1、选择正确的答案。
【1】“举世闻名”中“举”的意思是 (_________),“举重”中“举”的意思是 (_________)。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
【2】“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是 ( )
A. 春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D. 端午节
【3】钻在铁屋子里 ( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A. 仍然 B. 果然 C. 居然 D. 固然
2、下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.松脂(zhī) 渗水(sèn) 汹涌澎湃(péng)
B.拂(fó)拭 挣扎(zhēng) 汹涌澎湃(bài)
C.挣扎(zhá) 晌午(xiǎng) 掸掸翅膀(dǎn)
D.粘稠(nián) 前俯(fǔ)后仰 飒飒(sà)地响
3、鲍雷伊的学校会选出几篇最好的作品参加比赛,奖品是——( )。
A.和一位知名作家共进午餐
B.一本笔记本
C.一张明信片
4、给下面加点字词选择正确的解释。(填序号)
【1】博学多通 ( )
A.没有堵塞,可以穿过。 B.通晓,明白。
【2】白发谁家翁媪 ( )
A.妇女。 B.老翁、老妇。
【3】一片冰心在玉壶 ( )
A.比喻纯洁的心。 B.比喻冰冷的心。
5、下列关联词语用法错误的是( )
A.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
B.因为附近的石头上有妇女在捣衣,所以它们从不吃惊。
C.听到鸡的叫声,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
6、下面没有错别字的一项是( )
A.炫耀 局促 资态 蝴蝶 挖掘
B.拥挤 慢长 臀部 刹那 波涛
C.眩晕 镶嵌 拂试 遗撼 安微
D.戒指 捆绑 疙瘩 践行 癌症
7、下列词语全是近义词的是( )项。
A.预防——防备 先进——落后 B.普通——一般 健康——健壮
C.先进——优秀 新奇——普通 D.新奇——新鲜 无能为力——得心应手
8、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.月黑雁飞高,单于夜遁逃。
__________________________
2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
__________________________
9、阅读下面两个片段,完成练习。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿…
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
——选自艾青的《绿》
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
【1】这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是______,“绿意扑眼而来”强调的是______,“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是______。
A.绿无处不在 B.绿的种类多 C.绿的差异大
【2】下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是( )
A.绿树村边合
B.春来江水绿如蓝
C.万条垂下绿丝绦
【3】艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“ ”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:
__________是红的,___________是红的,___________是红的,___________也是红的。
【4】下列说法正确的有( )
A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。
B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。
C.《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。
D.《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。
10、阅读芳草地。
老屋(节选)
记忆里老屋比我的年纪还大。
因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。
春天的时候,院子里的那棵老枣树,结出嫩嫩的细芽,一场春雨过后,便长出椭圆形的叶子;夏天的时候,白色的小花簇满了枝头,浓郁的芳香引来成群的蜜蜂,嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后,便结出青绿的小枣子,起初还不如绿豆大,后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子;秋天,枣子渐渐地由青变白,由白再变红,到了金秋八九月间,红彤彤的枣子便挂满了树梢间,犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节,便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家,我就噌噌地爬上树,站在树权上,抓一把红枣塞进嘴里,醉人的香甜嗖的一下从嘴里甜到心里,继而传遍整个神经末梢。妹妹够不着,便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头,然后噼里啪啦下起了枣子雨,妹妹提着小竹篮,一边吃,一边捡。那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动。
老屋院子很小,小得养上牛、猪、狗、鸡等家畜、家禽以后就挤得满满的。来人的时候,鸡犬相鸣,其乐融融。东边的院墙很矮,隔壁院子里长着一棵老槐树,夏天的时候,槐花穿过矮矮的院墙,小小的院落里便飘满了槐花的香味,抓一把槐花放在嘴里,又香又甜,回味无穷。直到现在,那些甜和香还一直让我陶醉不已。
【1】文章主要写了老屋留给“我”的印象,重点介绍了自己院子里的_______和隔壁院子里的_______,表达了作者对儿时乡村生活的_______之情。
【2】对于关键句“那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动”的理解,不正确的是( )
A.“兴奋和感动”直接表达出了作者对乡村生活的赞美与留恋之情。
B.“那种情形”指的是作者兄妹三个一起爬树、摘枣、吃枣的情景。
C.作者“至今回想起来”还会兴奋,表达出了儿时生活的快乐之情。
D.作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋,收枣工作很顺利。
【3】第三自然段中画“ ”的部分是按________顺序来写的,枣子的颜色也随之不断变化,先是________的,后来是________的,最后是的________。除了颜色的描写,作者还用________的修辞手法描写了枣子的样子,把________比作了________。
【4】读文中画“﹏﹏﹏”的句子,抓住“陶醉”一词说说对这个句子的体会。
_______________________________
11、阅读短文,完成练习。
阿咪
①阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故阿咪毛甚长,有似兔子。想是秉承母教之故,态度异常活泼,除睡觉外,竟无片刻静止。地上倘有一物,百玩不厌。人倘理睬它下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。此时你即使有要事在身,也只得暂时撇开,与它应酬一下;即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪会破涕为笑呢。
②我家白昼往往岑寂,写作的埋头写作,做家务的专心家务,肃静无声,有时竟像修道院。自从来了阿咪,家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或骂声,其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声,是客人在欣赏阿咪。来客之中,邮递员最是枯燥,往往交了信件就走,绝少开口谈话。自从家里有了阿咪,亲昵得多了。常常因猫而问长问短,有说有笑,送出了信件还是流连不忍遽去。
③访客之中,有的是为公事或私事或礼貌而来的,谈话有的规矩严肃,有的虚空无聊,谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。
④我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。我女儿最喜欢它。有时她正在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌,面对着她,端端正正地坐在稿纸上。她不忍驱逐,就放下了笔,和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,正好装满了一张稿纸。有一天,来了一位难得光临的贵客。我们正交谈中,忽然猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,猫伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我但见贵客天官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真妤看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯无礼,起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让猫伯伯坐得舒服。于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。
⑤猫伯伯行年四岁,短命而死。这阿咪青春尚只三个月。希望它长寿健康,像我老家的老猫一样。这老猫是我父亲的爱物。父亲晚酌时,它总是端坐在酒壶边。父亲常常摘些豆腐干喂它。六十年前之事,今犹历历在目呢。(选自丰子恺《阿咪》,有删改)
【1】读选文,画一画。
用“ ”画出描写阿咪的外形的词句,用波浪线画出描写它的性格特点的词句。
【2】文章第②段通过_________________和___________________的对比描写,写出了阿咪的出现给家人和客人带来了热闹和欢笑,表达出作者对阿咪的_____________之情。
【3】下面对选文的理解不正确的一项是( )
A.第①段介绍了阿咪的样貌,写出了它的习性,引出下文有关阿咪的生活趣事。
B.第④段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法
C.和《白鹅》一样,丰子恺先生用幽默风趣的语言,生动地描写了“阿咪”的样貌、习性和趣事。
D.文章结尾“六十年前之事,今犹历历在目呢”表达的是作者对老猫的怀念
【4】本文的题目是“阿咪”,作者为什么要写“猫伯伯”“老猫”?请谈一谈你的理解。
_________________________
12、 阅读短文,回答问题。
东山湖是个美丽的公园,当春风吹绿大地的时候,站在湖边放眼望去,真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽,轻柔的柳丝在微风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳,散发出阵阵清香。小鸟在枝头喳喳呜叫,燕子在树间飞来飞去。远处,群山一片碧绿,黄绿相间的宝塔高高耸立,在阳光下显得更加光彩夺目。湖中微波起伏,倒映着山峦、宝塔。人们摇着双桨,小船划破水面缓缓向前,欢声笑语不时从游船上传来。春天的东山湖景色多么美丽呀!
(1)补充成语。
风( )如画 五( )六色 争( )吐艳
光( )夺目 欢( )笑语 春( )明媚
(2)根据课文内容填空。
作者站在__________观察的,按____________________的顺序:先写湖边的__________、__________,接着写枝头呜叫的__________,林间的__________,然后写远处的__________、__________,最后写__________和__________。
(3)给这段话加个题目:______________________________
13、阅读理解
巨人的花园(节选)
这是花园里最远的角(jiǎo jué)落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨(āi ái)不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽(jìn jǐn) 可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。
【1】给文中加点字在括号中选择正确读音,用“_____”标出。
【2】“巨人看见这个情景,心也软了。”“这个情景”是指___________。
【3】选文中说“他十分后悔自己先前的举动”,巨人先前有什么举动?
_________________________
14、阅读短文,回答问题。
___________
古时候,有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里,他勤快地跳水,不但自己喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意去挑水。没过两天,水罐露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正燃烧的蜡烛掉到香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。
【1】故事发生的时间是_________,故事发生的地点是______,故事中的人物有:_________。
【2】给每个自然段加上标点,写在横线。
(1)_____________(2)_______________(3)_____________
【3】根据上下文理解“争先恐后”的意思是__________,用它写一句完整的话_______________
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?
____________________________
【5】给短文加个题目,写在文前的横线上。
__________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
____________________________
2.太阳从天边升起来了。(改为拟人句)
____________________________
3.照样子,写句子。
(1)例:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
随着风力,小燕子在空中时而___________,时而___________,时而___________,时而___________,自由自在,快活极了。
(2)例:孔隙很小,小得只能容两个人乘坐的小船进出。
内洞很黑,黑得__________________________。
16、修改病句
1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
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3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
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4.春天的景色我觉得十分美丽。
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5.你必须一定要认真负责。
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6.李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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17、修改下面这段话。(错字、病句、标点有错误都要修改哦。)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊!
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18、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。
19、妙笔生花。
以丰富的乡村生活为题目,回忆或者想象自己的乡村生活,并把它写下来。
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