2025-2026年山东济南六年级下册期末语文试卷含解析

1、下面词语中，没有错别字的一组是：(   )

A. 波澜壮阔 危峰兀立  绿草如烟

B. 红叶似火  水平如镜 奇锋罗列

C. 拔地而起  连绵不断  突兀森郁

D. 峭壁断涯 变化多端 怪石嶙峋

2、下列句子表达的感情不同的一项是（　　）

A.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气了。

B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

C.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

D.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

3、下列诗句中加点字注释有误的一项是（   ）

A.树头花落未成阴（树荫） 篱落疏疏一径（小路）深（深远）

B.飞入菜花无处寻（找） 惟（只）有蜻蜓蛱蝶（蝴蝶）飞

C.溪头卧（躺，睡）剥莲蓬 大儿锄豆（锄掉豆田里的豆子）溪东

D.中儿正织（编织）鸡笼 最喜（喜欢）小儿亡赖（淘气）

4、课文《芦花鞋》一共有多少个自然段（       ）

A．29

B．30

C．31

5、遇到不懂的问题，可以采用以下方法（ ）解决。（可以多选）

A．联系上下文

B．查资料

C．请教别人

6、为下列句子排序正确的一项是（  ）

①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。

②在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服，小麻雀像婴儿般哭闹。

③它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

④多么可爱的小生灵！

⑤《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

A.③②④⑤① B.④②①⑤③ C.⑤③②④① D.②④③⑤①

7、下列加点字读音完全相同的一项是（ ）

A.树冠    冠军 B.效率    率领

C.剥削    剥落 D.和平    和面

8、名胜古迹我会填。

1．不到________非好汉。

2．五岳归来不看山，__________归来不看岳。

3．欲把________比西子，淡妆浓抹总相宜。

4．________自古一条路。

9、渔歌子

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

【1】给下列黑体字加拼音。

鳜鱼（_________） 箬笠（________）

【2】下面是对以上诗歌的分析，选出分析不当的一项。(   )

A. 诗作描绘了春江水涨，烟雨迷濛、鸟飞鱼肥，悠然垂钓的图景。

B. 青山，白鹭、红花、流水，景物色彩鲜明，再现了桃花汛期南国特有的色彩。

C. “青箬笠，绿蓑衣”用借代手法勾画出一幅剪影式垂钓图，表现了隐者恬然安适的情趣。

D. “斜风细雨不须归”表现诗人敢于迎击风雨、不怕困难、决不屈服的斗争精神。

10、重点段落品析

夜校就在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着:“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

【1】女老师是什么样子的？

_______________________________

【2】描述一下你的老师的外貌形象？

___________________________

【3】雨来喜欢上课吗？

_________________________

11、读下面的材料回答问题。

中国是一个统一的多民族国家，同学们熟悉的藏族，被称为离太阳最近的民族， 西藏，自古以来就是中国固有的领土，藏族同胞自古以来就是中华民族的一份子，他们和其他55个民族的兄弟姐妹心连心，相互关心，共同发展。56个民族的人民都要为国家的统一、完整、稳定作贡献，任何人搞独立、分裂，包括藏族人民在内的全体人民都不会答应。对于那些想搞西藏独立的人，你想说些什么？

12、阅读短文，完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白莱。小羊要吃白莱的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】短文共有____________个自然段。

【2】从短文中，我们看到了____________和____________去收菜。

【3】他们都到了哪些地方？

_________________________________________________________

【4】读了短文，我知道了西红柿的____________好吃，萝卜的____________好吃，白菜的____________好吃。

【5】你平时喜欢劳动吗？为什么？

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13、课内阅读

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】在夜间若有什么动静，母鸡会怎么做？它的叫声是什么样的？

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【2】“我不敢再讨厌母鸡了”的原因是什么？

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【3】选文第二自然段表达了作者(　　)

A. 对母鸡的讨厌。

B. 对母鸡的赞美，对天下母亲的赞颂之情。

14、阅读理解。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。过了几天，（竟然 居然 果然）冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊! （竞 竟）使它可以冲破（坚硬 坚强）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，（即使 虽然）它仅仅只活了几天。

【1】用“√”选出选段中括号里恰当的字词。

【2】把选段中画“____”的 句子改成反问句，写在横线上。

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【3】选段表现了作者对香瓜子_____________的感情。

【4】我们学过一首家喻户晓的赞扬小草生命力强的诗，请把它写下来。

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15、请你写一则推荐语，向同学们推荐科普作品《十万个为什么》。

16、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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17、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。

18、修改病句。

1．听到这个消息，我大声地议论起来。

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2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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19、《语言的魅力》一文中的作家让.彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋，也会创造出不少无声的奇迹！快试试吧！（仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语）