1、把成语补充完整。
一本(______)(______) 尊(______)重(______)
(______)(______)自主 孺子(______)(______)
2、读句子,完成练习。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说……
(1)“绚丽多彩”的意思是________。表示这个意思的词语我还能写两个:________、________。
(2)“惊奇”的近义词是________。试着用“惊奇”写一个句子:________
3、比一比,组词语。(16分)
喝( ) 因( ) 轻( ) 底( )
渴( ) 困( ) 经( ) 低( )
苦( ) 住( ) 未( ) 准( )
枯( ) 注( ) 末( ) 淮( )
4、照样子,写一写。
(1)柔软(由两个意思相近的字组成的词语)_________ _______
(2)毛茸茸(ABB式)_______ _______ _______
(3)快乐(形容高兴的词语)_______ _______
5、按要求仿写词语。
绿油油 (ABB) ______ ______
高高兴兴 (AABB) ______ ______
竭尽全力 (ABCD) ______ ______
6、我会读拼音,写词语。
yán rè shì jiè huí yì xiāo shī
yīng gāi jué dìng zuì hòu róng yì
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”(_____)
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。(_____)
【3】带有“灬”的字,都与“水”有关。(_____)
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。(_____)
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。(_____)
8、判断。
【1】在《一匹出色的马》中,妹妹骑着红色的小马跑回了家。(_______)
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子,所以我喜欢他。(_______)
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。(_______)
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲,别管别人怎么说。(_______)
9、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
10、根课文内客判断对,对的画“√”,错的画“×”。
1.古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 (_____)
2.八月十五端午节有赛龙舟的习俗。(_____)
3.我国一共有56个民族。(_____)
4.敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 (_____)
11、根据课本内容填空。
春雨( )( )清谷天,夏( )芒夏暑相连。
秋( )露秋寒霜降,冬雪雪冬( )( )寒。
【1】将《二十四节气歌》的内容补充完整。
【2】上面加点的两个“秋”字分别是指_________和_______。
【3】________是二十四节气中的第五个节气,也是一个传统节日。
12、阅读文段,完成练习。
友谊的分量重千金
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?” “千斤。”毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道____不是我别做梦了____而是你别糊涂了____十斤山芋算得了什么____友谊的分量才重千斤呀____
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】在文中找出下列各词的近义词:
慢慢――(________) 友情――(________)
【2】请在第二自然段的横线上写上适当的标点符号。
【3】下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目,在( )里打“√”。
(1)毛驴和老山羊 ( )
(2)老山羊和牛大哥( )
(3)毛驴和牛大哥( )
【4】用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们________________________________。
13、课内阅读。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明。
【1】选文共有_______ 小节,第二小节共有_______ 句话。
【2】“彩色的梦”指_____________________ 。
【3】她们的脚尖滑过什么地方?___________________________________________
【4】你想用彩色铅笔画什么?把想画的内容用几句话写下来,可以试着仿照第二小节写。_____________________________________
14、读一读,按要求做题。
十二月花名歌
正月山茶满盆开,
二月迎春初开放。
三月桃花红十里,
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,
十月芙蓉正上妆,
冬月水仙案上供,
腊月寒梅斗冰霜。
【1】用“____”画出两个比喻句。
【2】下面的花都是几月开放的呢?
桃花____ 荷花____ 菊花____ 梅花____
【3】除了短文里讲到的,我还知道:________月________花________________。
15、阅读短文,完成练习。
我的书房里有一盏新台灯。
我最喜爱的是台灯的灯罩,因为方形的灯罩上面有四幅很美丽的画。
第一幅画上有两只白,正在碧绿的松树下梳理着洁白的羽毛。
第二幅画上有两只画眉鸟,正在茂盛的枝叶间引颈歌唱。
第三幅画着一只顽皮的小猫,正在兴高采烈地抓蝴蝶呢。
第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,正在津津有味地啃着一根胡萝卜。
艺术家用五颜六色的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
我非常喜欢这盏漂亮的新台灯。
【1】给短文拟一个合适的标题。
【2】照样子,写词语。
例:胖乎乎________________________
【3】灯罩上画了_________、_______、______和________等动物。
【4】你知道这篇短文是按什么结构写的吗?
(_________) (_________) (_________)
16、仿写句子。
1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。这句话把大枫树比作______________。
我会写:__________好像_______________。
2.大象有一只大耳朵,像扇子似的,耷拉着。这句话把大象的耳朵比作________。
我会写:________像________似的,_____________。
17、你能写出几个比喻句吗?
像
像
18、照样子写句子。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发叫的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……
_________________________________________________
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
弟弟____________,______________________跑出了大门。
(3)仿写句子。例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
云朵_____________,像________________。
(4)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
同学_____________________________________________
19、把下列句子补充完整,并加上标点。(4分)
(1)___________________多么_______________________
(2)_____________找到妈妈了
(3)______________出现在_____________________
(4)小蝌蚪在水中快活的游来游去,像___________________
20、看图写话。
图上都有谁?他们在什么地方做什么?发挥你的想象写一写,注意正确运用标点符号。
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