2025-2026年河北邢台六年级下册期末语文试卷含解析

1、日积月累填一填。

1．我会背《二十四节气歌》：______________，夏满芒夏暑相连。

2．无私奉献的同时，我们自己也会获得快乐，这就是“予人玫瑰，_____________”

3．当同学说话不算数时，我会用《左传》中的名言“__________________”来提醒他。

4．暑假到了，我们全家到西湖游玩，看见满池的荷花随风舞动，不禁让我想起诗人杨万里写的________________，_______________。

2、照样子，写词语。

例：（彩色）的梦

（1）______的草坪  ______的森林  ______的魔王

（2）______翅膀   ______魔窟   ______食物

3、照样子，写词语。

1.挨挨挤挤（AABB形式）：_______________   _______________ ______________

2.一片片（ABB形式）：_______________   _______________ ______________

3.越来越大 ：越_______越_______ 越_______越_______ 越_______越_______

4.又高又大：又_______又________ 又_______又________ 又_______又________

5.各式各样（ABAC形式）：_______________   _______________ ______________

6.东张西望（表示看的成语）：_______________   _______________ ______________

4、看拼音，写词语。

lián  yè qiónɡ  jìn jué  jù shān  lǐnɡ 

（ ） （   ） （   ）  （   ）

léi yǔ   wū hēi   chuānɡ hù   huān yínɡ

（ ） （   ） （   ）  （   ）

5、照样子，写词语。

员     队员      少先队员

宇  ___________    ___________

车  ___________    ___________

6、描一描，写一写，再填空。

“周”是　　结构的字，这样的字我还知道：　　。

“圆”是　　结构的字，这样的字我还知道：　　。

7、你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“√”，错的打“×”

a．太空里有水有空气，可以自由进入。（____）

b．宇航员在太空睡觉时可以站着睡。（____）

c．宇航员在太空中不能泡方便面吃。（____）

d．太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。（____）

8、根据课文《太空生活趣事多》内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】在宇宙飞船里，航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

【4】因为水在太空中失去了重量，所以不会往下流。_______

9、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

10、找一找，哪个音节有错，并改正。  

hūi chén yù  

灰   晨   遇

11、阅读下面的短文，完成练习。

春天

春姑娘那沙沙的脚步声近了。小河岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻轻舞动。草地在阳光下像一块绿色的绒毯（róng tǎn）。孩子们在上面坐着、躺着，有的还打着滚儿。

河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳，唱出清脆婉（wǎn）转的歌。垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好像要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上漾（yàng）起了一道道波纹，映在水面上的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢（jù lǒng），一会儿散开，像是调皮的鱼儿在那里游动。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的量词。

一（______）绿色的绒毯   一（______）垂柳   一（______）波纹

【2】孩子们在阳光下的草地上面____________、____________、____________。我觉得孩子们还可以在上面_____________（做什么）。

【3】用“﹏﹏”在文中画出一个你觉得最生动有趣的句子。

【4】请你用一句话或两句古诗来描写或赞美春天。

______________________________

12、阅读

气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树， 晴天时， 它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气， 这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色， 然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红， 再逐渐恢(huī)复绿色， 这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树” 、“气象树”。你见过这样的树吗？ 多有趣呀！

【1】这篇短文有_____句话。写了在我国南方有一种名叫_______的树，它的叶子能根据天气而变化颜色，所以它能________。

【2】请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

【3】小叶红豆树又叫________、 ________。

【4】你认识的树有______、______、______。

13、阅读课文《寓言两则》选段，完成练习。

守株待兔

古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。

【1】请用“___”画出他心里想的语句。

【2】这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________________

【3】读了这则寓言，我想对种田人说：“________________________________。”

14、阅读短文，回答问题。

兔子的脚印

一只狐狸在雪后的旷（kuànɡ）野里找吃的。走着走着，它突然发现地面上有兔子的脚印。狐狸马上把尖嘴贴（tiē）到地面上，边走边嗅（xiù），然后沿（yán）着脚印一直追下去。

狐狸狡（jiǎo）猾（huá），可兔子也不笨。兔子这次有了一个新主意。它走得很小心，在一串脚印上走了两次，向前一次，又踩（cǎi）着自己的脚印往后走一次。接着，它转一个圈，一下子钻（zuàn）进附（fù）近的一个雪堆（duī）里，从另一个方向跑掉了。

狐狸追呀追，它看到拐弯处的脚印是新的，就跟着拐（ɡuǎi）弯。它转了好几个弯后，跺（duò）着脚说：“我怎么还是在原地转圈呢？”

【1】短文一共有______个自然段。第2自然段有______句话。

【2】短文第1、2自然段中加点字“它”分别指的是谁。把序号填在括号里。（ ）

A．我和兔子

B．狐狸和我

C．狐狸和兔子

【3】从 “我怎么还是在原地转圈呢？”你体会出狐狸此时的心情是（ ）

A．生气

B．兴奋（fèn）

C．激（jī）动

D．后悔（huǐ）

【4】下面哪幅图是兔子用来骗过狐狸的新主意？用“√”画出来。

（ ） ） （ ）

【5】读了短文，我觉得这是一只（ ）的兔子。把序号填在括号里。

A．聪（cōnɡ）明

B．漂亮

C．狡猾

15、阅读

浪费粮食不应该

草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。

草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。”

丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。“没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。” “谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！”

猪也笑，狗也笑：“这个道理你该知道，浪费粮食不应该，这个毛病要改掉。”

 小朋友浪费粮食不应该，你知道我们吃的粮食种出来多不容易吗？农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。如果我们每天每个人浪费一粒米，那么一年浪费的米就够一百个小朋友吃一年的。所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩饭剩菜，更不能把不爱吃的东西随便扔掉，否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。

【1】短文有_____个自然段，第_____自然段写的是草莓兔浪费粮食的行为。

【2】种粮食多不容易啊，农民伯伯要经过 、 、 、 、 这么多步骤才能种出粮食来。

【3】说一说，我们平时应该怎样做才能不浪费粮食？

_____________________________

16、我会用加点的词语写句子。

（1）小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

_________________________

（2）有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。

_________________________

（3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

_________________________

17、我会把句子说得更完美。

（1）老师，感谢您时时把我们挂牵。

感谢——_____________________________________________________________

（2）夜深了，老师，您快休息吧！

休息——_____________________________________________________________

18、按要求写句子。

1．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写）

____________________________

2．小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（用加点词造句）

____________________________

19、照样子，扩写句子。  

例：狐狸太太看到门前开着一大片（五颜六色的）鲜花。

（1）笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（______）竹子

（2）爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根（______）枝条。

（3）小毛虫发现自己身上生出了一对（______）翅膀，上面布满（______）花纹。

20、我是小作家。

把你最喜欢的景物写下来，注意用上比喻句哦！