1、读词语,找规律,再填空。
(1)上图中,组成词语的两个字意思______,词语的意思也与这两个字的意思_______,这样的词语我还知道_______。
(2)“教”的意思是教育﹑教导,“诲”的意思是教导,那么“教诲”的意思是_________。
2、加不同的偏旁,组成新字并组词。
刀_____(______) _____(______) _____(______)
刂_____(______) _____(______) _____(______)
我发现带“刂”的字和“刀”多与________有关。
3、在括里填上合适的词语。
一(___)竹子 一(___)叶子 一(___)小兔
一(___)雷雨 一(___)小溪 一(___)泉水
一(___)小路 一(___)蔷薇 一(___)春风
4、填空题。
1.重阳节_______,踏秋赏菊 去登高。______又是新春到,_________真热闹。
2.________,情谊浓,________,共繁荣。
3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是________和 _______。 爸爸最喜欢的美食是__________,妈妈最喜欢的美食是__________。
4.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与_____有关。 你还知道“煎、 蒸、煮”这几个字与_____有关,“刺、刮、剑”这几个字与_____有关。
5、看谁的知识最丰富。
《望庐山瀑布》这首诗是______代诗人______的写景名______诗:________,____________。__________________,__________________。
《丑小鸭》一文的作者是______国著名的童话作家____________。他的作品我读过很多,有____________,____________,__________________。
我国有______个少数民族,我知道有壮族、蒙古族、______、______、______。
6、我会拼,我会写。
kǎo yā gū niang shì jiè jué dìng yóu xì
bāng zhù hēi yè zhōu wéi xǐ zǎo tián cài
7、我会判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。(______)
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。(______)
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么,我们都要相信。(______)
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。(______)
【5】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。(______)
8、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(_____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_____)
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。(_____)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是乀。(_____)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(_____)
10、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(____)
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(____)
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(____)
11、我会读短文,完成练习。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花□红□黄□蓝□白□紫□五彩缤纷□绚丽夺目□马走在花海中□显得格外矫健□人浮在花海上□也显得格外精神□在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
【1】在文中找出下面词语的近义词。
耸立(______) 酷热(______)
特别(______) 闪烁(______)
【2】给文中第二自然段空白处加上合适的标点。
【3】文中作者具体描写了______、______、______等景物,写出了天山景物的__________。
【4】把文中揭示中心的一句话用“_____”画出来。
【5】想一想,全文表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________
12、阅读短文,完成练习。
春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。
【1】这段话共有______句。
【2】在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。
【3】填一填。
______的春天 ______的小草 ______的花
【4】这段话写公园的景色很美丽,主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
13、阅读选文,回答问题。
跛脚小姑娘
一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走。一只花蝴蝶飞过来,对小姑娘说:“让我在你的花伞下歇一歇吧!我的翅膀让雨给打湿了。”小姑娘说:“好,快进来吧!”
一只绿蚂蚱蹦到了小姑娘的脚面上,它恳求着:“让我躲一躲雨吧!我的脚折了,经不起雨打。”
“好,你留在伞下面吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚂蚱跳在小姑娘的裙子上,裙子上像挂了一片绿叶子。
这时,一头小鹿跑过来,对小姑娘说:“我能在你的伞下躲一躲吗?”
“当然能!”小姑娘说。于是,伞下又多了一头小鹿。
他们走出草地的时候,一位白胡子老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地走过去,老爷爷撒出一把金粉。雨停了,天边是一抹漂亮的彩虹。
哎,奇怪,现在,小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事,可是一眨眼,老爷爷不见了。只听见远处传来一个声音:“好心的姑娘应该是最美的!”
【1】想一想,填一填。
一( )花雨伞 一( )花蝴蝶 一( )老爷爷
一( )小鹿 一( )金粉 一( )绿叶子
【2】你怎么理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话?
___________________________________________________________________________________
【3】小朋友,你喜欢故事中的小姑娘吗?喜欢她什么?
____________________________________________________________________________________
14、阅读短文,回答问题
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(1)给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。(2分)
蜻(qīn qīnɡ)蜓 扇着(shān shàn)
乘凉(niánɡ liánɡ) 捉住(zhuō zuō)
(2)写出下面词语的反义词。(4分)
漂亮——( ) 喜欢——( )
(3)照样子写一写。(4分)
亮晶晶
(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分)
(5)抄写短文中的比喻句。(4分)
。在这个句子中把 比作 。
(6)非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? (2分)
15、阅读课文片段,完成练习。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】填上合适的量词。
一______草坪 一______野花 一______天空
【2】脚尖滑过的地方有:__________、__________、__________。
【3】文中表示颜色的词语有__________、__________、__________。
【4】连一连。
草坪 野花 天空
蓝 绿 红
【5】仿照短文写一写。
大块的草坪,绿了;
____________________,__________;
____________________,__________。
16、想象下面的情景,试着将它写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
________
17、照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
___________________________
2.农民把稻子加工成大米。
___________________________
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
3.天上的云,一团一团的,好像____________
4.大树,又粗又壮,就像__________________
5.浪花,雪白雪白的,好像________________
18、按要求写句子。
1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)
____________________________________________________
2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像______________________
3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)
放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:_____________________________________________
4.青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
__________________________
19、我能照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
_____________,又粗又壮,好像______________。
20、快乐写话
小朋友,请仔细看图,图上画的是什么时间?他们在于什么?他们会说些什么?发挥想象,把图上的内容写具体,不会写的字可以用拼音代替。
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