商场。
回到家里,售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了,连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车,请妈妈带给那个小男孩。
售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩,好把小汽车送给他。
【1】男孩为什么不让妈妈买小汽车?
_______________________________________________________________
【2】你觉得售货员阿姨和她的女儿是什么样的人?
_______________________________________________________________
【3】假如售货员阿姨再见到那个小男孩把小汽车送给他,他会怎样?
_______________________________________________________________
15、课内阅读。
①当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
②太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
【1】从文中找出下面词语的朋友(近义词或反义词),写在横线上。
失败 ________ 光滑 ________ 一定 ________ 比如 ________
【2】第②段文字中,写了谁学本领?用“_____”画下来。它学了什么本领?用“﹏﹏﹏”画下来。
【3】看图,想一想,这些东西做什么最容易?它们为什么学这些本领?选一样东西,可以学着课文写太阳、月亮或水的样子,先想一想,再写一写。
________________________
16、巧搭配,不会写的字可以用拼音。
例:累得趴倒在地上
笑得_______________ 吓得_______________
例:他在田边焦急地转来转去。
小松鼠_______________说:“小马,你不要命啦?”
17、缩句。
(1)它好像一把又大又高的绿色太阳伞。(谁像什么?)
________________________
(2)妹妹正微笑着向我跑来。(谁干什么?)
________________________
18、说说下列诗句的意思。
1.日照香炉生紫烟。
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2.疑是银河落九天。
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19、用加点的词语造句。
1.我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。
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2.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
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20、仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
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