2025-2026年山西晋中六年级下册期末语文试卷(含答案)

1、下列字形全部正确的一项是（       ）

A．星空   玲声   楼梯   相遇

B．思绪   万物   乖法   牛奶

C．形状   狐狸   背包   担心

D．丁零   香肠   继续   秘蜜

2、“螳螂捕蝉，黄雀在后。”与下面哪句话意思相近 （）

A. 成事莫说,覆水难收 B. 因风吹火，用力不多

3、下面哪句写出了儿童追逐黄蝶的行动和天真活泼的性格。 （   ）

A. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。

B. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村

C. 儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻

4、下列加点字的读音有误的一项是（       ）

A．雕饰（diāo）   光辉（huī）     警报（jǐnɡ）     窃窃私语（qiè）

B．肌肉（jī）     章鱼（zhānɡ） 细胞（bāo）   煤油（méi）

C．到达（dá）     储藏（zhǔ）     金属（shǔ）   笑盈盈（yínɡ）

D．喂养（wèi）     跪下（ɡuì）     檀木（tán）   红彤彤（tónɡ）

5、看拼音写字词，并回答问题。

(1)弟弟坐在木kuāng （ ）里吃gān （ ）橘，我拿着手帕给他cā（ ）bí（ ）子，妈妈看见了jiā（ ）许我是个好孩子。

(2) bào（ ）风雨如魔guǐ（ ）bān（ ） xiōng è（ ）地呼啸着，倾pén（ ）大雨引发了山hóng（ ）。pèng（ ）上这样的天气不要kùn huò（   ），要好好应fù（ ）, zhèng tuō（ ）危险，zhēn xī（ ）生命。

(3)文中加点的字是多音字，请写出它的另外一个读音并组词。  ________(　　　　)　　　　______(　　　　)

6、读拼音，写词语。

jiǔ jiā   hé chù mù tóng   xiōng dì   jiā jié

（_______）   （_______） （_______）   （_______）   （_______）

7、照样子，写词语。

荡来荡去：________ __________ ____________ 

香喷喷：_________ ___________ ______________

8、读拼音，写词语。

bié zhì jīng měi yún chèn xīn shǎng dào yìng

jià zhí guāng jié nuò ruò qiān xū jiāo ào

9、小蝌蚪豆豆

青青的水面上，一只小蝌蚪钻了出来。它刚出生不久，还没见过水塘外面的世界。

小蝌蚪先看到了一只小鸭子，主动上前打招呼：“你好，我是小蝌蚪豆豆，但不久以后我就是小青蛙，再过一段时间就变成大青蛙了。”小鸭子被豆豆的一番话搞得晕头转向，它反问道：“那你到底是谁啊？”豆豆神秘一笑，说：“我是会变化的，现在我是小蝌蚪，过段时间我的身体就会发生变化，变成大青蛙，我的未来就是站在荷叶上唱着歌曲，多浪漫啊！”小鸭子用惊奇的眼光看着豆豆说：“那你不就成了会七十二变的‘孙悟空’了吗？你真了不起，你是我们的偶像！”豆豆听到这话后满意地游来游去，到处告诉小动物们它将要变成一只大青蛙。

豆豆度日如年地等了几天，它的身体终于有了变化，首先是尾巴开始变短，接着肚皮开始变大，然后感觉到自己的背部长出了一根骨头，最后，肚皮上竟然长出了四条小腿。豆豆为自己的变化而感到兴奋，它一下子冲到水面。小鸭子看到它，说：“你真的在变啊，越来越像青蛙。不过，你的后背怎么有几颗疙瘩呢？”豆豆用手一摸，果然摸到几颗，它想了想后答到：“这没什么，只是长了几颗青春痘而已。我们发育到这个年龄后都要长。”

又过了几天，豆豆发觉身上的疙瘩越来越多，害怕得了什么病，想去问问它的朋友。豆豆找到小鲤鱼，小鲤鱼注意到了它身上的疙瘩，说：“啊！你是一只癞蛤蟆，根本不是我们的偶像。”豆豆听到这话急得哭起来，喊道：“我不是癞蛤蟆，不是！”

正在池塘边喝水的仙鹤听见了哭声，关心地问：“你怎么啦？”豆豆委屈地说：“它们说我是一只癞蛤蟆，可是我的未来是一只大青蛙啊！”说完，豆豆又伤心地哭起来。这时，许多小动物围了过来。仙鹤温柔地抚摸着它，微笑着说道：“孩子啊，我们不能改变自己的外表，但是我们同样可以有自己美好的生活，做出自己的贡献呀。癞蛤蟆有什么不好吗？在我看来，它的本事多着呢！尽管它长得不太好看，但它是捕捉害虫的高手，它比青蛙捉的还要多呢。”“是啊是啊，虽然它游泳得不太快，可它能长久地呆在陆地上，领略另一番风景呢？”喝水的小牛也插话道。“你们看，癞蛤蟆多厉害啊！”动物们不住点头，纷纷称赞癞蛤蟆。豆豆摸了摸身上的小疙瘩，开心地笑了。

【1】从文中看，豆豆的住处是：（   ）

A. 陆地上 B. 水塘边 C. 荷叶上 D. 水塘里

【2】下面四项中，不是豆豆身体变化的一项是：（   ）

A. 尾巴开始变短。 B. 变成一只青蛙。 C. 后背上长出几颗疙瘩。 D. 肚皮上长出四条小腿。

【3】第③自然段中“豆豆度日如年地等了几天”，对这句话理解最恰当的一项是：（   ）

A. 豆豆觉得就像过年一样高兴。

B. 豆豆感觉一天像一年一样长。

C. 豆豆希望早日能够变成七十二变的“孙悟空”。

D. 豆豆焦急地等待身体的变化，觉得时间漫长。

【4】小鲤鱼认为豆豆不是自己的偶像，这是因为：（   ）

A. 它和青蛙比赛捉害虫，输给了青蛙。 B. 它身上长了许多疙瘩，是个癞蛤蟆。

C. 它游泳游得不快，长期呆在陆地上。 D. 它遇到事情之后，总是委屈地大哭。

【5】下面是同学们对文章所讲道理的理解，你认为最合适的一项是：（   ）

A. 要学仙鹤那样关心他人。 B. 做人不能骄傲，要谦虚。

C. 不要太在意外表，要看能否做出贡献。 D. 小朋友们之间要相互学习，取长补短。

【6】下面是同学们对文本内容的概括，你认为最合适的一项是：（   ）

A. 小蝌蚪出生不久，遇见了小鸭子，它告诉了小鸭子自己浪漫的未来。

B. 小蝌蚪不能接受身上长疙瘩的事实，仙鹤、小牛等动物都纷纷称赞癞蛤蟆有本事，小蝌蚪高兴起来。

C. 小蝌蚪最初渴望变成大青蛙，后来发现自己是只癞蛤蟆，十分伤心，听了仙鹤的劝告，开心地笑了。

D. 小蝌蚪等了很长时间，身体终于发生了变化，成为了小鸭子们的偶像。

10、 阅读短文，回答问题。

指甲花

  我家屋前有一个小小的花园。我从同学家移来几株指甲花栽在园里，天天浇水，盼望它早点开花。

  过了半个月，指甲花长得有一尺高了。它亭亭玉立，蓬蓬勃勃，给花园增添了无限生机。

  一天清晨，我刚跨出屋门，就看见花园里的绿叶丛中现出点点殷红。我急忙跑过去一看，啊，指甲花开啦!

  她那红红的小花儿开得很别致，像个小巧玲珑的宝葫芦。圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子，那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸，风一吹就飘动起来，在阳光下好似一团火苗，把四周的绿叶都映红了。

  花是美好的象征，有谁不爱花呢?有的人爱牡丹，有的人爱菊花，有的人爱玫瑰……我爱指甲花。

  (1)找出文中优美的四字词语，抄写下来。

  __________   __________   __________   __________

  (2)说说指甲花的样子。

  ______________________________________________________________

  (3)照样子，写句子。

  圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子。

  ______________________________________________________________

  那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸。

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11、课外阅读。

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le），又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触（chǔ chù）角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角摆动得（de dé）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物辨别方向。还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，就根据气味确定路线。

【1】用“／”划掉括号里不正确的读音。

【2】按要求写词语。

近义词：经常——______ 特别——________

反义词：经常——_______ 特别——________

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的设问句。

【4】第3自然段是围绕哪句话来写的？请用“_____”出。

【5】短文分别从_______、______和________三个方面来写了蚂蚁的趣闻。

【6】蚂蚁是如何把消息通知给同伴的？又是靠什么认路的？

__________________________

12、阅读

苹果里的五角星（节选）

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

【1】先填一填，再在苹果上画一画。

我们通常切苹果的方法是__________，

小男孩切苹果的方法是__________。

我们通常的切法   小男孩的切法

【2】“这鲜为人知的图案”是指__________。

【3】创造力，“往小处说，就是换一种切苹果的方法”。也就是说，创造力来源于__________。

【4】用“    ”画出具体体现“竟有那么大的魅力”的句子。

13、阅读短文，回答问题。

美丽的大兴安岭

  大兴安岭林区像花园一样美丽。

  春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被春风吹化，水从大小河里往下流，流到很远很远的地方去。

  夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。

  秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小野葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。

  冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼的银装，一派北国风光。

大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。

【1】本文是按_________、_________、_________、_________的顺序来描写大兴安岭的。

【2】用“——”在文中画出一个比喻句，再运用比喻写一句话。

____________________________________

【3】作者讲大兴安岭是_____________是因为一年四季景色优美，又说它是大宝库是因为有着丰富的________。

【4】你喜欢大兴安岭的哪个季节？结合短文内容说说你的理由。

______________________________________

14、阅读《让我们荡起双桨》片段，回答问题。

让我们荡起双桨，

小船儿推开波浪，

海面倒映着美丽的白塔，

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，

阳光洒在海面上，

水中鱼儿望着我们，

悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻漂荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课，

我们来尽情欢乐，

我问你亲爱的伙伴，

谁给我们安排下幸福的生活？

小船儿轻轻漂荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

【1】填上合适的词语。

荡起（   ）   推开（ ） 吹来（   ）   安排（ ）

【2】短文共有_______节。多次重复的一句话是__________________

【3】第一小节写的是什么内容？

________________________________

【4】红领巾指的是（ ）。太阳指的是（ ）。

A. 幼儿   B. 少先队员

C. 共产党   D. 老师

【5】第五小节中少年儿童提出了一个什么问题？表达了什么思想感情？

_______________________________________

15、课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海, 飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】在填入括号内恰当的词语。

（_________）的小球   （_________）的梦 （_________）的婴儿

（_________）地吹起   （_________）地挨着 （_________）地飘过

【2】文中加点字可以看出孩子们内心是 （   ）的。

A.骄傲、自豪 B.看不起别人 C.要强 D.自信

【3】用“  ”画出文中的排比句。

【4】肥皂泡飞走了，不是作者的内心感受的是（   ）。

A.快乐 B.充满希望 C.伤感 D.骄傲

【5】文中，肥皂泡飞过很多地方，给他人带去快乐、温暖和希望。如果你是肥皂泡，你会飞去哪儿？做什么事呢？

___________________________________

16、读下面的句子，按要求完成填空。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

【1】分别写出句中加点词语的近义词和反义词。

儒弱：近义词（________）反义词（________）

轻蔑：近义词（________）反义词（________）

【2】我从这句话中读出了铁罐的性格特点是___________。（用两个词语形容）

17、《绝句》这首诗描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？

______________

18、按要求完成句子练习。

（1）我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改成被字句）

_________

（2）妈妈每天下班回到家都要选衣服和做家务。（修改病句）

_________

（3）如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢让自己也变成风。（用加点的词语仿写句子）

_____________

（4）刺猬浑身长满了硬刺。（改为比喻句）

___________

19、修改病句。

1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。

________________________________________。

2、昨天清早下了一天雨。

________________________________________。

3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。

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20、请修改下面的病句。   

（1）一支翠鸟飞走了。

___________________________________________   

（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。

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（3）我们通过并讨论了中队计划。

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（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。

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21、第一个主题：写景

  同学们，春姑娘来了，带来了美丽的桃花，青青的小草，嫩绿的柳芽，叽叽喳喳地小燕子……春天的景色真美啊！快把你眼中的春天写出来和大家分享一下吧！

  题目：春天的校园 春天的郊外