2025-2026年山东济南六年级下册期末语文试卷(解析版)

1、“情”、“想”与_____有关，请分别用“忄”旁和“心”字底写两个字_____、_____、_____、_____ 。与“火”有关的字有：_____、_____。

2、拼一拼，写一写。

jī dàn hǎi xiá tuán yuán jìng lǐ jiǎ gǔ wén

（_____）（_____）（_____）（_____）（_______）

3、把句子补充完整。

（1）我神州，称中华，____，____。

（2）与其锦上添花，____送碳。

（3）____，____，贴窗花，放鞭炮。

4、写出下面各句中加点词语的近义词。

（1）我喜欢喜鹊弟弟。____

（2）魔王抢去了美丽的公主。____

（3）我的办法得到了大家的赞赏。____

（4）走在外面千万要小心，别踩到坑了。____

5、语文趣味练习。填数字，组成词语。

（_____）面（_____）方  + （_____）心（_____）用 = （_____）光（_____）色

（_____）年（_____）度  ×（_____）山（_____）水 = （_____）言（_____）语

（_____）花齐放 ×（_____）里挑（_____） = （_____）众（_____）心

6、我会填。

chuán shuō      xiāo xi   wán zhěng   jué  de

7、判断题

【1】小老师姓小，是幼儿园里最小的老师。（________）

【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。（________）

【3】哈巴狗感冒了，说话瓮声瓮气的。（________）

【4】小布头被分给了苹苹，苹苹很爱小布头。（_______）

【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机，开火车时一点儿也不害怕。（________）

8、找一找，哪个音节有错，并改正。  

hūi chén yù  

灰   晨   遇

9、正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。（____）

【2】《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。（____）

【3】《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。（____）

【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。（____）

【5】《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。（____）

【6】“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。（____）

【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。（____）

10、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。

【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）

【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。  （______）

【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。  （______）

【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）

【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。  （______）

11、课外阅读。

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

【1】短文共有（_____）个自然段。

【2】根据短文内容填空。

(1)春天在________，春天在________，春天在________。

(2)农民伯伯在田野里种植了______和______。

【3】用“____”画出文中的比喻句。

【4】你喜欢春天吗？为什么？

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12、阅读课外短文，完成练习。

春天来了

①春天伴随着和煦（xù）的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”

②我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭（suō），去歌唱美丽的春天。我想变成……

【1】根据短文内容，在括号里填入合适的词语。

( )的春风                  ( )的花朵            ( )的春天

【2】下面的事物能做什么？选一选。

①雨滴( )            ②小鱼( )             ③蝴蝶( )

A．游在小河中          B．穿梭在花丛中            C．滋润花草树木

【3】你想变成什么？仿照短文中的画线句写一写。

我想变成____________，________________________________。

13、快乐阅读。

有趣的动物眼睛

在自然界，一些动物的眼睛有趣极了。

河马的眼睛长在头顶上。因为河马一天大多数时间是在水里度过的，从身体到头几乎都是浸在水里的。河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况。马的眼睛长在两旁。因为马很容易被老虎、狮子这类凶猛的动物攻击，眼长在两侧可以看清旁边的情况。变色龙的两只眼球突出上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动。它的双眼可以各自分工，前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌人。

只要我们有一双善于发现的眼睛，留心观察，你就会发现，我们的大自然真的很奇妙。

【1】短文共介绍了________、________和________等三种动物的眼睛。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）马的眼睛长在两旁，可以看清旁边的情况，避免受到凶猛动物的攻击。____

（2）变色龙的眼球突出仅仅是有利于捕食。____

（3）河马一天大多数时间是在岸边吃草。____

【3】结合短文内容连一连。

河马的眼睛 眼球突出，可以转动

马的眼睛 长在头顶上

变色龙的眼睛 长在两旁

【4】读了短文，你明白了什么？用“——”在文中画出来。

14、课外阅读。

争吵

一场春雨“哗哗哗”地下着；树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

两只小黄莺飞啊飞啊，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

一只黄莺说：“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”

另一只黄莺说：“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”

他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

春雨姐姐说：“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。

【1】短文共有____个自然段，第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。

【2】请你在文中“”处加上恰当的标点符号。

【3】春雨姐姐会对小黄莺们说些什么？写在文中的横线上。

___________________________

【4】根据短文内容，下列说法正确的一项是（   ）

A.小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了。

B.因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖。

15、阅读短文，完成下列题目。

小猴子做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得5丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看5寸就够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊，真合适！

【1】短文共有___个自然段。第二自然段共有___句话。

【2】小猴做新衣，先请教_____，又请教_____，最后请教_____。你认为_____说得对，因为______是为小猴量了身材，根据小猴的身材说的。

【3】这个故事告诉我们：（在正确答案后面的括号里打“√”）

（1）做衣服买多少布要问别人。（　）

（2）做衣服买多少布要根据自己身体的大小来判断。（  ）

16、根据课文内容填空。

（ ）打在森林里的叶子上，（   ）在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水（ ）起来了，像一股从地底下（ ）出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，（ ）。

17、连词成句，并加上合适的标点（写序号）。

（1）①可爱的       ②在天空中     ③小鸟       ④飞来飞去       ⑤快活地

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（2）①一年四季     ②吃到       ③蔬菜       ④人们       ⑤新鲜的       ⑥都可以

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（3）①有十来枝       ②真美       ③湖里       ④荷花       ⑤亭亭玉立的       ⑥啊

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（4）①有趣的       ②小鸟们       ③一个       ④争论       ⑤热烈地       ⑥问题       ⑦正在

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18、按要求写句子。

（1）小东_____________，_________________跑进教室。（表现出小东着急）

（2）小东_____________，_________________跑进教室。（表现出小东兴奋）

（3）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）

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（4）这是多么大的摇篮啊！（仿写感叹句）

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（5）禾苗被十个太阳晒枯了。（改为“把”字句）

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（6）太阳暴裂开，火球乱窜。（扩写句子）

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19、把下面每组的词语排成通顺的话，别忘加标点。

斜斜的 画了   宋涛 几条 雨丝

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玉兰花   公园里的 开了 看到   小丽

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20、写话与表达。

观察图画，故事的小主人公是谁？这几幅图讲了一件什么事？兔妈妈会说些什么？

（词语提示）高兴  突然  哗哗哗  急忙  小蘑菇  蘑菇伞  惊讶  聪明