1、生字扩词。
雷( )( ) 乌( )( )
黑( )( ) 压( )( )
垂( )( ) 户( )( )
新( )( ) 迎( )( )
扑( )( )
2、把下面的词语补充完整。
(_____)疲力尽 亡羊(_____)牢 碧空(_____)洗
绚丽(_____)彩 炎黄(_____)孙 九牛二虎之(_____)
3、写出带有下面偏旁的字,并组词。
日_________ ________ 钅_________ ________
4、 读一读,写一写。
5、看拼音,写词语。
yuàn yì(____) tū rán(____) quàn gào(____)
láo fáng(____) pí láo(____) shēn kè(____)
kè zhuō(____) bǎi dòng(____) jiāo tōng(____)
huó gāi(____)
6、春雨生字园。
róng yì yù shì yǔ zhòu hú shuǐ jué duì
bāng zhù wū yún pèng dào léi yǔ hé huā
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。(______)
【2】《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。(______)
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。(______)
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。(______)
8、判断题。
【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。(_____)
【2】“黑”字第六画是竖。(_____)
【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。(_____)
【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(_____)
9、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
10、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(__________)
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(__________)
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(__________)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要想办法补救。(__________)
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。(__________)
11、课内精彩阅读。
春节到,人欢笑,( )窗花,( )鞭炮。
元宵节,( )花灯,大街小巷人如潮。
【1】背一背,在括号里填上合适的动词。
【2】春节可以_________、__________。元宵节可以______________。
【3】在祖国的传统节日中,我最喜欢的____节,在这一天,我们(怎么过节)_________。
12、阅读
秋游公园
秋天到了,公园里的松柏却显得更加苍翠了。人工湖呢 映着蓝蓝的天 还把云朵也请到家里来 云朵像鱼一样 在天上游来游去。公园里最好看的要数菊花展了。沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型,有大象,有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂,来观赏菊花的人络绎不绝。他们一边忙着品评,一边不停地拍照。秋天的公园真是美丽的地方。
【1】“翠”用音序查字法查音序______,用部首查字法查部首________。
【2】根据文章内容填空。
这里简直就是______,来观赏菊花的人______。他们一边忙着______,一边不停地_______。
【3】照样子,用上加点的词写句子。
沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……
__________________________
【4】在文章的空白处填上合适的标点符号。
13、课内阅读:
称象(节选)
这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称呢?”有人说:“得(dé děi)造一杆(ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”可是立即有人反驳:“有了大秤也不成,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”又有人说:“把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头,石头一共有多重,大象就有多重。”
【1】给文中划横线的字选择正确的读音,打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉 —— (_____)
重—— (_____)
【3】文中画线的句子是描写大象的________。这句话把大象的身子比作________,把腿比作________。
【4】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,如果去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么?
___________________________
【5】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。
___________________________
【6】曹冲称象的办法有三步。第一步:________;第二步:________;第三步:________。
14、快乐阅读。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓验血。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了写名字,它急得哭起来。
花狗医生说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写上名字,并说:“今后,我做事一定要认真。”
【1】请给加点字注音。
化验员( ) 玻璃管( ) 名( )字
【2】蜘蛛的血是___色的,蜗牛的血是___色的,小虾的血是___色的,蚯蚓的血是___色的。
【3】“原来猴子化验员忘了写名字,它急得哭起来”,猴子化验员这时会想什么呢?
_________________
【4】猴子因为马虎差点______________,幸亏有___________帮助了他。
【5】你课外读过___________(填书名或故事名),里面也有一个马虎的______________。
【6】你有过马虎的时候吗?分享你的小故事吧!
______________________
15、阅读下文,回答问题。
大自然的语言(节选)
别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天来到人间。
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——一年只长一圈,这是大自然的语言。
【1】像“逗点”的是________,像“省略号”的是________。(填序号)
①编成队的大雁 ②蝌蚪 ③年轮
【2】把大自然的现象和它的语言连起来。
白云天王飘________ 春天来到
蝌蚪游泳________ 秋天来到
蚂蚁搬家________ 明天是晴天
大雁南飞________ 天要下雨
【3】你读懂大自然的语言了吗?请你模仿短文内容写一段。
你看那________,就是大自然的语言:________。
16、按要求写句子。
1.照样子改写,句子意思不变。
例:在水里,你可以尽情游泳。
你可以在水里尽情游泳。
在泥塘边,青蛙竖起一块牌子。
_______________________________
2.用下面字词组成一句通顺的话。
买 一个 漂亮 我 的 了 书包
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3.把句子写具体。
妈妈洗衣服。
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4.顾客吓跑了蜘蛛。(改为“被”字句)
______________________________
5.把下面句子改写成比喻句。
小猪有一对大耳朵。
______________________________
17、我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。
1.沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的
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2.我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里
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3.丢过 没有 他的 羊 再 从此
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4.马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马
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5.大自然 天然的 很多 有 指南针
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6.在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里
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18、写一写。
生活中有很多“美好的礼物”。三八妇女节快到了,你想送给妈妈什么礼物?送礼物时你会怎么说?请在横线上写上自己想说的话。
礼物:_____________________________________
想说的话:___________________________________
19、我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。
(1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
(______)___________________________________
(2)展开想象,补充句子。
夏天的太阳好像________________________________
(3)读了《揠苗助长》后,我明白了:___________________________
20、看图写话。
仔细看图,看看图上的小动物们都在干什么?请你想象一下,用一段话写下来。
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