1、下列是郑州东枫外国语学校八年级(28)班的四名同学一年来的成长记录,其中反映了人的社会化内容的是( )
①李林在观看卡塔尔世界杯比赛中,看到了尊重、合作、拼搏的重要性
②张皓响应学校号召,积极参加学校运动会
③康乐长高了,体重增加了
④杨莉在职业规划课上学习和掌握了不少有关社会交往方面的知识
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2、某班级在学习了“做一个负责任的人”这一课后,决定举办以“青春·责任”为主题的班会。请你为这次活动设计提纲。下列可入选的内容是( )
①体会承担责任的意义②知道不承担责任的后果
③懂得承担责任就是吃亏④增强履行责任的能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
3、下列行为与故事主题相符的是( )
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边待坐,孔子准备教授他学问时,他立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道这些道理,还请老师赐教。” |
①小丽约好友参加志愿活动会准时赴约
②小天每次到老师办公室都直接推门而入
③小明参加聚会时总会请长辈先落座
④小月搭乘出租车时会向司机说“谢谢”
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
4、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是( )
①将国家和人民视为一个命运共同体 ②自觉遵守道德和法律
③增强维护国家利益的责任感和使命感 ④将国家利益和人民利益紧密联系在一起
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
5、期末评选“优秀班干部”,大家一致推荐晓轩。因为同学生病时,他主动帮忙;班级有垃圾时,他及时清理;出黑板报时,他积极提出建议……晓轩获得大家认可是因为( )
①承担责任 ②敢于竞争 ③张扬个性 ④关爱他人
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6、近年来,由于就业形势变化以及有些人为了追求所谓“高薪”,一些不法分子开始频繁组织国人非法偷渡出境务工。李某在有了前两年组织他人偷渡出境成功的经历后,于2022年4月又在国内组织胡某等人去云南旅游,途中提议一起偷渡境外去缅甸赚钱,并策划出具体路线。因胡某感觉不靠谱后几人不欢而散。后来李某被抓,2023年11月,人民法院审理了该案件,李某因多次组织他人偷越国(边)境被判处有期徒刑二年,并处罚金人民币5000元。下列是对该案件有关的推导,其中传导路径合理的是( )
A.李某非法组织他人偷渡→违反规则、扰乱秩序→受到相应的处罚
B.我国居民收入差距较大→李某组织他人偷越边境到缅甸务工→危害了国家国土安全
C.李某法治观念淡薄→未履行维护国家利益的义务→应合法有序表达爱国情感
D.胡某善用法律→如实供述犯罪事实→遇到非法侵害,依法求助
7、古语有云:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”意思是在没有人监督的情况下,仍能自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。这给我们的启示是( )
①要学会自律慎独②要自觉遵守规则
③君子必须学会独处④要提高道德修养
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
8、下列说法能正确体现自主与自立关系的是( )
A.自立是自主的前提,只有自立才能自主
B.自立是自主的前提,自主是自立的表现
C.自主与自立无关,两者不能同日而语
D.自主是自立的前提,自立是自主的表现
9、当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有( )
①小刚应网友邀请,瞒着家长和老师,在网吧独自与网友见面
②小丽上网查阅资料时,页面上忽然自动弹出一个网页,网页还提示:点击有大奖赠送。小丽马上关闭了这个网页
③小强周末玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
④晓晓在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
10、下列关于“责任”的说法正确的是( )
A.承担责任没有回报,只有付出
B.年满18周岁的公民才应该承担责任
C.责任是一个人分内应该做的事
D.不同的角色意味着承担同一种责任
11、近年来,短视频风靡盛行。截至2022年 12月,短视频用户规模达10.12亿人。青少年沉迷短视频的问题也随之而来,引发社会大众热议。对此,青少年应该( )
A.抵制网络短视频,避免受到不良影响
B.加强网络平台监管,净化网络文化环境
C.不断提高媒介素养,理性参与网络生活
D.健全相关法律法规,规范网络行业发展
12、李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制:赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉,人民法院判其恢复房屋原状,李某和赵某的行为分别是( )
A.行政违法行为、民事违法行为
B.刑事违法行为、民事违法行为
C.刑事违法行为、行政违法行为
D.民事违法行为、行政违法行为
13、“一米线”要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于( )
①减少人们的交往和沟通②尊重他人的隐私和安全
③提高社会运行效率和管理成本④有效减少或避免混乱,保障社会秩序
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。”宪法的这一规定表明( )
A.我国已经实现国防和军队现代化
B.国家安全的内涵和外延更加丰富
C.我们要以实际行动维护国家安全
D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
15、__是处理纠纷和应.对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
A.举报
B.控告
C.诉讼
D.救助
16、“互联网+旅游”让厦门众多景点成为“网红打卡地”,2023年国庆假期全市累计接待游客356万人次,旅游收入超38亿元。这说明网络可以( )
A.丰富民主方式,拓宽民主渠道
B.促进人际交往,打破时空限制
C.激发消费需求,促进经济发展
D.促进科技创新,加速资源共享
17、下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是( )
A.为了让父母高兴,小强涂改了自己的考试成绩
B.为了让老人安心,家属和医生隐瞒真实病情
C.不管遇到什么情况,人都应该实话实说
D.“善意的谎言”违背了诚实守信的道德要求
18、在生活中有许多规则,如“禁止乘客在动车组列车上吸烟”“严禁酒后驾车”“一米线”规则等。每个公民都必须遵守这些规则,因为( )
A.我国法律严谨细致
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.社会秩序是人们安居乐业的保障
D.人们的行为都是不自觉的
19、辽宁盘锦村民家中水管里流出来的饮用自来水能点燃,但当地自来水服务站负责人却说水质不是他们该考虑的。事件引爆网络后当地政府迅速成立联合调查组,对漠视群众利益的有关责任部门和责任人员追责问责,13人被追究行政责任,确保百姓喝上达标水。事件告诉我们( )
①人人尽责,社会才会和谐 ②对他人负责就是对自己负责
③推卸责任必然受到行政处罚 ④很多人在为我们的生活承担着责任
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
20、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列生活情境与社会秩序的类型连线正确的是( )
①地铁站,人们排队进行安全检查——————社会管理秩序
②交警对过往车辆进行安全检查和安全提示——————生产秩序
③医院的候诊室,大家自觉保持安静——————公共场所秩序
④工厂里,流水线工人正在规范作业——————交通秩序
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21、近几年,科技发展日新月异,网络正以不可遏制的势头渗透到社会生活的各个方面和社会进步的各个领域。同时,网络谣言、网络诈骗时有发生,沉迷网络荒废学业也成了很多父母的“心理阴影”。为此,两位同学发表了如下观点。
小敏:网络空间有危害,防范侵害远离它。
小清:网络助推新业态,理性参与理应当。
请你进行辨析。
22、 随着社交媒体兴盛,网络信息爆炸,对于普通网友来说越来越难以分辨信息的真假。尤其是当各种耸人听闻的谣言悄悄岀现在朋友圈里,大多数人就选择了“宁可信其有,不可信其无”,所以就造成了现在的谣言泛滥。“紫菜是塑料做的、菠莱久放冰箱变毒莱、一个月速成激素鸭……”各种各样的谣言在网上扩散,给人们的生活带来了许多不良影响。
23、2021年夏,河南多地遭遇水灾、疫情。在“中华慈善日”来临之际,八年级某班聚焦灾后重建、疫情防控等问题,组织了“做慈善·献爱心”活动。小敏捐出了500元压岁钱,小辉利用周末时间进行志愿服务⋯⋯小羽则认为:“我没有小敏那么多钱,也不想浪费周末时间,再说我跟那些有困难的人又不认识,为什么要献爱心?”
请你运用所学知识,对小羽的观点进行辨别与分析。
24、材料一:近日,教育部学生司有关自责人在接受记者采访时透露,我国将建立国家考试诚信档案,作弊黑名单将令高校不诚信者付出惨重代价,考生的作弊记录将供高等学校招生单位甚至将来的用人单位查询。
材料二:在宁波流传着这样一个故事:一位摊主误将一个空盒当整盒茶叶卖给顾客,当他发现后,不顾繁忙的生意,想方设法通过各种途径找到了这位顾客,将整盒茶叶还给他。
(1)上述材料共同说明了什么?
(2)请你评价材料二中摊主的行为。
25、材料一 欧美国家的课堂里,学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。
这时候,西方学生往往显得更加积极主动,因为他们每提一个点子都会马上表达出来,有时候甚至不太顾
及别人的意见。此时,亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞,反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大
家一起分享自己的知识和想法,他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。
材料二 现在,不少中学生只知道西方的情人节,却不知道中国的七夕;喜欢过圣诞节,却对我国的传统节日不怎么感兴趣。
(1)材料一反映了什么问题?
(2)面对各国文化与习俗的差异,应怎样加强沟通,共同繁荣进步?
(3)结合材料二,运用所学知识,你想对他们说些什么?
26、【网络交往新空间】
材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 请欣赏漫画。
漫画一 漫画二
阅读材料,回答问题。
(1)材料一、二分别说明了什么?
(2)请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利?
(3)结合漫画一反映的问题谈谈我们应怎样学会自我保护?
(4)请说说青少年沉迷于网络的危害?
(5)你打算如何充分利用网络的优势,做网络的主人?
27、你认为那些不具备亲社会意识、不实施亲社会行为的人会有什么后果?
28、某初中学生陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对手刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑三年。
运用学学知识回答以下问题:
(1)上述案例中,陈某的什么行为属于一般违法行为?什么行为属于犯罪?
(2)犯罪的三个基本特征是什么?
(3)我们青少年应该从中受到什么启示?
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