2025-2026年河北秦皇岛六年级下册期末语文试卷(含答案)

1、 想一想，填上合适的词语。

  (   )的梦想   (   )地歌唱

  (   )的花香   (   )的舞蹈

  (   )的愿望   (   )的祝福

  (   )的理想   (   )地握手

2、根据意思选择合适的词语填空。

（1）很稳健、牢固、严实。( )

（2）形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。( )

（3）自己跟自己说话。( )

3、填空。

小信成则________。

平时肯帮人，______________。

4、写出句子中加点词语的反义词。

（1）昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。_____

（2）难道它的味道很特别吗？_____

（3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。_____

（4）春天的郊外，景色异常美丽。_____

5、课本直通车。

1．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂______________，_____________”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成___________，_____________”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，__________”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。

2．我经常帮助同学们，我觉得特别快乐，这就是“予人玫瑰，_______________”。有一次，我忘了带彩笔，大家都把彩笔借给我用，这真是“__________，____________”。

3．夏日，漫步在东昌湖畔，望着美丽动人的荷花，我不禁想起了两句诗：接天_________，映日__________。

4．唐代诗人李绅用“_________，农夫犹饿死”来表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。

5．秋处露秋寒霜降，________小大寒。

6．若____________，若饮食，______________，勿生戚。

7．通过本学期的学习，我们认识了________的邓小平爷爷、_________的雷锋叔叔。我们还知道了很多传统节日，如春节、___________、_______等。我们还学习了一篇神话故事______，从中我们知道神箭手后羿是一个_______的人。

6、比一比，再组词。

弓   此   昨   注

引   些   作   住

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。   （______）

2．羿一共射下了九个太阳。   （______）

3．我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。   （______）

4．蜘蛛开店总是运气不好，最后他不开店啦。   （______）

8、判断题。

【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程，需要经过很多人的劳动才能完成。（_____）

【2】《我是一只小虫子》一课中，“我”不喜欢当一只小虫子。（_____）

【3】《大象的耳朵》告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。（_____）

【4】中午的时候，太阳在南方，地上的树影正指着北方。（_____）

【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。（_____）

【6】《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙最后把泥塘卖出去了。（_____）

9、判断对错，对的画“√” 。

【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）

【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）

【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）

【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）

10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______

11、阅读下面的短文，回答问题。

狐狸的惊诧（chà）

山羊和兔子是邻居，他们相处得很好。无论谁遇到了难处，彼此都尽力给（jǐ）予（yǔ）帮助。

平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩（nèn）的青草给兔子送去。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了几十里路，请来了鹿医生为山羊治病。他们可真是一对好朋友了。

狐狸见了这一切，很惊讶。他问山羊：“你为什么要帮助兔子呢？兔子长得那么矮（ǎi）小，难道你还会怕他吗？”

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，他望向远处的山岭，仿佛看到了那天夜里兔子不辞（cí）辛苦为他请医生看病的感人情景，接着又说：“所以，我也把心给了兔子。”

“什么？把心给人家？唉，你们真是太傻了！”狐狸说罢（bà），摇着头，懒（lǎn）洋洋地走了。

【1】从文中找出下面词语的近义词写在括号里。

惊诧——______ 深思——______

【2】用“____”在文中画出山羊想象的情景。

【3】“兔子把心给了我”的意思是：（在括号里打“√”）

（1）兔子一心想到山羊家里玩。（ ）

（2）兔子真诚地关心、帮助山羊。（ ）

【4】结合短文，正确的说法是：（在括号里打“√”）

（1）狐狸聪明，山羊思意。（ ）

（2）山羊和兔子都很傻。（ ）

（3）朋友之间应该以心换心，真诚相待。（ ）

12、阅读短文，完成练习。

长眼睛的小树

一阵风吹来，几片藤叶挂在了小鹿的角上。小鹿来到池塘边，探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！

小鹿高兴地笑了：我变成一棵小树了，还长着树叶呢！

就在这时，两只漂亮的小鸟飞过来，落在这一对“树杈”上。

小鹿是非常好动的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

小鹿从平静的水面上看到，两只小鸟在快乐地唱歌。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟落到这里来唱歌……”

【1】小鹿是怎样变成一棵小树的？用“√”画出正确的答案。

①几片藤叶挂在了鹿角上。（               ）

②小鹿一动不动。（               ）

【2】好动的小鹿一动也不动，是为了____________________

【3】如果小鸟知道他们落下的地方是小鹿的角，他们会说些什么呢？

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13、阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图，然后回答问题。

【1】判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。  （_______） 

（2）这本绘本的翻译者是美国人埃米·扬。  （_______）

（3）这本绘本的文字和图画创作者是柯倩华。 （_______）

【2】从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中的主人公很喜欢 （ ）

A.弹钢琴。 B.跳芭蕾。

【3】仔细观察封面示意图上的女孩，你会发现她的脚 （ ）

A.很小很小。 B.很大很大。

14、课外阅读。

比脖子

长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说:“你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

缩——（__________） 安全——（危险） 粗笨——（_________）

【2】根据短文内容填空。

长颈鹿有____________的脖子，能________________________。

乌龟有____________的脖子，能________________________。

水牛有____________的脖子，能________________________。

【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？

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15、阅读空间。

上天的蚂蚁

有一棵树，很高很高，高得插入云里。人们都不知道这是一棵什么树，只有一位白胡子老爷爷知道。

老爷爷告诉一位身材魁（kuí）伟的巨人：“这是一棵通天树。从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。”

巨人多么想到天上去看看啊！他（抬头仰望 俯下身子），脖子都仰酸了，也望不到树尖。他摇摇头说：“好高，要想爬上去是根本不可能的。”

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”“不行不行，我爬不上去。”巨人连连告退，跑掉了。

这时传来一个充满自信的声音：“我能爬上去！”

老爷爷往地上一瞧，脚边有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷（抬头仰望 俯下身子）问：“你能行吗？”“我能行！”小蚂蚁说着，就开始爬树。

他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

【1】在括号里用“   ”选出合适的词语。

【2】从文中找出和“看”意思相同的词：_________ _________

【3】照样子，写句子。

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”

_________鼓励_________：“试一试吧！_________，_________。”

【4】蚂蚁能爬到天上吗？为什么？

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16、看菜谱点菜。

（1）在价目表中找出带有下列偏旁的字。

火：____、____  灬：____、____

氵：____、____  艹：____、____

（2）请为自己家点一个外卖套餐，三菜一汤，外加一份主食。

凉菜：_____，时蔬小炒______，特色菜、海鲜类（二选一）：_____，汤：_____，主食_______。

17、照样子，写句子。

1．例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

春天的野花，______________，好像_____________。

2．例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

今天去春游，小朋友____________，____________回到学校。

18、口语交际。

大自然真是奇妙啊！你的心中藏着哪些小问号呢？请写下来吧！

例：为什么雨后天空挂着彩虹？

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19、照样子，完成句子练习。

1．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（仿写句子）

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2．我们 建造 亲手 了 城堡 一座（连成一句话）

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3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）

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20、写话展示。

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。