1、对下列这首诗理解不正确的一项是( )
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?
A.这些诗句看起来是对大海的提问,其实是冰心对大海的赞美。
B.诗人面对波澜壮阔的大海,禁不住思潮翻涌,赞美了它博大和宽广的胸怀。
C.这些诗句运用排比和连续的反问,使抒发的赞美之情更加强烈。
D.这些句子清新自然,语言生动含蓄,表现出的意境凄美而悲凉。
2、选择正确的读音
呈现(chéng céng) 撞击( zhuàng)
碎片(suì shuì) 几綹(lǚ liǔ)
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.琥珀(bó) 恐龙(kǒnɡ) 前俯后仰(fǔ)
B.开辟(bì) 挣扎(zhá) 翻滚怒吼(hǎo)
C.隧道(suí) 澎湃(bài) 繁衍(yán)
D.崭新(zhǎn) 快捷(jié) 头颅(lú)
4、下列字音字形完全正确的一组词语是( )
A.崛起(jué) 沈阳(sěn) 抱负 不辛
B.示范(fàn) 淮阳(wéi) 忘怀 赞叹
C.魏国(wèi) 训斥(chì) 哭诉 响亮
D.门楣(mèi) 肇事(zhào) 指望 正当
5、下面词语,书写有误的一组是( )
A.待候 脾气 一丝不苟
B.枪栓 刹那 飘飘悠悠
C.狂吠 滋味 有模有样
D.断绝 华丽 井然有序
6、下列不适合挂在阅览室的名言警句是( )
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
C.一日读书一日功,一日不读十日空。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
7、下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是( )
A.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
C.妈妈生气地说:“你这孩子怎么这么不懂事!”
D.对于知识,他真是贪得无厌。
8、选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 不但……还…… 即使……也……
1.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,_______多么贪睡的人_______得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,_______ 不比作什么,_______很值得观赏
3.雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着, _______不沉底, _______要把小肚皮露在水面上。
9、课内选段。
在天晴了的时候
①在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
②到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
③新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】按原文填空。
__________的小草 ___________的小白菊 __________的凤蝶儿
作者运用_____________的修辞手法描写以上景物,你觉得这样写的好处是________________________。
【2】(1)在诗中找出反义词。
________—_________ ________—________
(2)诗中还有许多对仗,找一找,写下来。
赤着脚—________ 踏着新泥—________
【3】读着这首诗,你能体会到诗人_____________的心情。
【4】读诗离不开想象,也离不开个人独特的情感。雨过天晴,哪些事物带给你独特的感受?泥土、蚂蚁……仿照诗中画“_________”的部分,借雨后天晴的景象,表达你的情感。________________
10、阅读
我是电
我是电,我是电,哈哈!我唱着欢快的歌儿来啦!
喂!小朋友,我的本领可不小,人们缺我就会恼!也许你认为我在吹牛!我啊,既不是吹牛,也不是王婆卖瓜——自卖自夸,这是千真万确的。如果你不信,就听我来讲讲:你们生活在缺我不可的时代。一座城市,如果没有我,咳!那简直是不堪设想的。城市会瘫痪,工厂得停工,电灯不能亮,电车开不动,广播成哑巴,电视无图像,就连你那宝贝的电动玩具,也动弹不得呀!……一切的一切似乎都缺我不可。你说是吧?你们看,在努力实现“四个现代化”的今天,工人使用机器在做工,农民用抽水机、水泵来排灌,潜水艇能用雷达来操纵,飞机、大炮的神威由电脑遥控……有了我,技术革命显神通;有了我,自动化好威风。你知道高士其爷爷夸我啥?他夸我是在“永不疲倦地为人民服务”,这可夸得我心里乐开了花。
也许,你觉得奇怪了,我有这么大的能耐,究竟是从哪儿来的呢?是上帝创造了我,还是从石缝里蹦出了我?不!都不是。那是在很久很久以前,一个叫富兰克林的人发现了我,后来又有好多勤奋的人们,利用科学的方法,把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转化给我,这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”“太阳能发电”。目前,葛洲坝水电站是我国发电能力最强的一座,听说它的发电能力可达270万千瓦,此外,还有三峡、龙羊峡等大型水电站正在积极筹建……总而言之,聪明的人类可利用很多的办法和途径来创造我,让我来为人类服务。
我通常是脚踩着铜丝前进的,我的行走可快呐!最快时1秒钟就能飞奔30万公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
【1】写出下列词语的近义词。
千真万确——(________) 疲倦——(________)
【2】文中的“我”脚踩着_____________前进,最快时速是________,只有__________的速度能和“我”相媲美。
【3】文中没有提及的发电方式是( )
A.火力发电 B.水力发电 C.核能发电
【4】概括第二自然段的主要内容。
_______________________________________________
【5】文中提到了一个歇后语,你还知道哪些歇后语?再写出两个。
_________________________________________________
11、课内文《乡下人家》选段。(17分)
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣,它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
(1)照样子写词语。(3分)
天高地阔:天( )地( ) 天( )地( ) 天( )地( )
(2)写出近义词。(6分)
倘若( ) 率领( ) 附近( )
(3)用“ ”画出文中的拟人句。(1分)
(4)请用简洁的文字提炼第一二自然段描写了一幅 图。(2分)
(5)“他们的好友”指的是什么?(3分)
(6)第三自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了什么?请用“﹏”
画出来。(2分)
12、阅读。
他,又攀上了一座高峰
1993年10月,南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机大赛中获得了银牌,为祖国争了光,被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”。
“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和过人的勤奋。他十分喜欢数学,常专心致志地做数学练习题,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条路最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。
黄天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向。。。。。就这样,他啃了一本又一本计算机的书,打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异的成绩,还需要有升华的契机。小学辅导员把他引入计算机奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识更丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲上了南宁、广西,走向全国,并飞向了世界。
荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!
【1】辨字组词。
牌( ) 购( ) 捕( )
碑( ) 构( ) 辅( )
【2】写出下列词语的近义词。
聪颖——( ) 推举——( )
勤奋——( ) 迅速——( )
拼搏——( ) 陶醉——( )
【3】在( )里填上适当的词语。
( )的毅力 ( )的勤奋
( )的基础 ( )的成绩
( )的拼搏 ( )的精神
【4】解释下列词语的意思。
专心致志:
崭露头角:
【5】从哪儿看出来黄天明专心致志做数学练习?
【6】( )被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”
【7】黄天明要攀登新的高峰是什么?
13、课外阅读
乡村图景
(一)
雨中的乡村,朦朦胧胧的,让人感到非常舒服。烟雨中,不时传来几声杜鹃啼叫声,和雨声交织在一起,奏出优美的旋律,让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了,虽然比不上城里的别墅,却有一种干净朴素之美。
(二)
雨停了,太阳出来了,暖洋洋的。“啊!”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一样都不少。,如果你使劲儿往上跳,似乎能抓住彩虹。
彩虹的颜色渐渐淡了,慢慢的消失了……
(三)
这时,小竹林就是孩子们最向往的地方了。
村子里的小河边有一片小竹林,每到七八月时,数那儿最热闹了。刚踏进竹林,就仿佛来到了另外一个世界,从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方,几束阳光溜进来了,风儿也跳着舞来了,竹林中发出“沙沙”的声音,这,是竹叶在唱歌呢。
(四)
一转眼,太阳就要落山了。瞧!天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞;鸟儿也要归巢了;,忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致,却清淡、爽口,营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢!享受自己的劳动成果,乡下人心里多么欣慰啊!
乡村有一些独特的风景是城里远远比不上的。
【1】给短文四个部分各拟一个合适的小标题,写在下面横线上。
第一部分:__________ 第二部分:___________
第三部分:__________ 第四部分:___________
【2】短文是按什么顺序写的?最后一句中,“独特的风景”指的是什么?
_____________________________
【3】短文第四部分中写“天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞”,白云还会在什么情况下换上什么衣服呢?想一想,写下来吧。
______________________________
【4】“竹叶儿的歌”一定很好听,请你帮竹叶写几句歌词吧。
_______________________________
14、课内阅读。
走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,检起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
【1】选文两次写到青铜的“目光落在了自己脚上的芦花鞋上”,他心里想的是____________。
【2】从选文画线句子中,你体会到了什么?
____________________________________________________
【3】联系全文,说说青铜是个怎样的孩子?
_________________________________________________________
15、我会随机应变。
(1)我们的成绩都提高了,因为我们更喜欢老师的教学方法。(换种说法,不改变句意)
____________________________。
(2)每本书的彩色封面上,都画着一个身材魁梧的大汉。(缩写句子)
____________________________。
(3)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(换种说法,不改变句意)
____________________________。
(4)我一个星期就读完了《水浒传》。(改为“被”字句)
__________________________。
16、修改下面的病句。
1.龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作,他会三四国英语。
____________________
2.晚会以后,她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。
____________________
3.某公司开业广告说:免费赠送小礼品,送完为止。
_____________________
17、修改病句
1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
___________________________________
2.春天的德州是个美丽的季节。
_____________________________
3.《猫》的作者是老舍写的。
____________________________
4.神话故事对我很感兴趣。
_______________________
18、修改病句。
1.听到这个消息,我大声地议论起来。
____________________________
2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
____________________________
19、习作。
题目:我学会了_________
提示与要求:我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?或者说,你学会的哪件事情,让你印象深刻?请先将题目补充完整,再把这件事写下来。做到语句通顺,有真情实感,字数不少于。
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